Рефлексия на уроках технологии в 5-9 классах

Технология 5 класс. Тема урока: «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины».

Закрепление изученного на уроке материала.

1. Что нового вы узнали на уроке?

2. Выбери элементы, относящиеся к устройству столярного верстака

1. крышка

2. выдвижная опора

3. передний зажим

4. ножки

5. лоток

6. отверстие для клиньев

3. как проверить соответствует верстак твоему росту или нет?

4. Учащиеся на уроках часто сдувают стружку с верстаков это не верно. А как надо удалять стружку?

Как закрепить длинномерную заготовку на верстаке для дальнейшей обработки

Технология 6 класс. Тема урока: «Свойства древесины».

Закрепление изученного на уроке материала.

1. Что нового узнали на уроке?

2. Какими свойствами обладает древесина? Перечисли.

3. Рассчитай плотность древесины размером длина 5 см, высота 5 см, ширина 1 см, масса 50 г. по формуле p= (г/см³).

4.Чему равна первоначальная влажность древесины если масса влажной древесины составляла 80 г., а после его высушивания 50 г. Пользуйся формулой.

5. Будет ли упругость древесины зависеть от влажности, прочности и возраста древесины.

Технология 7 класс. Тема урока: «Технологическая документация»

Закрепление изученного на уроке материала.

1. Что нового вы узнали на уроке?

2. Допиши предложение. Технологической документацией называют ….

3. Перечисли технологические операции необходимые для изготовления стойки.

4. Сколько технологических переходов нужно выполнить, что бы острогать брусок со всех сторон?

5. Выполнит ли рабочий изделие, не имея технологической документации?

Технология 8 класс. Тема урока: «Предпринимательство в семье»

Закрепление изученного на уроке материала.

1. Напишите, что вы узнали нового.

2. Формы предпринимательской деятельности.

3. Напиши упрощённую формулу для расчёта себестоимости продукции.

4. Допиши понятия. Маркетинговое исследование

• изучает …

• производит расчёт …

• выбирает пути ….

5. Будут ли пользоваться спросом у покупателей шубы в июне месяце в средней полосе?

Технология 9 класс. Тема урока: «Профессиональная деятельность в социальной сфере».

Закрепление изученного на уроке материала.

1. Напишите, что вы узнали нового.

2. Напиши что не относится к социальной сфере: образование, здравоохранение, отдых , быт, предпринимательство, общественное питание и торговля.

3. Какими профессиональными качествами должен обладать человек, работающий в сфере обслуживания?

4. На что направлена социальная политика?

5. </ Каждый ли человек может стать социальным работником?