7


  • Учителю
  • «Силуэты и стили в одежде. Требования, предъявляемые к одежде». Урок в 7 классе

«Силуэты и стили в одежде. Требования, предъявляемые к одежде». Урок в 7 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Все мы привыкли к одежде, как к собственному телу.Настолько привыкли, что часто не интересуемся её происхождением и возрастом.       В предложенном урокеучащиеся ознакомятся с основными силуэтами и стилями в одежде, научатсямоделировать одежду в тетради на условную фиг
предварительный просмотр материала

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ ОДЕЖДЫ,

7-Й КЛАСС


Учитель технологии: Т.М. Жукова

ТЕМА: «Силуэты и стили в одежде. Требования, предъявляемые к одежде».

ЦЕЛИ. Образовательные: Ознакомить учащихся с основными силуэтами и стилями в одежде. Научить моделировать одежду в тетради на условную фигуру (вырабатывать собственный стиль) и оптимальный силуэт для группы. Выработать у учащихся стремления и умения самостоятельно добывать и использовать новые знания.

Развивающие: Развивать творческие способности и познавательные интересы учащихся, а так же пространственное воображение и эстетический вкус.

Воспитательные: Воспитывать особое избирательное отношение к окружающему миру, к его объектам, явлениям, процессам.


НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ: картинки с образцами моделей одежды, журналы мод, электронные журналы, презентации: «Из истории одежды», «Силуэты в одежде», «Стили и направления моды», «Выбираем свой стиль».

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: картинки с силуэтами одежды, лекала условной фигуры.


ИНСТРУМЕНТЫ, ПРИНАДЛЕЖНОСТИ И МАТЕРИАЛЫ: ножницы, масштабные линейки 1:4, фломастеры, карандаши, ластик, бумага, клей, ткань для опыта.


ХОД УРОКА


1. Организационный момент. Сообщение темы и постановка целей урока

2-3 минуты для организации рабочего места, проверки наличия необходимых инструментов, принадлежностей и материалов. Подготовка учащихся к усвоению нового материала. Запись темы и вместе с детьми определение целей урока.


2. Проверка домашнего задания.

12-15 минут 5-6 учениц читают, рассказывают или показывают слайдовую презентацию, самостоятельно подготовленные к уроку сообщения о стилях и силуэтах в одежде. (Задание предложено на предыдущем уроке, заранее просмотрено и подкорректировано). В зависимости от добросовестности при подготовке сообщения (полнота, объём, наглядность) учащиеся получают дополнительную оценку или дополнительный балл при подведении итогов.

5-8 минут актуализация знаний полученных в 5, 6 классах и при заслушивании сообщений.

3. Изучение нового материала. Лекция учителя с сопровождением слайдовой презентацией. 15 минут

Все мы привыкли к одежде, как к собственному телу. Настолько привыкли, что часто не интересуемся её происхождением и возрастом. Из научных трудов можно узнать, как одевались первобытные люди каменного века. Но имелись ли различия в одежде в то время или набедренные повязки были одинаковыми? Оказывается, различия имелись. Уже тогда люди отличали более сильных, удачливых, выделяя им лучшие шкуры, изготавливая особые украшения.

ОДЕЖДА ПЕРВОБЫТНОГО ЧЕЛОВЕКА



Первоначально одежда отличалась крайней примитивностью и делилась главным образом на плечевую и поясную. Плечевая состояла из куска ткани, перекинутого через плечо, например мужской костюм греков - из нескольких кусков ткани, которые не сшивались, но искусно драпировали тело. Этот костюм состоял из двух частей - нижней рубашки, называющейся хитоном, и верхней накидки (плащ четырёхугольной формы), именуемым гиматией. Одежда женщин Древней Греции состояла из пеплоса - большого куска шерстяной материи прямой формы, размеры которого менялись в зависимости от общественного положения и индивидуального вкуса женщин. Длина пеплоса была различной, а цвет пёстрым. Поясная одежда применялась в виде набедренного прикрытия, от которого ведут своё происхождение передник, юбка, брюки.

