- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 7 класса
Календарно-тематическое планирование по предмету 'Технология. Технический труд' для 7 класса
Дата | № урока | Наименование тем | Кол-во часов | Теоретические сведения | Практическая работа | НРЭО | Инст-ий оценивания | Формы учеб. деят. | Ключевые слова | |||
Содержание | Объект | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
Технология создания изделий из древесины и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации (16 часов) | ||||||||||||
Знать: Виды пиломатериалов, технология их производства и область применения. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Технологические пороки древесины: механические повреждения, заплесневелость, деформация. Профессии, связанные с обработкой древесины и древесных материалов. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы. Устройство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов. Уметь: Определять виды пиломатериалов. Определение природных и технологических пороков древесины. Навыки: Изготовление указки по чертежу и маршрутной карте. Изготовление ящика. Декорирование ручки картофелемялки (выжигание, роспись). Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм. | ||||||||||||
| 1-2 | Вводный инструктаж по ТБ. Виды пиломатериалов, технология их производства и область применения. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. | 2 | Бревнотаска, лесопильная рама, постав пил, брусья, доски, бруски, обапол, допуски на размеры. | Определение видов пиломатериалов. | Образцы пиломатериалов. | Деревообрабатывающие предприятия г. Челябинска и Челябинской области. Ценность пород. Экология г. Челябинска | Инд. опрос Пр. раб. | ТУ ЛПР | Бревнотаска, лесопильная рама, постав пил, брусья, доски, бруски, обапол, допуски на размеры. | ||
| 3-4 | Пороки древесины | 2 | Технологические пороки древесины: механические повреждения, заплесневелость, деформация. Профессии связанные с обработкой древесины и древесных материалов. | Определение природных и технологических пороков древесины. | Образцы древесины с пороками. | Охрана природы на Южном Урале (редкие породы древесины) | Лаб.-пр. раб. | КУ ЛПР | Пороки древесины: сучки, трещины, пороки строения древесины, наклон волокон, свилеватость, глазки, смоляные кармашки, двойная сердцевина, прорость. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 5-6 | Представление о способах изготовления деталей различных геометрических форм. Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм. | 2 | Деталь призматической и цилиндрической формы; сборочный чертеж, спецификация. | Составление чертежей: призматической детали (основание угольника) и детали вращения (картофелемялки). | Чертежи основания угольника и картофелемялки. | Миасская мебельная фабрика (графическая документация). | Фронт. опрос Пр. раб. | КУ ПР | Деталь призматической и цилиндрической формы; сборочный чертеж, спецификация. | ||
| 7-8 | Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: шипы, проушины, отверстия, уступы, канавки. Основные сведения о видах проекции деталей на чертеже. Правила чтения чертежей призматической и цилиндрической форм. | 2 | Вариативность в конструировании; прочность, надежность, технологичность, экономичность, качество изделия, производительность труда. | Изготовление ящика. | Ящик. | Изделия народных умельцев Уральского региона (дерев. зодчество). | Лаб.практикум
| КУ ЛП | Вариативность в конструировании; прочность, надежность, технологичность, экономичность, качество изделия, производительность труда. | ||
| 9-10 | Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм. | 2 | Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической форм: определение материала, геометрической формы, размеров детали, ее конструктивных элементов, определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. | Изготовление указки по чертежу и маршрутной карте. | Указка. |
| Пр.раб. | КУ ПР | Моделирование, модель, копия. Сборка и изготовление моделей. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 11-12 | Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы. Устройство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов (рубанка, шерхебеля), стусла, стамески. Инструменты для сборочных работ. | 2 | Разметочный инструмент: рейсмус, колодка, клин, разметочные бруски, разметочный циркуль. | Разработка технологической карты изготовления картофелемялки. | Технологическая карта картофелемялки. |
