7


  • Учителю
  • Рабочая программа 3D моделирования 7 класс

Рабочая программа 3D моделирования 7 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сатагайская средняя общеобразовательная школа »



«Рассмотрено»

на заседании методического

объединения учителей ЭЦ

Протокол № 1__

от «__» мая 2015 года


«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР

_____________ Адамова Н.Н.



от «__» сентября 2015 года


«Утверждаю»

Директор МБОУ «Сатагайская СОШ»

__________ Шишигин Е.А.



от «__» сентября 2015 года



Рабочая программа

кружка

"Трёхмерное моделирование"

7 класс


Учитель по технологии: Лукин Василий Иванович


Пояснительная записка.


КОМПАС-3D - Популярная система трехмерного твердотельного моделирования Российской компании-разработчика АСКОН.

Большинство профессиональных систем САПР очень дороги и недоступны частным пользователям, даже если это всего лишь 2D-редакторы. Системы трехмерного моделирования, представленные на рынке, тем более очень дороги или ориентированы на решение какой-либо одной узкой задачи (планировка квартиры, ландшафтный дизайн и т. д.).

КОМПАС-3D LT - доступный для всех программный продукт, легкий в освоении и использовании, полностью русскоязычный, поддерживающий отечественные стандарты. Он специально создан для решения задач частных пользователей и учащихся. Программа универсальна и может применяться в любых областях деятельности, моделировать и вычерчивать абсолютно любые изделия, любые формы.

КОМПАС-3D широко известен как в кругах профессионалов (конструкторов и проектировщиков), так и у школьников и студентов. КОМПАС-3D LT (предыдущих версий) был поставлен в 64 000 школ России в рамках приоритетного национального проекта «Образование».


Данный курс предназначен для детей, обучающихся в 7 классе, которые начали изучение черчении в школе.


Задачи курса:

  1. Знакомство с системой трёхмерного твёрдотельного моделирования;

  2. Создание 3D моделей;

  3. Создание чертежа с простановкой размеров;

  4. Закрепление навыков работы с программой Компас-3D LT.


Тип курсов:

Групповые и/или индивидуальные занятия с преподавателем, практические занятия на персональном компьютере по подготовленным заданиям.

Учебник: Азбука Компас-3D LT V12,

Видеоуроки от фирмы АСКОН;

http://www.ict.edu.ru/ft/004258//lab13.pdf.










Календарно-тематическое планирование



Название темы



дата

Кол.

часов

По плану

Факт.

1.

Начальные сведения о программе.

Знакомство с системой трёхмерного твёрдотельного моделирования.

9.09


1

2


Основные элементы интерфейса.

Первое знакомство с основными элементами интерфейса;

16.09


1

3

Управление изображением. Создание новых документов.

Уметь управлять изображениями в окне документа, создать новых документов.

23.09


1

4-5

Построение фигур методом выдавливания;

Уметь построить фигуры методом выдавливания. (Параллепипед, цилиндр, призма, усечённая пирамида)

30.09

7.10


2

6

Привязки

Уметь использовать привязки.

14.10


1

7

Построение фасок и скруглений.

Уметь построение фасок, скруглений.

21.10


1

8

Измерение площадей.

Уметь измерение площадей и МЦХ;

28.10


1

9

Редактирование объектов.

Уметь редактировать объекты.

11.11


1

10

Выделение и удаление объектов.

Уметь выделять и удалить объекты. Отмена и повтор команд.

18.11


1

11

Построение фигур методом вырезания.

Уметь построить фигуры методом вырезания.

25.11


1

12


Создание детали методом пространственных кривых.

Уметь создавать детали методом пространственных кривых; (Пружина)

2.12


1

13-14

Создание детали методом построения элементов по сечениям.

Уметь создавать детали методом построения элементов по сечениям; (Молоток)

9.12

16.12


2

15

Создание кинематической детали.

Уметь создавать кинематические детали;

(Ключ)

23.12


1

16-17

Создание детали методом вращения.

Уметь создавать детали методом вращения;

(Вал, Модель цилиндра, шар)

13.01

20.01


2

18-19

Построение фигур методом смещённых плоскостей.

Уметь создавать фигуры методом смещённых плоскостей; (Пирамида, усечённая пирамида, другие фигуры)

27.01

3.02


2

20

Моделирование листовых элементов.

Уметь моделировать листовых элементов. (Кронштейн)

10.02


1

21

Создание чертежа с видом развёртки.


Уметь создавать чертежи с видом развёртки;

(Чертёж кронштейна)

17.02


1

22

Ввод линейных и угловых размеров.

Уметь вводить линейные и угловые размеры.

24.02


1

23

Простановка радиусов и диаметров.

Уметь проставить радиусы и диаметры.

2.03


1

24

Ввод размеров с подбором квалитета.

Уметь вводить размеры с подбором квалитета.

16.03


1

25

Ввод технологических обозначений.

Уметь вводить технологические обозначения.

23.03


1

26

Использование видов.

Уметь использовать виды.

6.04


1

27

Использование прикладных библиотек.

Уметь использовать прикладные библиотеки.

13.04


1

28-29

Создание детали «Вилка».

Уметь создать детали с использованием привязок, зеркального массива, с использованием переменных и выражений, создание массива, по концентрической сетке, создание массива канавок.

20.04

27.04



2

30-31

Создание рабочего чертежа

Уметь создать рабочий чертеж.

4.05

11.05



2

32-34

Проектная работа.

18.05

25.05



2





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал