Внеклассное мероприятие по технологии (девочки)

Добрый день, всем присутствующим в зале. Сегодня здесь в рамках предметной недели проходит мероприятие по технологии. И вашему вниманию будет представлена интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Полноправной хозяйкой игры считается сова-символ мудрости

Небольшая справка: "Что? Где? Когда?" - интеллектуальная викторина. Была создана в 1975 г. телеведущим Владимиром Ворошиловым. Сущность игры заключается в противостоянии команды Знатоков (игровой команды из шести человек) команде Телезрителей. Знатоки должны за одну минуту при помощи мозгового штурма найти ответ на вопрос, присланный телезрителем. Как правило, игрокам задаются вопросы, ответить на которые можно с помощью общих знаний и логики. За каждый правильный ответ команда Знатоков получает одно очко, в случае неверного ответа очко начисляется команде Телезрителей. Игра ведётся до шести очков.

За долгие годы игра не потеряла своей актуальности, а только приумножило количество игроков.

. Сегодня играют команды девушек 8 - х классов, давайте их поприветствуем…

Команда 8 «А» класса - « Весна»

Команда 8 «Б» класса - «Отчаянные домохозяйки»

Команда 8 «В» класса - «Дружба»

Уважаемые игроки, вам слово для приветствия….

Вы видите, что команды подготовились к игре основательно, но прежде, чем начать хочу обратить ваше внимание на некоторые моменты:

- сегодня играют сразу три команды, поэтому для справедливого решения в зале присутствует компетентное жюри……

- во избежание спорных моментов командам необходимо записать свой вариант ответа и передать в жюри

- вопросы для викторины подготовлены не телезрителям, а мною и вы их увидите на экране, время на обдумывания вопроса 30 сек. Затем вам необходимо сдать ответы жюри и озвучить свой ответ

Просьба к присутствующим соблюдать тишину.

И так, мы начинаем!

1. Разминка

А) По объему производства бананы занимают первое место в мире, на втором месте - цитрусовые. Какие фрукты на третьем?

По конструкции юбки бывают:

(отметьте знаком + правильные ответы)

а) конические

б) косые;

в) диагональные;

г) прямые.

- Чистка и смазка швейной машины производится для:

(отметьте знаком + правильный ответ)

а) увеличения скорости шитья;

б) предупреждения преждевременного износа деталей.

в) предупреждения поломки иглы;

г) все перечисленное.

Тарелки по назначению и размерам делятся на:

(зачеркните неверный ответ)

а) пирожковые;

б) вспомогательные;

в) десертные;

г) столовые мелкие;

д) закусочные;

е) столовые глубокие.

- В каком положении должна находиться игла при извлечении шпульного колпачка в швейной машине:

(отметьте знаком + правильный ответ)

а) в крайнем нижнем положении;

б) в верхнем положении;

в) в крайнем верхнем положении;

г) положение иглы не имеет значения.

Б) С миру по овощу….

2. Команды разогрелись, а теперь вашему вниманию игровое поле…

Вопрос 12: - Пословицы и поговорки Восстановите порядок слов

1. Смело, сделал, дело, гуляй.

2. Хвалит, работа, мастера, всякая.

3. Хило, никому, не, когда, мило, дело.

4. Тем, науки, больше, чем, умнее, руки

5. Небо, жить, без, дела, коптить, только

6. Безделья, дело, большого, маленькое, лучше

1.Сделал дело - гуляй смело

2.Всякая работа мастера хвалит

3.Никому не мило, когда дело хило

4.Чем больше науки, тем умнее руки

5.Без дела жить - только небо коптить

6.Маленькое дело лучше большого безделья

Вопрос 5:

Выберите из перечисленных операции, необходимые для подготовки выкройки к раскрою:

• а) указать название деталей;

• б) нанести фасонные линии;

• в) указать количество деталей;

• г) указать дефекты;

• д) указать долевую нить;

• е) указать припуски на швы;

• ж) указать название линий.

А - В - Д - Ж - Е

Вопрос 11:

1. ИРИС + КА - РИСКА + ГОД + ОМ - ДОМ + ЛКА =иголка

2. ТРАП - РАП + КАНВА - ВА + Ь =ткань

3. НОСОРОГ - РОГ + РОКА - СОРОКА + ЖНЕЦ - ЕЦ + И + ЦЫ =ножницы

Вопрос 3:

Чем толще стержень машинной иглы, тем … БОЛЬШЕ ее номер. Чем тоньше нить, тем БОЛЬШЕ … её номер.?

Вопрос 6: Ребусы

Глоксиния, Юка

Вопрос 9: Черный ящик

Род травянистых двулетних растений семейства зонтичных. В пищу употребляют утолщённый стержневой корень. Она была известна ещё в античные времена древним грекам и римлянам. В Европе получила распространение с XIV в. и стала одной из ценнейших овощных культур. Очень полезна при самых различных заболеваниях: малокровии, бронхитах и др.

Вопрос 2: Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили на столе. Где сливки отстоятся быстрее?

Вопрос 10: Вставьте пропущенное слово:

…. был известен человеку уже в Древнем Египте. В Древней Греции богатство человека определялось тем, сколько ….. подносили гостям. Спартанцы ели …. только по праздникам.

Вопрос 8: Какие продукты, согласно пищевой пирамиде, отсутствуют в «бумажной шляпе счастья»?

Молочные, мясные продукты, овощи и фрукты.

Вопрос 7: На урок технологии Ксюша принесла стакан муки. Какие еще ингредиенты необходимы для того, чтобы приготовить бисквитное тесто? Яйца, сахар

Вопрос 4: Поскольку одежда не прилегает к телу по всей его поверхности, для построения конструкции изделия кроме мерок необходимы…? ПРИБАВКИ НА СВОБОДУ ДВИЖЕНИЯ

Вопрос 1: Что добавляют в воду, чтобы яйца во время кипения не потрескались? СОЛЬ

Слово жюри….

Хочу обратить ваше внимание на оформленные выставочные столы наших команд. Здесь представлены вещи выполненные руками наших мастериц и это также учитывается нашим жюри.

Спасибо за внимание, надеюсь, игра вам понравилась, и мы снова встретимся. Поэтому до новых встреч!!!

</