Конкурсная программа Проведения недели технологии во 2-4 классах

Конкурсная программа для 2-4 классов

ОВОЩНОЙ КАЛЕЙДОСКОП

1 день - изготовление стенгазеты. Вытягивают жребий :

Капуста, томат, огурец, картофель.

Выступают помощники 8 чел ( на головах соответствующие короны - овощи )

В четверг- итоги кроссвордов

В пятницу- итоги выставки поделок, стенгазет.

Выступление ведущих:

Здравствуйте, гости!

Ребята и взрослые!

1Свекла Летом вы к нам приходили.

А сейчас мы к вам пришли.

То, что летом вы растили

Мы вам нынче принесли.

Круглая я, словно шарик.

Меня за вкус все уважают.

Добавляют в винегрет:

Полезней свеклы в мире нет.

2Морковь. Я девица из темницы

Вот зеленая коса.

Я всегда могу сгодиться,

Витамин дарю вам « А»!

3Смородина. А смородина, ребята,

Витамином « С» богата.

Коль подружитесь со мной,

Грипп не страшен никакой!

4Лук .Я и репчатый, и зеленый,

Я и сушеный, и соленый,

Как приправа к блюдам

Я полезен людям.

5Капуста. Полезней сока моего

Ничего на свете нет

Пейте сок капустный, люди,-

Доживете до ста лет.

6Картофель. Я посажен весной,

Летом я окучен,

И за то, что я полезен,

Грамота мне вручена!

7Томат. И я, томат, вас видеть рад.

Я полон витаминов,

Несу здоровья я заряд

Не хуже мандаринов!

8.Репка. Наша желтенькая репка

Уж засела в землю крепко.



И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

ВЕД. Хороши, ребята,

Овощи и фрукты!

Трудно было их растить:

Надо прополоть, полить,

Защитить от сорняков,

И от тли, и от жуков.

Объявляется конкурс

1 Конкурс загадок : Загадочные овощи и фрукты .

Угадай загадку. 2-4 классы - за правильный ответ - 1 балл

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (арбуз)

Семьдесят одежек

и все без застежек (Капуста)

Мала, как мышь,

Красна, как кровь,

Вкусна, как мед. (Вишня)

Я капелька лета на тоненькой ножке,

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица. (Земляника)

В сенокос - горька,

А в мороз - сладка,

Что за ягодка? (Калина)

Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет, другая чернеет.

(Красная и черная смородины)

Низок, да колюч, сладок, не пахуч.

Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь. (Крыжовник)

Синий мундир, белая подкладка,

В середине - сладко. (Слива)

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. (Морковь)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая. (Морковь)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я ... (Капуста)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом ... (Картошка)

Неказиста, шишковатая,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

"Ну, рассыпчатая, вкусна!" (Картошка)

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)



Что за фрукт поспел в садочке?

Кость внутри, в веснушках щечки.

Прилетел к нему рой ос -

Сладок мягкий... абрикос

Жарким солнышком согрет,

В шкурку, как в броню, одет.

Удивит собою нас

Толстокожий...(ананас)

Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,

На куски его порежь, мякоть красную поешь.

арбуз

Он на юге вырастал

В гроздь плоды свои собрал.

А суровою зимой

Придет изюмом к нам домой.

виноград

Дом зеленый тесноват:

Узкий длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.---

Осенью пришла беда -

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки.

горох

Круглобока, желтолица,

Может с солнышком сравниться.

А душистая какая,

Мякоть сладкая такая!

Мы поклонники отныне

Королевы поля...

дыни

Она прячется от солнца

Под кустом в глубокой норке,

Бурая - не мишка,

В норке - но не мышка.

картошка

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его...

лимон

Он от мыши полевой,

Скрылся в землю с головой,

Сверху лишь тугие стрелы,

К солнцу тянутся умело.

Лечит от семи недуг,

Всем полезный спелый…

лук

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

огурец

Он бывает, дети, разный -

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне - глава специй!

Угадали? Это…

перец

Это вовсе не игрушка -

Ароматная…

петрушка

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.

помидоры

Щеки розовые, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она.

редиска

Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь.

репа

Над землей трава,

Под землей бордовая голова.

свекла

В огороде - желтый мяч,

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна,

Вкусные в нем семена.

тыква

В огороде хоть росла,

Знает ноты соль и фа.

фасоль

Маленький и горький, луку - брат.

Чеснок

2 Конкурс: «Собери овощи» -2 балла за правильный ответ

Из разрезанных частей карточек сложить правильно овощ или фрукты - кто быстрее

3 Конкурс «Полезные овощи» 2 балла за правильный ответ Вспомнить по 2 овоща или фрукта

Рассказать вкус этих овощей, фруктов. - кто правильно и интересно

4 Конкурс» Во саду ли в огороде. - 1 балл

Где растут эти овощи, фрукты: в земле, на дереве, кусте : показать карточки

День 2 1. Конкурс «Волшебные овощи»

герои -овощи из сказок - 2 балла

Папа - лук и мама тоже,

дети все на них похожи.

Старший - верный друг и малый,

сделал добрых дел не мало.

Для сеньора Мандарина

Кто опасен? ... (ЧИПОЛЛИНО).

Про принцессу вам загадка:

Ей нужна была кроватка

С сотней новеньких матрасов.

Говорю вам без прикрас я.

Добрая, хорошая

Принцесса на…(горошине)

Баба била - не разбила.

Слабовата бабья сила!

Да не смог разбить и дед.

Ведь ему сто лет в обед.

Кликнули они норушку -

Та разбила, как игрушку,

И сбежала под крыльцо.