| Фронт. опрос Пр. раб. | КУ ПР | Разметочный инструмент: рейсмус, колодка, клин, разметочные бруски, разметочный циркуль. | ||
| 13-14 | Сборка деталей изделия, контроль качества, столярная и декоративная отделка изделия. Правила ТБ. | 2 |
|
|
| Пр.раб. | ПР
| Масляная краска, пигмент, олифа, ручник, флейц, краскораспылитель, валик. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 15-16 | Организация рабочего места токаря. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. К.р. № 1 | 2 | Машины: рабочие, энергетические, технологические, транспортные, транспортирующие, вычислительные, части машины: двигатель, передаточный механизм, передняя бабка, задняя бабка, подручник, каретка, станина, кнопочная станция, патрон, планшайба. Трезубец, рабочий орган. | Изготовление картофелемялки на токарном станке. Декорирование ручки. | Картофелемялка. | Изделия народных умельцев Уральского региона (резьба по дереву) | К/раб. | КУ КП У | Машины: рабочие, энергетические, технологические, транспортные, транспортирующие, вычислительные, части машины: двигатель, передаточный механизм, передняя бабка, задняя бабка, подручник, каретка, станина, кнопочная станция, патрон, планшайба. Трезубец, рабочий орган. | ||
Технология создания изделий из металлов на основе конструкторской и технологической документации (20 часов) | ||||||||||||
Знать: Свойства черных и цветных металлов. Основные технологические свойства металлов и сплавов. Основные способы обработки металлов. Влияние технологий обработки металлов на окружающую среду и здоровье человека. Виды сортового проката. Устройство сверлильного станка. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Правила чтения чертежей детали и их изделий. Уметь: Определять виды металлов, из которых сделаны образцы. Выполнение эскиза ступенчатого валика. Измерение каждого размера и запись результатов в таблицу; проставление на эскизе полученных размеров. Разработка технологической карты. Навыки: Сверление отверстий. Изготовление ручки для шкафа или ящика. Чертежи деталей и изделий из сортового проката. | ||||||||||||
| 17-18 | Свойства черных и цветных металлов. | 2 | Основные технологические свойства металлов и сплавов. Основные способы обработки металлов. Влияние технологий обработки металлов на окружающую среду и здоровье человека. | Определение видов металлов, из которых сделаны образцы. | Образцы черных и цветных металлов. | Влияние предприятий Челябинской области на окружающую среду и здоровье человека. | Фронт. опрос Пр.раб. | КУ ЛПР | Электросопротивление, прочность, пластичность, деформация, твердость. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 19-20 | Сортовой прокат | 2 | Виды сортового проката. |
| Приспособление для контроля углов. | Традиционные виды народно-прикладного творчества и народных промыслов Южного Урала. | Пр.раб. | КУ ПР | Сортовой металлургический прокат: круг, квадрат, шестиугольник, полоса, лист; фасонные (рельс, балка, швеллер, тавр и др. ); специальные (колеса и др.) | ||
| 21-22 | Чертежи деталей и изделий из сортового проката. | 2 | Графическое изображение объемных деталей. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, пазы, фаски. Правила чтения чертежей деталей и их изделий | Разработка технических рисунков и сборочных чертежей приспособления для контроля углов. | Заточка для сверления отверстий. |
| Фронт. опрос Пр. работа | КУ ПР | Толщина, обозначение. Элементы чертежа детали: отверстия, пазы, выступы. | ||
| 23-24 | Рубка металла. | 2 |
| Рубка металла зубилом, гибка, отделка. | Металл (тонколистовой) |
| Пр.раб. | ПР | Рубка металлов: молоток, зубило. Приемы рубки металлов. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 25-26 | Устройство сверлильного станка. Основные приемы работы на сверлильном станке. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей и изделий из сортового проката | 2 | Сверлильный станок: устройство, назначение, приемы работы. ТБ при работе на сверлильном станке. Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и изделий: штангенциркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило. | Сверление отверстий. Выполнение эскиза ступенчатого валика (с.77 рис.62). измерение каждого размера и запись результатов в таблицу, проставление на эскизе полученных размеров. | Эскиз ступенчатого валика. Таблица результатов измерений. |
