Программа элективного курса КУРСА ТЕХНИКА В БЫТУ 8кл. (17Ч.)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Троснянская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа элективного курса

«Техника в быту»

Для учащихся 8 класса

общеобразовательной школы

17 часов

Учитель:

Марченков Игорь Николаевич

п. Тросна

Пояснительная записка.

Предлагаемый элективный курс «Техника в быту» предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательной школы.

Обязательными сквозными составляющими данного курса являются:

1. Обеспечение безопасности и охраны труда.

2. Практическая подготовка учащихся к трудовой деятельности.

3. Экономическое обоснование и формирование знаний о домашней экономике и предпринимательстве.

4. Технологическая подготовка школьников.

5. Профессиональное самоопределение школьников.

Цель: Научить учащихся правильному обращению с техникой, а также мелкому ремонту бытовой техники и различных бытовых механизмов.

Задачи:

1.Формировать знания и умения о способах обработки конструкционных материалов, технике и технологии работ в доме и на производстве.

2. Формировать первоначальные знания и умения о предпринимательстве как сфере человеческой деятельности

3. Развивать политехнический кругозор, экологическую культуру, творческие способности.

4. Воспитывать любовь к труду.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

Курс «Техника в быту» рассчитан на 17часов и состоит из трех разделов, которые по отдельности могут выступать как самостоятельные модули образовательной области «Технология» и изучаются в рамках предмета в течение всего обучения с 5 по 11 класс.

Первый раздел обобщает ЗУНы по курсу «Электротехника» и призван обеспечить усвоение учащимися правил электробезопасности в быту, а так же направлен на ознакомление с простейшими электрическими и автоматическими приборами, их устройством и особенностями применения.

Основная цель раздела «Гидравлика» - ознакомить учащихся с устройством сантехнического оборудования квартиры и его мелким ремонтом, дать понятие о разборке и сборке вентиля, поиске и устранении неисправностей, способствовать подготовке учащихся к самостоятельной трудовой деятельности в условиях домашнего хозяйства.

Раздел «Механика» знакомит учащихся с видами и способами соединения деталей машин, передачами, применяемыми в приборах, учит правильному обращению с техникой, мелкому ремонту различных бытовых механизмов.

Итогом изучения элективного курса является изготовление творческого проекта по одному из изучаемых разделов, так же возможна комбинация разделов.

Календарно-тематический план элективного курса

«Техника в быту»

Дата

№

п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Цели и задачи обучения

Практическая работа

Инструменты и приспособления

Д/з

Введение

1

Моя мастерская. Организация рабочего места и условия безопасной работы

1

Ознакомить учащихся с безопасными условиями труда и санитарными требованиями в домашней мастерской. Дать ЗУН работы со спец. инструментом

Практические задания по организации рабочего места домашнего мастера

Верстак, наборы инструментов, плакаты, стенды для размещения инструмента и др.

Раздел 1. Электротехника.

2

Требования электробезопасности и производственной санитарии на рабочем месте

1

Ознакомить учащихся с правилами электробезопасности, с условными обозначениями на схемах

Практическая работа «Сборка электрической цепи с элементами управления и защиты»

Верстак, наборы инструментов, плакаты, электрические схемы

3

Контрольно-измерительные инструменты и приборы в практике

ведения домашнего хозяйства

1

Ознакомить учащихся с измерительным инструментом, применяемым в мастерских и на производстве, его устройстве, правилами пользования и хранения.

Практическая работа «Изготовление простейших весов»

Образцы контрольно-измерительных инструментов

4

Простейшие автоматические устройства в быту. Моделирование автоматических устройств

1

Ознакомить учащихся с простейшими автоматическими устройствами

Практическая работа «Сборка модели магнитного пускателя»

Верстак, наборы инструментов, плакаты, технологические карты

5

Принципы конструирования современной бытовой техники и особенности применения бытовых электрических приборов

1

Ознакомить учащихся с профессиями конструктора и технолога, дать сведения о сборочных процессах, стандартизации, экономичности.

-/-

Техкарты, плакаты, ГОСТы, набор инструментов

6

Электрические приборы и бытовые источники тока.

