Клумба на колесах- проект учащихся 9 класса на областную олимпиаду

МОБУ «Богучаровская средняя общеобразовательная школа им.А. С. Хомякова»

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

« КЛУМБА НА КОЛЕСАХ »

Выполнили:

учащиеся 9-го класса

Чураков Дмитрий,

Фалин Георгий,

Озеров Владимир

Учитель: Белов В.В.

2013 ГОД

План .

Содержание :

1. Выбор и обоснование проекта……………………………………………………

2. Развитие идеи проекта…………………………………………………….

3. Анализ идей и разработка конструкции изделия………………………

4. Технология изготовления изделия………………………………………

5. Экологическая и эстетическая оценка проекта………………………..

6. Экономическая оценка проекта…………………………………………

7. Окончательный вариант проекта……………………………………….

При выполнении проекта учитывалось:

1. Выбор и обоснование проекта.

Формулировка задач.

Я человек увлекающийся. Ещё в детстве любил придумывать необычные модели машин. Сначала собирал эти модели из конструктора.

Со временем мои увлечения изменились , теперь я люблю конструировать . А недавно появилась идея - для школы сделать цветочницу. В Туле, напротив концертного зала , я увидел коляску-цветочницу , я поделился своими впечатлениями от увиденного с товарищами , и мы решили сделать подобную для своей школы...

.

Коляска, увиденная мной

2. Анализ идей. Разработка проекта.

а) Изделие должно быть изготовлено из доступных материалов;

б) Безопасность при использовании этого изделия должна исключать возможность травматизма;

в) Экономичность требует производства изделия с наименьшими затратами;

При выполнении работы над изделием применялись следующие основные технологические операции.

1. Разметка;

2. Пиление;

3. Резание;

4. Рубка;

5. Строгание;

6. Точение ;

7. Рубка и опиливание;

8. Сверление;

9. Соединение на шурупах;

10. Cклеивание ;

11 Отделка и тонирование

морилкой;

Изделие состоит из 44 деталей:

-использованы полуфабрикатные сосновые заготовки;

-соединение на шурупах и клею ;

-изделие покрыто морилкой;

-самодельные обода из тонколистового металла.

При выполнении проекта учитывалось:

1. Конструктивные критерии

• прочность, надёжность;

• тяжесть, распределение массы;

• удобство использования;

• соответствие конструкции назначенному изделию.

2. Технологические критерии:

• количество деталей;

• оригинальность, долговечность, расход материалов;

• оборудование, инструменты;

• сложность и объём выполняемых работ;

• расход энергии.

3. Эстетические критерии:

• оригинальность формы;

• композиционная завершенность;

• использование классического и народного стиля;

4. Экологические критерии:

• загрязнение окружающей среды;

• возможность и использование отходов производства;

• влияние изготовления и использование изделия на здоровье человека.

5. Экономические и маркетинговые критерии:

• потребность в данном изделии ;

• возможность производства в школе ;

• себестоимость проекта.

Затраты на проект:

Таким образом, если считать стоимость:

-полуфабрикатных заготовок (доска 300-5-40 cм., черенок от лопаты ) ,

-шурупов (17 штук);

-морилка (0,5 л); -металлической тонколистовой пластины (3х150 (2 шт.));

-использованного клея ПВА ;

-затраченного времени на изготовление и электроэнергия .

(стоимость затрат не более 300 рублей )

Изделие в среднем обходится в несколько раз дешевле, чем в магазине, при этом мы получили много эстетического удовольствия от его изготовления!

Технологическая карта на изготовление изделия

Последовательность операций

Эскиз

Инструменты и принадлежности

1. Выбор заготовок.

Строгание пласти и кромок.

Отрезание.Пиление вдоль и поперек волокон

Линейка

Столярный угольник

Стусло

Наждачная бумага

Рубанок

2. Склеивание шпунтованной половой доски ,разметка и выпиливание контура .Отделка и сверление

Циркуль

Клей

Кисть

Линейка

Электрический лобзик

Сверло

Шуруповерт

Наждачная бумага и напильник

3. Рубка тонколистового металла

Разметка

Опиливание

Кернение

Сверление

Зубило

Чертилка

Линейка

Кернер

Дрель

Напильник

4. Отделка и лакирование

Кисть

Лак ПФ

5. Сборка изделия

Шурупы

Отвертка

МЫ ! СДЕЛАЛИ НАШ ПРОЕКТ!

НАШУ « КЛУМБУ НА КОЛЕСАХ»

ДЕКОРИРОВАЛИ

НАСТОЯЩЕЙ МЕШКОВИНОЙ И ЦВЕТАМИ

С ОВОЩАМИ С НАШЕЙ ГРЯДКИ!

ВОТ! ТАКИЕ МЫ! РЕБЯТКИ!

МОЛОДЦЫ!