Ою өрнектер түрлерімен танысайық

Сабақтың тақырыбы; Ою өрнектер түрлерімен танысайық

Сабақтың мақсаты; а) Оқушыларға ою өрнектердің түрлері

туралы түсінік беру.Шығу тарихымен таныстыру.

ә)Оқушыларға эстетикалық талғамдарын дамыту.

Қажетті құрал жабдықтар; карандаш, желім,түрлі түсті қағаз,қайшы.

Сабақтың өтілу барысы;

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмасын сұрау.

3.Жаңа сабақты түсіндіру.

Оқушылар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Ою өрнек түрлерімен танысайық деп аталады.

Ою өрнек деген сөздің мағынасы бір нәрсені ойып,кесіп алып жапсыру немесе екі затты оя кесіп қажетті бұйым бетіне оюлап бедер түсіру (бедер дегеніміз бір пішінде ұқыпты әдемі етіп жасау мағынасын білдіреді)Қазақтың ою және өрнек деген қос сөзі бірігіп келіп латынша орнамент деген ұғымды білдіреді.Орнамент көп елдің тіліне сінген көп ұлттық термен. Мағынасы сәндеу,әрлеу,әсемдеу яғни бедерлеу.Осы әсемдеу элементтердің үнемі ырғақты қайталанып,симметриялық орналасқан көркем құрылымды ою деп атаймыз.

Қазақта екі жүзден астам ою түрлері бар әр оюдың шығу тарихының өз мағынасы бар.Бүгінгі сабақта көне оюлардын атына, шығу тарихына тоқталамыз.

Сабақта қолданылатың әдіс; оқушылардан сұрақ жауап арқылы

диалогты әдіс қолдану

а )Қазақтын қандай ою өрнек түрлерін білесіздер?

Мүйіз өрнегі

Сынар мүйіз

Қырық мүйіз

Арқар мүйіз

Бұғымүйіз

Жұлдыз өрнегі

Тышқан із

ә)Ою өрнек неше топқа бөлінеді?

Жануарлар тектес (қосмүйіз,сынық мүйіз,қаз мойын тәрізді оюлар жатады)

Өсімдік тектес (жауқазын,ағаш тектес,үш жапырақты,шырша тәрізді оюлар жатады)

Ғарыштық(шеңбер,айшық ай,төрт құлақ,шұғыла,күн тәрізді оюлар жатады)

Геометриялық(балдақ,қармақ,сүйір,ирек)

Түстерге жалпы сипаттама;

Қазақ шеберлері оюдың түсінеде көңіл бөлген.Қазақтың оюларының басты түсі көк.

Ата бабаларымыз Көк тәңірі көк аспан дейді.Көк түс ататек,тек деген ұғымды білдіреді.Жасару ,өмір сүру,өсу деген мағынаны білдіреді.

Қызыл түс оттың,күннің белгісі.

Қара түс жердің түсі берекенің белгісі.

Сары түс ақыл,парасат,байлықтың белгісі.

Топтық жұмыс; оқушыларды екі топқа бөлу

Топтық жұмысты қорғау

Топтық бағалау.

Не білемін? Не білгім келеді? Не үйрендім?

Кестесін толтырк