7


  • Учителю
  • Урок на тему: Проектирование и изготовление одежды (7 класс)

Урок на тему: Проектирование и изготовление одежды (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



7класс

Раздел: Проектирование и изготовление одежды.

Тема урока:Художественное оформление одежды (жилета, камзола и

головных уборов) вышивкой, орнаментом.



Цель урока: 1. Ознакомить учащихся с вышивкой, с видами швов которые

использовались при выполнении узоров, орнаментов в

национальной одежде.

2. Развивать познавательный интерес, творческую

активность? Умение выполнять виды швов.

3. Воспитывать эстетический вкус, усидчивость, внимание,

трудолюбие.



Оборудование и принадлежности: учебник Технология 7 класс, образцы

швов, игла, нитки, ножницы, ткань.





Ход урока:

  1. Оргмомент.

  2. Деление на группы. Методом жеребьёвки. Подписанные листочки с названиями фруктов обычных и цитрусовых. Одна группа цитрусовые фрукты, другая простые фрукты.

  3. Настрой на урок. Какой ты овощ. Учащиеся по очереди называют друг друга овощами, которые ассоциируются с определенным учеником. В обратном направлении называют друг друга названиями цветов.

  4. Новая тема. Работа с учебником. Учащиеся после обсуждения в группе, отвечают на вопросы.

  1. Чем казахские женщины искусно украшали одежду?

  2. Какие виды швов они использовали, охарактеризуйте их.

Оценивание по таблице. Максимум 3 бала. Ответы спикеров.

Имена

Вид работы









Читал









Выдвигал свое мнение











  1. Работа с плакатом. «Виды швов» кластер. Оценивание по таблице. Максимум 3 бала. Ответы групп.

Имена

Вид работы



Имя уч-ся

Имя уч-ся

Имя уч-ся

Предлагал идеи









Рисовал









Всего баллов











Физкультминутка.











  1. Практическая работа. Индивидуально. Выполнить один из трёх швов («Тамбурный шов», «Двухсторонняя гладь», Односторонняя гладь»).

Оборудование и принадлежности: ткань, игла, нитки, ножницы, простой карандаш, ластик.



Ход работы:

- рассмотреть шов, выбрать понравившийся.

-распределить принадлежности.

-нарисовать на ткани и приступить к работе.

Критерии швов: эстетичность, аккуратность, правильность выполнения работы.



Текущий инструктаж по ПТБ при работе с иглой и ножницами.

Подсчет балов: от 12-10 -«5»

от 9-7 - «4»

от 6-4- «3»

от 3-0- «2»

Выставление оценок по заданиям и практической работе.



  1. Закрепление материала.

- с какими швами мы сегодня с вами познакомились?

- с какими швами вам легко было работать?

Рефлексия

Учащиеся клеят стикеры на лестницу прошедшего урока:



3 Ни чего не понятно

2 Возникли вопросы

1 Все понравилось, все понятно



Уборка рабочих мест







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал