Пояснительная записка

Рабочая программа по технологии разработана для 10 класса на основе нормативно-правовых документов и школьных локальных актов:

• Федерального закона "Об образовании В РФ» от 29 декабря 2012 г. № 273 (с изменениями и дополнениями ст.12,28);

• Постановления Главного государственного санитарного врача Российской федерации от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях »;

• Приказ МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №7» № 01-04-339 от 30.08. 2016г. «Об утверждении годового календарного графика на 2016-2017 учебный год»;

• Приказ МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа №7» № 01-04-342 от 01.09. 2016г. «Об утверждении годового учебного плана школы на 2016-2017 учебный год»;

• Приказ № 01-04-216 от 6.06.14 «об утверждении» положения о рабочих программах «об утверждении положения о рабочих программах учебного предмета», курса МБОУ Высокогорской СОШ №

• Приказ Минобрнауки РФ от 03.06.2011 N 1994 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312

• Авторской программы общеобразовательных учреждений « Технология трудовое обучение». Программа подготовлена научным коллективом «Технология». Научные руководители: Ю.Л. Хатунцева- доктор физико - математических наук, профессор М П Г У; В.Д. Симоненко- член- корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Брянского гПИ. Москва « Просвещение 2007

Цели и задачи обучения учебного предмета « Технология»

Цель: подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики.

Задачи:

- сформировать у школьников эстетическое отношение к труду;

- научить пользоваться инструментом, станками и оборудованием;

- привитие элементарных знаний умение по ведение домашнего хозяйства и расчету бюджета семьи;

- ознакомление с основами семейного производства и сферы услуг:

- развитие самостоятельности и способности решать творческие задачи;

- обеспечение учащимся возможности самопознания, изучения мира профессий, профессионального самоопределения;

- воспитание трудолюбия, обязанности ответственности4

- овладения основными понятиями рыночной экономики, маркетинга и менеджмента и умение применять их при реализации собственной продукции и услуг;

- развитие эстетического чувства и художественной инициативы ребенка

Описание места учебного предмета в учебном плане

В базисном учебном плане на изучение технологии в 10 классах отводится 1 час в неделю в течение учебного года, 34 часа в год. В годовом календарном графике на 2016 - 2017 учебный год 34 учебных недели, т.е. предмет «Технология» представлен 1 час в неделю, 34 часа в год.

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе:

Знать:

Сферы современного производства, его организационную структуру;

Составляющие современного производства и услуг;

Роль цвета

Способы снижения негативного влияния на окружающую среду;

Основные этапы проектной деятельности;

Историю зарождения и развития дизайна;

Общие сведения о народных ремеслах

Источники получения информации о путях получения профессионального образования и трудоустройству

Уметь:

Оценивать потребительские качества товаров и услуг;

Изучать потребности потенциальных покупателей на рынке товаров и услуг;

Использовать методы творческих задач в технологической деятельности;

Проектировать материальный объект или услугу, оформлять процесс и результаты проектной деятельности;

Планировать возможное продвижение материального объекта на рынке товаров и услуг;

Уточнять и корректировать профессиональные намерения;

Использовать цветовое оформление изделий;

Выполнять эскизы предметов , с целью получить простую, функциональную, конструктивную и эстетически значимую форму

Содержание учебного предмета «Технология»

1. Основы предпринимательства (9 часов) Знакомство с предпринимательством, понятием трудовой коллектив, себестоимостью товара, налогообложением в России.

2. Творческий проект (3 часа) творческий проект «Мое собственное дело»

3. Информационные технологии (2 часа) Знакомство с основами делопроизводства, знакомство с клавиатурой ПЭВМ

4. Художественное конструирование (21 час) Знакомство с зарождением дизайна, объемной композицией, цветовым тоном. Объемной композицией.

Формы организации учебного предмета

Урочная система обучения и методы применения работы с детьми в группах, парах, индивидуальная работа.

Формы контроля

Годовая аттестация - защита проекта

Промежуточная аттестация:

Практическая работа 4

- карточки контроля

- выставки творческих работ

Календарно-тематическое планирование

( 10 класс)

Количество часов

Всего 34часа; в неделю 1 час

Плановых контрольных уроков__, зачетов _, тестов_ч;

2

Ресурсы и факторы производства

Введение новых знаний

1

3

Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда

Введение новых знаний

1

4

Налогообложение в России

Введение новых знаний

1

5

Предпринимательская фирма

Введение новых знаний

1

6

Менеджмемент и маркетинг в деятельности предприятия

Введение новых знаний

1

7

Себестоимость продукта

Введение новых знаний

1

8

Предпринимательская идея

Введение новых знаний

1

9

Пр.р. №1 Бизнес- план

Введение новых знаний

1

10-12

Творческий проект ( 3 часа)

Творческий проект «мое собственное дело»

Практическая работа

3

13-14

Информационные технологии (

2 часа )

Знакомство с основами делопроизводства и возможности использования ПЭВМ Знакомство с клавиатурой ПЭВМ

Введение новых знаний

2

15

Художественное конструирование(21 час)

Развитие материальной культуры

Введение новых знаний

1

16

Развитие прикладного искусства

Введение новых знаний

1

17

Зарождение и становление дизайна

Введение новых знаний

1

18-23

Пр.р. №2 Составление эскиза несложных бытовых изделий шкатулка для рукоделия

Практическая работа

6

24

Композиция .фронтальная

Введение новых знаний

1

25

Композиция .объемная

Введение новых знаний

1

26-29

Пр.р. №3 Выполнение эскиза для выставочных стендов

Практическая работа

4

30.

Цвет. цветовой тон, яркость

Дополнительные цвета

Введение новых знаний

1

31-33

Пр.р. №4 Цветовое оформление настольной лампы

Практическая работа

4

34

Защита цветового оформления настольной лампы

1

Список используемой литературы

• Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. / Под ред. В. Д. Симоненко - М.: "Просвещение", 2006, стр.13-14.

• Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией В. Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2005.

• Профильный курс "Машинопись и основы делопроизводства" (Технология, профильная подготовка). 9-11 классы / сост. Н. К. Лебедянцева. -Волгоград: Учитель - АСТ, 2005.

• Монахов М. Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс: Практикум. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

• Технология: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией В. Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2005.

• Бешенков С. А., Ракитина Е. А. Информатика. Учебник для 10-го класса. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.

• Монахов М. Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс: Практикум. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.