ОДЕЖДА ДРЕВНИХ ГРЕКОВ

ЕГИПТА



ДРЕВНЯЯ РУСЬ

Первые сведения об одежде времён Древней Руси относятся к периоду между VIII - XII вв. Женщины того времени носили длинную холщовую рубаху - сорочицу широкого прямого покроя, подпоясанную по бёдрам и расшитую по краям.



С развитием человеческого общества костюм усложняется. Появляется понятие туалета, т.е. совокупность одежды, обуви. Перчаток, а также предметов, дополняющих костюм. Костюмы прошедших веков и более современные мы легко отличаем по характерному силуэту в фас или профиль.

Силуэт - (фр.) внешние очертания любого предмета, его «тень». Силуэт (франц. слово) - плоскостное, контурное изображение объемных форм одежды.

ТИПЫ ФИГУР




СИЛУЭТ В ОДЕЖДЕ

Неустойчивая трапеция

Плечи достаточно шире бедер, а талия не четко выражена.



Подойдут платья трапециевидного силуэта, платье «с петлей на шее», платье на одно плечо, платье в стиле «ампир».

Прекрасно подойдут платья с талией на бедрах.


Устойчивая трапеция

Бедра достаточно шире плеч.



Подойдет платье с рукавами фонариками, с талией под грудью, платье сшитое по косой. Платья с V-образным вырезом горловины визуально увеличит грудь и расширит плечи.

Не рекомендуется платье с заниженной линией талии, с маленьким обтягивающим верхом и объемным, расклешенным низом.


Песочные часы

Плечи и бедра одинаковой ширины, а талия достаточно выражена.





Подойдут платья приталенные или с ремнем на талии, с расклешенными и зауженным низом. Главное правило- фиксированная линия талии.


Прямоугольник

Бедра одинаковы с плечами и талия не выражена





Подойдут прямые платья с заниженной линией талии в стиле 20-х и платья трапециевидного силуэта в стиле 60-х. Хорошо подчеркнет фигуру платье прямого силуэта. Выбирайте полуприталенный силуэт одежды, либо на поясе. Не рекомендуются платья приталенного силуэта.

Прямой силуэт хорошо подходит практически подходит для всех фигур. Ширина изделия одинакова по линии груди, бедер.



Полуприлегающий силуэт слегка подчеркивает формы фигуры. При этом одежда может быть короткой или более длинной.




Приталенный силуэт создают расширенная линия плеча, низа изделия и зауженная талия.





Трапециевидный или свободный силуэт. Расширение происходит от линии плеча или проймы книзу изделия. Расширение может быть спокойным или более значимым.



Стиль - это устойчивый, конкретно определившийся художественный язык эпохи, в котором он отражает свою культуру, экономическое положение, понятие красоты и отношение к окружающему миру.

Стиль- общность образной системы, средств художественной выразительности, творческих приемов, обусловленная единством идейно-художественного содержания. Можно говорить о стиле отдельных произведений или жанра (например, о стиле русского романа сер. 19 в.), об индивидуальном стиле (творческой манере) отдельного автора, а также о стиле целых эпох или крупных художественных направлений, например, романский стиль, готика, Возрождение, барокко, рококо, классицизм.


Стилей в одежде очень много

Бельевой стиль

Имперский

Казачек


Гирли Вамп










Диско

Винтаж



Классический стиль


К классическому стилю одежды относятся в первую очередь брючные и юбочные костюмы в сочетании с блузками и жилетами. В качестве более женственного варианта предлагается строгое закрытое платье по фигуре и чуть ниже колена, которое можно дополнить жакетом. Юбочные силуэты также предельно строгие и прямые, но возможен небольшой клеш и совершенно разный покрой - с запахом, в складку, слегка трапециевидный. Особое внимание следует обратить на цветовую гамму наряда. В ней доминируют темные оттенки - черный, темно-синий, темно-серый, но не исключены и светлые тона - беж, карамель, светло-серый.



