7


  • Учителю
  • Конспект урока в 7 классе по теме Нарезание наржной и внутренней резьбы

Конспект урока в 7 классе по теме Нарезание наржной и внутренней резьбы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПЛАН-КОНСПЕКТ

урока технологии в 7-ом классе.

Учитель: Гутников Александр Николаевич.

Тема: НАРЕЗАНИЕ НАРУЖНОЙ И ВНУТРЕННЕЙ РЕЗЬБЫ.

Цель: научить учащихся приемам нарезания метчиком и плашкой вручную и на токарно-винторезном станке;

воспитывать у учащихся трудолюбие, уважение к труду других людей;

развивать технический кругозор, различные трудовые навыки.

Оборудование: токарно-винторезный станок, тиски слесарные, наборы метчиков и плашек, измерительный инструмент.

На классной доске построены изображения стержня и гайки, на которых нужно обозначить резьбу.

ХОД УРОКА

1-Й урок

  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

  2. ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.

-Что называется резьбой?

-Какие виды резьбы вы знаете?

-Как обозначается резьба на чертежах?

-Что обозначает надпись М12?

3. ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАМНОГО МАТЕРИАЛА.

Называем тему урока. Определяем цель урока.

Ребята, чем же мы с вами будем заниматься сегодня на уроке?

Многие детали машин, строительные конструкции скрепляют между собой при помощи резьбовых соединений.

Какие детали с резьбой вам встречались?

В резьбовых соединениях встречаются:

-болт - цилиндрический стержень с шестигранной головкой на одном конце и с резьбой на другом; ( демонстрация болта)

-шпилька - цилиндрический стержень с резьбой на обоих концах; ( демонстрация шпильки)

-винт - цилиндрический стержень с конической или цилиндрической головкой и прорезями для отвертки и резьбой с другой стороны, предназначен для ввинчивания в другую деталь при соединении. ( демонстрация винта)

ДЕМОНСРАЦИЯ ОБРАЗЦОВ РЕЗЬБОВЫХ СОЕДИНЕНИЙ (болтового и шпилечного)

РЕЗЬБА - это выступы на поверхности винтов и гаек, расположенных по винтовой линии.

З А Д А Н ИЕ . Назовите основные элементы резьбы( шаг резьбы, профиль, глубина резьбы). Демонстрация плаката с изображением элементов резьбы.

П о к а з наружной резьбы (демонстрация таблицы с изображением плашки и плашкодержателя).

Для нарезания наружной резьбы используют плашки, режущие кромки , образованные продольными отверстиями в местах пересечения с профилем резьбы имеют форму клина и обеспечивают резание заготовки.

П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь выполнения наружной резьбы (записываем в тетрадь).

  1. Перед нарезанием резьбы необходимо определить диаметр стержня.

Диаметр стержня определяем с помощью штангенциркуля. Обратить внимание учеников на диаметр резьбы и диаметр соответствующего стержня,

Таблицу диаметров резьбы и стержня записываем в таблицу.

Заготовку закрепить в тисках вертикально с выступом 20-25 мм.

Плашку накладывают на верхний конец стержня и с небольшим нажимом без перекосов вращают.

Вращать плашкодержатель 1-2 оборота по часовой стрелке и 0,5 оборота - против часовой.

После нарезания нескольких витков стержень смазать маслом.

Практическая демонстрация нарезания резьбы на стержне. (Учитель)





П о к а з внутренней резьбы.( демонстрация таблицы с изображением метчика)

Внутреннюю резьбу нарезают метчиками, которые состоят из хвостовой и рабочей части.

Ручные метчики для нарезания резьбы выпускаются по 1,2 и 3в комплекте

П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь выполнения внутренней резьбы (Записываем в тетрадь).

  1. Предварительно смазывать метчик маслом.

  2. Без перекоса поместить в отверстие.

  3. Плавно вращать, делая 1-2 оборота по часовой стрелке, полоборота - против часовой.

Демонстрация нарезания внутренней резьбы. (Учитель)

В о з м о ж н ы е дефекты при нарезании резьбы:

-рваная нарезка (отсутствие смазки);

- резьба неполного профиля (несоответствие диаметра стержня или отверстия);

- поломка метчика или плашки ( диаметр отверстия меньше нормы или стержня больше нормы)

Нарезать наружную резьбу можно и на токарно - винторезном станке.

Д е м о н с т р а ц и я нарезание наружной резьбы на станке.( Учитель).

Урок №2

  1. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

В ы п о л н е н и е задания: (Задание выполняется группами учащихся по 4 - 5 человек)

  1. Произвести нарезание резьбы на стержне.

  2. Произвести нарезание резьбы метчиком.

  1. ИТОГ УРОКА.

Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Чему вы сегодня научились?

Что бы вы хотели еще узнать о резьбе внутренней и наружной?

Оценка практической работы учащихся.

  1. ЗАДАНИЕ НА ДОМ.

Знать последовательности операций при нарезании резьбы на стержне и в отверстии.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал