Урок в 5 классе 'Изготовление декоративной сумочки'

План - конспект

нетрадиционного урока технологии

Класс 5-й

Тема раздела: Рукоделие

Тема урока: «Изготовление декоративной сумочки»

Цели:

Образовательная - расширение представлений учащихся о технологических процессах в рукоделии.

Воспитательная - прививать качества аккуратности и собранности при выполнении

приемов труда.

Развивающая - развивать навыки использования простейших ручных стежков при выполнении декоративной сумочки, работа с различными тканями.

Методы проведения занятия: беседа с закреплением материала; самостоятельная работа под контролем учителя.

Объект труда: декоративная сумочка.

Межпредметные связи: математика - окружность, круг, единицы измерения; РНК - символы, изображения.

Материально-техническое оснащение:

1. Инструменты и приспособления

2. Эталон изготовления изделия

3. Технологическая карта изготовления изделия Ход урока

I. Повторения пройденного материала.

Вопросы к группе:

1. Где находят применение ручные стежки?

2. Как часто мы применяем петельный шов?

3. Какие эстетические свойства несёт нам петельный шов?

II. Изложение нового материала Сегодня на уроке мы будем выполнять декоративную сумочку - это один из древнейших видов изготовления игрушки - сувенира.

Сейчас мы послушаем небольшую информацию из истории народной игрушки.

Вводный инструктаж по Т.Б.

Демонстрация эталонного изделия и разбор по карте технологии изготовления. Сам. работа.

Рассказ о народной игрушке.

Искусство изготовления игрушек - один из древнейших видов народного художественного творчества. Своеобразие изготовления игрушек определяется условиями быта и труда, обычаями народа, национальным характером, климатическими условиями и используемым материалом. Так, в областях, богатых лесами, игрушки, как правило, делались из дерева; в местах, богатых залежами глины, - из глины.

Деревянные и глиняные игрушки известны на Руси с глубокой древности.

Самые ранние игрушки Древней Руси, найденные на территории древних русских городов - Киева, Новгорода, Москвы, Коломны, Радонежа - датируются 10-15 век. Советскими учёными установлено ремесленное производство игрушек в Киеве и Новгороде уже 10-13 век. О высоком мастерстве московских гончаров - игрушечников 14- 17 век свидетельствуют находки в Зарядье, на территории бывшей Гончарной Слободы.

Сюжеты игрушек этого времени: кони, медведи, птицы-свистульки и другие животные, а так же забавные фигурки всадников, скоморохов - гудошников.

Со временем изменялись и совершенствовались приемы изготовления игрушек, но сохранялись и развивались местные художественные традиции, которые заложили основу промысловых центров изготовления игрушек.

Русскими мастерами - игрушечниками создана целая галерея ярких образов старой России. Для изготовления игрушек никогда не существовало специального поделочного материала. В северных русских деревнях кукол «лесовиков» делали из шишек, мха, бересты. Куклы «панки» из Архангельской области - с плоскими, едва намеченными лицами, похожие на молчаливых идолов, вырезаны из куска дерева. Ловко скручены из соломы подбоченившиеся куклы «стригушки».

Традиции народного искусства в настоящее время продолжают жить и развиваться. Наиболее ценные черты народной игрушки - яркая образность, добродушный юмор, чувство материала бережно сохраняются и находят воплощение в новых образцах игрушки.

Современная народная игрушка уже не отвечает своим первоначальным функциям - она исчезла из игры детей. Сегодня народная игрушка входит в нашу жизнь как одно их ярких явлений декоративно-прикладного искусства, как сувенир, украшение современного интерьера.

Ход работы:

Материалы, инструменты, приспособления;

Драп, плотные ткани. Искусственный мех, кожа, ножницы, нитки шерстяные, иголка, шаблон, клей;

Маленькая сувенирная сумочка

Этот сувенир можно выполнить из яркой плотной ткани или кожи.

Последовательность работы:

1. Из ткани вырезать детали - голову, уши. Из ткани другого цвета вырезать гриву.

2. Каждую деталь Гловы сметать и сшить по кругу маленькими косыми стежками через край.

3. Для ручки сумочки скрутить шнур из шерстяных ниток в несколько сложений. Шнур прикрепить по линии соединения обоих деталей.

4. Приклеить или пришить ушки, чёлку, накладку на нос, глаза, язычок.