Деловой стиль





Из классики развился деловой, или бизнес-стиль одежды, в котором ценится прежде всего функциональность и раскованность движений. Одежда этого стиля предназначена для офисной работы и должна быть удобной. Многие детали заимствованы из спортивного стиля. Офисной одежде необязательно быть элегантной: она должна подчеркивать солидность, статус, вызывать доверие.


Стиль одежды "ретро"



К этому стилю относят фасоны прошлого века, как правило, с 20-х по 70-е годы. Типичные модницы 20-30-х гг. - муза Владимира Маяковского Лиля Брик и Эллочка-людоедка из «Двенадцати стульев». В эту эпоху дамская мода развивалась под знаком эмансипации - по примеру Марлен Дитрих женщины надели мужские костюмы, укоротили длину платьев и закурили длинные папиросы. Главная тенденция начала века - агрессивный шик и слегка мужеподобные образы.


Стиль одежды "casual"











Полная противоположность классическому и ретро стилям одежды - стиль casual. Эту особую манеру одеваться ввела в моду «продвинутая» молодежь мегаполисов. Стиль casual не признает никаких правил и запретов. Он пропагандирует намеренную небрежность, сочетание несочетаемого и наплевательское отношение к традициям ношения одежды. Для casual нет ничего проще, чем на рваные джинсы надеть балетную пачку, а к спортивной майке с капюшоном прицепить брошь с бархатным цветком. Casual style поощряет непривычные сочетания цветов и нагромождение ярких аксессуаров.


Стиль милитари



Милитаристский стиль одежды вошел в моду еще в начале прошлого века и не собирается «капитулировать» перед новыми модными тенденциями. Поначалу шить одежду из грубой камуфляжной материи было вынужденной необходимостью: после Первой мировой войны сразу восстановить гражданские швейные фабрики оказалось не под силу и приходилось довольствоваться «военщиной». Но после Второй мировой вернувшаяся к мирной жизни Европа поняла, что военные формы вполне можно перекроить на новый лад. С тех пор стиль милитари востребован и в высокой моде, и в прет-а-порте.



Спортивный стиль

Одежда свободной формы, обеспечивающей удобство в движении подчёркивает спортивность фигуры человека, стройность и подтянутость.

Разнообразен покрой рукавов.

Спортивный стиль отличается обилием деталей.

Воротники различной формы




Романтический стиль


Отличается сложным покроем, необычностью форм, нарядностью отделки.

Для оформления используются различные резные линии, симметричные и асимметричные подрезы, драпировку.

Воротники самые разные: пелерины, воротники-капюшоны, драпированные.

Воланы, рюши, кокилье - это тоже детали женственного стиля


Фольклорный стиль


Связывает прошлое нашего народа с настоящим и будущим. (национальный костюм)

Подчёркивает достоинство, элегантность, изысканность.

Разнообразие вышивки и отделки, яркие чистые краски.


В современной одежде различают три основных стиля: классический, спортивный и романтический.


Свой гардероб мы можем формировать по своему вкусу из одежды разных направлений, но очень важно научиться одеваться в соответствии с её назначением. Не стоит в театр надевать спортивный костюм, а на работу - нарядное платье из блестящей ткани… Ведь говорят: «Встречают по одёжке», а вдруг у вас не будет возможности доказать вторую часть пословицы, что «провожают по уму».


Одежда играет большую роль в жизни человека, защищая его от неблагоприятных воздействий окружающей среды. Она имеет психологическое и эстетическое значение.



4. Первичная проверка усвоения знаний. 3-5 минут

Вопрос №1. В современной моде используют в основном (4 вида) силуэта.













Вопрос №2. При выборе одежды определенного силуэта необходимо учитывать (особенности телосложения человека).

Вопрос №3. В современной одежде различают (три) основных стиля
















Вопрос №4. Одежду разных стилей необходимо одевать в соответствии (с ее назначением).