Что разбила-то? … (Яйцо)

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака

Жучка Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

На тарелочке лежал,

Как остыл - и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою - лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный … (Колобок)

Его отца схватил Лимон,

В темницу бросил папу он…

Редиска - мальчика подруга,

Не бросила в беде той друга

И помогла освободиться

Отцу героя из темницы.

И знает каждый, без сомнений,

Героя этих приключений. (Чиполлино)

Долго-долго терпела посуда

И решила: «Уходим отсюда!»

Даже ложки ушли и стаканы,

И остались одни тараканы.

Все ушли от неё, без разбора.

Имя этой неряхи - … (Федора)

2 конкурс Цветные овощи 1 балл Кто больше и быстрее

Перечислить(записать на листе) овощи и фрукты зеленого, красного цветов

3 конкурс: Полезные фрукты 3 балла

Рассказать про любимый фрукт и почему его любит?

4 конкурс Пантомима -2 балла

изобразить овощи и фрукты

3день: конкурсная программа:

Участники команды:

1. Конкурс Игра ГОРЯЧАЯ КАРТОШКА

(кому кинули картошку-говорит блюдо из картофеля) - последний, кто останется, приносит команде 10 баллов

2. Конкурс Пантомима: 3 балла

Изобразить поедание лимона, перца, яблока, щелканье семечек, чистка картошки, сбор ягоды, копка картошки.

3. Конкурс «Тертая картошка» 3 балла

Кто быстрей натрет на терке картошку»

4 конкурс : Нитка с иголкой 1 балл

Кто быстрее вденет нитку в иголку.

4 день:

1 Конкурс: «Прозрачная корзина» За найденный овощ - 1 балл

(горох, кабачок, тыква, перец, огурец, чеснок, лук, редис, цветная капуста, помидор, баклажан, капуста).12 овощей

2 Конкурс «Сырое и вареное» - 1 балл

Заполнить таблицу: какие овощи можно есть в сыром и вареном виде. На время 5 мин каждый овощ

(заполнить таблицу)

вареные

3 Конкурс "Собери пословицу"- 2 балла

(На карточках пословицы: начало на одной, а продолжение на другой). Каждой команде по з пословицы.

1 Весна красна цветами - / а осень - плодами.

2 Что посеешь - / то и пожнешь.

3 Рожь поспела - / берись за дело.

1 Кто землю лелеет - / того и земля жалеет.

2 День прозевал - / урожай потерял.

3.В сентябре огонь - / и в поле и в избе.

1 В сентябре одна ягода - / и та горькая рябина.

2 Хлеб убирают - / на небо взирают.

3 В осеннее ненастье - / семь погод на дворе.

4 конкурс: «Овощное ассорти » Время - 4 минуты. - За правильный овощ- 2 балла.

Даются ножницы, цветная бумага. Командам надо вырезать больше овощей и соблюдать цвет овоща. Оценивание: схожесть с овощем, количество овощей.

5 день: Викторина Этикет. - 1 балл.

Правила поведения за столом. Викторина

1. Приветствие.
   
   Добрый день и добрый час! Я приветствую всех вас!
   
   Вери гуд! Салам алейкум! Бона сэра! Вас из дас!
   
   Привет, ребята! Я вас видеть очень рада!
   
   Меня зовут Веселинка по фамилии Именинка,
   
   Да меня и не зовут, я сама прихожу и всех завожу!
   
   
   
   II. Программа.
   
   Я просто обожаю ходить в гости!
   
   Как здорово с утра пораньше к другу явиться (сюрприз!!!),
   
   Вкусно покушать у него и повеселиться!
   
   Даже Винни-Пух поёт в своей песенке:
   
   «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро.
   
   Парам-парам-парам-парам - на то оно и утро!»
   
   А вы с ним согласны?
   
   Почему же тогда говорят: «Незваный гость хуже татарина?»
   
   Ответы ребят. ---------
   
   
   
   Правило первое:
   
   О своём визите лучше предупредить: сказать заранее или позвонить!
   
   Ведь хозяин должен подготовиться, чтоб встречать гостей,
   
   Чтобы всем гостям понравилось. Приступим к делу поскорей!
   
   Чтоб не пришлось гостям скучать, надо в игры поиграть!
   
   Поиграть и нам пора! Есть интересная игра «Собирайся, детвора».
   
   • Игра «Собирайся, детвора».
   
   Всем нам весело сейчас. Викторина есть для вас!
   
   • Викторина. За правильный ответ
   
   1.Зачем ходят в гости?
   
   а) вкусно поесть; б) пообщаться; в) что-нибудь взять.
   
   2.В гости надо ходить:
   
   а) утром; б) вечером; в) в свободное время.
   
   3.Собираясь в гости, надо одеться:
   
   а) нарядно; б) в спортивную одежду; в) в обычную одежду.
   
   4.Зайдя в дом, нужно:
   
   а) молча пройти в комнату друга; б) поздороваться со всеми за руку; в) сказать всем «здравствуйте».
   
   5.Если вы идёте на день рождения, надо не забыть:
   
   а) привести с собой ещё друга; б) предупредить друга; в) взять подарок.
   
   6. Перечислить правила поведения за столом.

7. Как надо вести себя на уроке?

8. Вы опоздали к другу на праздник- Ваши действия?

9 Вспомнить слова: каждая команда записывает на листе бумаги. Кто первый запишет- конкурс заканчивается. Вслух читают слова:

- приветствия ( ответы учащихся)

- прощания ( ответы учащихся)

- извинения ( ответы учащихся)

- просьбы ( ответы учащихся)

Ведущий:

В заключении прочитать стихотворение о труде.

Кто он, как его зовут?

Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

Кто на все века и годы

Настоящий

Царь природы?

Царь полей, заводов, руд?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!