1

Ознакомить учащихся с электроприборами и их устройством.

Практическая работа «Ознакомление с устройством утюга»

Образцы электроприборов, плакаты

7

Простейшие аппараты управления и защиты, применяемые в электрических цепях жилого дома

1

Познакомить учащихся с простейшими устройствами управления и защиты электрической цепи

лекция

Плакаты, наглядные пособия

8

Особенности эксплуатации сложной бытовой техники жилого дома. Конструкция и эксплуатация бытовой техники с электроприводом

1

Познакомить учащихся с особенностями эксплуатации сложной бытовой техники жилого дома

Практическая работа «Изучение особенностей эксплуатации сложной бытовой техники»

Верстак, наборы инструментов, технологические карты

Раздел 2. Гидравлика

9

Сантехническое оборудование квартиры и его простейший ремонт

1

Ознакомить учащихся с устройством некоторого сантехнического оборудования квартиры и его мелким ремонтом, дать понятие о разборке и сборке вентиля, поиске и устранения неисправностей

Практическая работа «Разборка и сборка вентильной головки, поиск и устранение неисправностей»

Сантехническое оборудование

10

Водопровод и его техническое устройство

1

Изучить устройство водопровода и его технических устройств

Практическая работа «Разборка водопроводного крана»

Трубы, бачки, смесители, вентильные головки, кабалка

11

Автоматическое регулирование давления пара в скороварке

1

Познакомить учащихся с принципами работы клапанов избыточного давления

Практическая работа «Изготовление простейшего клапана регулятора давления»

Верстак, наборы инструментов, технологические карты

12

Насос - устройство для перемещения жидкостей и газов

1

Ознакомить учащихся с историей возникновения насосов, их назначением, устройством и мелким ремонтом.

Практическая работа «Ремонт велосипедного насоса»

Образцы различных насосов

Раздел 3. Механика

13

Способы соединения деталей и механизмов

1

Ознакомить учащихся с видами и способами соединения деталей машин

Слесарный верстак, тиски, набор инструментов, типовые детали машин

14

Механизмы бытовых приборов

1

Познакомить учащихся с передачами, применяемыми в бытовых приборах

Лабораторно-практическая работа по теме урока

Слесарный верстак, набор инструментов

15

Велосипед - простое, удобное и надежное средство передвижения

1

Научить находить неисправности велосипеда и устранять их, клеить камеру

Практическая работа или домашний практикум «Заклейка камеры»

Велосипед, запасные части

16

Мебельная фурнитура: устройство и ремонт

1

Научить учащихся выполнять простейший ремонт и установку фурнитуры

Практическая работа или домашний практикум «Установка дверного глазка»

Образцы фурнитуры, набор инструментов

17

Итоговое занятие

1

Обобщить и систематизировать ЗУНы по курсу

ЛИТЕРАТУРА

(для учителя).

Коломеев Н.Н., Симоненко В.Д., Хохлова Т.В., Сорока В.Ф. Техника в быту: Учебно-методическое пособие для учителей технологии и студентов педагогических вузов и колледжей по курсу «Домашний мастер».-Брянск: Изд-во БГУ, 2002.-134 с.

ЛИТЕРАТУРА

(для ученика)

1. Технология: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений: Вариант для мальчиков/А. Т. Тищенко, П. С. Самородский, В. Д. Си-моненко, Н. П. Шипицын; Под ред. В. Д. Симоненко. 6-е изд. М.: Просвещение, 2002. 174 с: ил. ISBN 5-09-010981-8.

2. Тищенко А. Т., Самородский П.С, Симоненко В.Д, Шипицын Н.П. Технология. Пробный учебник для мальчиков 6 класса /под ред. В.Д.Симоненко - Издательство Брянского педагогического .университета. - Брянск, 1996. - 174 с.

3. Бронников Н.Л., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Синица Н.В. Технология. Трудовое обучение. Пробный учебник для учащихся 8 класса общеобразовательной школы./ Под ред. В.Д.Симоненко. - Брянск: Издательство Брянского государственного педагогического университета, 1996. - 214 с.