Вопрос №5. Какие правила техники безопасности и санитарной гигиены необходимо соблюдать при выполнении практической работы?


5. Практическая работа №1 - 25 минут

После проведения вводного инструктажа учащиеся приступают к практической работе по созданию моделей данных силуэтов (карточки разной сложности с силуэтами предложены учителем).

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: картинки с силуэтами одежды, лекала условной фигуры.



а - прямоугольник, б - трапеция, в - треугольник, г - овал, д. - соединение двух фигур: половины овала и части прямоугольника.

ИНСТРУМЕНТЫ, ПРИНАДЛЕЖНОСТИ И МАТЕРИАЛЫ: ножницы, масштабные линейки 1:4, фломастеры, карандаши, ластик, бумага, клей.



Лекало условной фигуры



ХОД РАБОТЫ

Индивидуальная работа - (15 минут)

1. Вырезать контуры условной фигуры.

2. Приклеить в тетрадь необходимое количество (2-3)

3.Выполнить на макетах эскизы моделей по выбранному стилю, подходящей по силуэту (карточки разной сложности с силуэтами предложены учителем).

4. Проанализировать свои действия.

Работа в группах - (10 минут)

1. Выбрать «лидера» в группах (ученицу, которая наиболее чётко справилась с предыдущим заданием).

2. Выбрать силуэт, и по возможности стиль, который подойдёт для каждого члена группы.

3. Проанализировать свой выбор.

4. Ответить устно на вопросы, которые возникнут в ходе анализа.



6. Продолжение изучения нового материала. Лекция учителя с сопровождением слайдовой презентацией 5 минут

Создавая одежду, обязательно исходят из определенных требований к ней:

  • гигиенические

  • эксплуатационные

  • эстетические

  • экономические

Гигиенические требования - это требования соответствия одежды ее назначению.

Эксплуатационные требования к одежде:

  • у изделия должна быть удобная конструкция и высокое качество обработки отдельных деталей и узлов;

  • одежда должна быть достаточно прочной, износоустойчивой;

  • изделие должно легко стираться, чиститься и т.д.;

  • выполнение этих требований зависит от покроя, свойств ткани, качества обработки, условий носки.

Эстетические требования заключаются в том, что одежда:

  • должна быть красивой;

  • соответствовать современному направлению моды;

  • учитывать индивидуальные особенности телосложения и возраста человека.

Экономические требования заключаются в том, что одежда должна быть недорогой и доступной.


7. Практическая работа №2. Работа в группах - 5 минут

ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ: ножницы, ткань для опыта.


ХОД РАБОТЫ


1. Разобрать лоскутки тканей по предполагаемым требованиям к одежде.

2. Провести опыт на лоскуте по: сминанию, гигроскопичностью, мягкостью, устойчивость к трению и разрыву.

3. Проанализировать свои действия и выбор ткани для предполагаемых моделей, которые были зарисованы ранее в практической работе №1.


8. Подведение итогов, мини-защита творческих работ, выставление оценок - 10 минут.


Мини - защита моделей одежды (стиль, силуэт, ткань). Учащиеся дают обоснование выбора и отвечают на вопросы учителей и одноклассников. Оценка выставляется коллективно всем классом.


9. Задание домой: принести сантиметровую ленту, для снятия мерок с фигуры, масштабную линейку 1:4, карандаши, ластик. - 1-2 минуты


10. Это интересно: работа с электронным журналом, тенденции моды (элегантные жилеты) - от 2минут, до 5 минут, в зависимости от оставшегося времени.

ЭЛЕГАНТНЫЕ ЖИЛЕТКИ


Неожиданным удивлением для всех было появление разнообразия жилеток, представленных дизайнерами. Модная одежда 2013 имеет интересный крой из всевозможных тканей: кожи, меха, атласа - все жилетки выглядят невероятно элегантно! Примите совет: чтобы подчеркнуть свой модный образ, приобретите в гардероб жилетку.


Учитель технологии: Т.М. Жукова



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал