Олимпиада по технологии (девочки) для 5 коррекционного класса 8 вида.

Код

Образовательное учреждение

Дата проведения

2016-2017 учебный год

Школьная олимпиада по технологии (девочки) для учащихся

коррекционного класса 8 вида

5 класс

1. Ложка, вилка, нож - это ____________________________________________

2. Прочитай этапы заваривания чая. Обозначь цифрами правильную последовательность заваривания чая:

3. Искусство приготовления пищи называется:

а) гигиена

б) кулинария

в) вышивка

4. Какое блюдо лишнее?

а) винегрет

б) оливье

в) котлета

5. Закусочный, канапе - это:

а) салат

б) суп

в) бутерброд

5. Заполните таблицу. Поставьте напротив слов, обозначающих:

• кухонную мебель - букву М;

• кухонное оборудование - букву О.

5. Допиши предложения.

Разделочная доска для ____________________________________________________

Терка для _______________________________________________________________

Миксер для ____________________________________________________________

Мясорубка для _________________________________________________________

Нож для ______________________________________________________________

Скалка для ____________________________________________________________

Чайник для ____________________________________________________________

5. Отгадайте, о каких инструментах, необходимых для выполнения ручных швейных работ, говорится в загадках. Впишите ответы.

• Два конца, два кольца, посередине гвоздик.

___________________________

• Одноглазая старушка узоры вышивает, весь мир одевает, что сошьет - не надевает.

___________________________

5. Рассмотрите рисунок и назовите изображенные на нем предметы. Подпишите их названия.

Рис.1 Рис.2 Рис.3 Рис.4 Рис.5

Рис.1__________________________________________________________________

Рис.2__________________________________________________________________

Рис.3__________________________________________________________________

Рис.4__________________________________________________________________

Рис.5__________________________________________________________________

5. Прочитай названия предметов. Выбери предметы для сервировки стола к обеду. Обозначь их + .

5. Допиши предложения:

Правила безопасной работы на кухне

При снятии с плиты горячей кухонной посуды пользуйся____________________

Не оставляй включенную плиту во время приготовления пищи ______________

После окончания работы выключи _______________________________________

5. Прочитай план мытья посуды. Поставь по порядку этапы мытья посуды.

5. Для чего нужна столовая посуда?

а) для приготовления пищи

б) для хранения продуктов

в) для приема пищи

14. Волокна растительного происхождения получают из:

а) крапивы

б) льна

в) шерсти

г) хлопка

д) шелка

15. Запишите продукты необходимые для приготовления драников:

</ ___________________________________________________________