| Пр.раб. | КУ ПР | Штангенциркуль и его устройство. Слесарная ножовка, кернер, чертилка, приемы работы с перечисленными видами инструментами. | ||
| 27-28 | Изготовление изделий из сортового проката. | 2 | ТБ при работе. | Разработка технологической карты. | Технологическая карта ручки для шкафа или ящика. |
| Пр.раб. | КУ ПР |
| ||
| 29-30 | Повторение «Металлообработка». К/р №2 «Металлообработка» | 2 |
|
|
|
| К/раб. | КУ КП У
|
| ||
| 31-32 | Изготовление изделий из сортового проката. | 2 | ТБ при работе на сверлильном станке и ручным инструментом при изготовлении изделий из сортового проката. | Изготовление ручки для шкафа или ящика. | Ручка для шкафа или ящика. |
| Пр.раб. | ПР | Резание, пластическая деформация, литье. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 33-34 | Основные технологические операции при изготовлении деталей из сортового проката. | 2 | Основные технологические операции при изготовлении деталей из сортового проката и особенности их выполнения: правка, разметка, резание ножовкой, опиливание кромок, сверление отверстий, рубка зубилом, гибка, отделка. |
|
|
| Пр.раб. | ПР | Опиливание, инструмент для опиливания, напильник, надфиль. Виды напильников: плоские, квадратные, треугольные, круглые, полукруглые, ромбические, ножевидные. | ||
| 35-36 | Профессии, связанные с обработкой металла. Декоративное творчество и народные промыслы России. | 2 | Виды профессий., их специфика. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. |
|
| Профессии, востребованные на Южном Урале. | Фр. опрос. | КУ |
| ||
Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование (4 часа). | ||||||||||||
Знать: Составные части технологических машин. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач. Уметь: Нахождение в СТД-120М: двигателя, передаточного и исполнительного механизмов, механизмов передачи, контроля и управления. Навыки: Ручная дрель - зубчатая передача ручной дрели. Определение ее передаточного отношения. | ||||||||||||
| 37-38 | Технологические машины. | 2 | Составные части технологических машин. | Нахождение в СТД-120М: двигателя, передаточного и исполнительного механизмов, механизмов передачи, контроля и управления. | СТД-120М |
| Инд.опрос Пр.раб. | КУ ЛПР | Механизм, элемент, зубчатый, цилиндрический, конический, ведущая, ведомые детали, механизмы передачи и преобразования движения. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 39-40 | Зубчатые передачи. Кинематические схемы зубчатых передач. | 2 | Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач. | Зубчатая передача ручной дрели. Определение ее передаточного отношения. | Ручная дрель (зубчатая передача). |
| Фронт. опрос Пр.раб. | КУ ЛПР | Механизмы передачи движения, преобразование движения, расчет. Кинематические схемы зубчатых передач. | ||
2.Электротехнические работы (7 часов) | ||||||||||||
Знать: Правила организации рабочего места. Виды проводов, исходя из сопротивления материалов. Жилы, количество жил, сечение. Назначение электромагнита, принципы работы. Уметь: Приемы работы с инструментом: плоскогубцы, круглогубцы, но, индикатор. Навыки: Приемы пайки. | ||||||||||||
| 41-42 | Организация рабочего места, инструмент, ТБ. | 2 | Правила организации рабочего места. Виды и назначение инструментов. | Ознакомление с инструментом, приемы работы. | Плоскогубцы, круглогубцы, индикатор. |
| Фронт. опрос Пр.раб. | ТУ ПР | Плоскогубцы, круглогубцы, индикатор. | ||
| 43-44 | Виды проводов, приемы электромонтажа. Профессии. | 2 | Виды проводов, исходя из сопротивления материалов. Жилы, количество жил, сечение. | Ознакомление с проводами, зачистка, соединение. | Провод, инструменты. |
| Рефераты Пр.раб. | КУ ПР | Припой, флюс. Инструмент для электромонтажных работ. | ||
| 45-46 | Электромагнит и его применение. | 2 | Назначение электромагнита, принцип работы. |
| Электромагнит. |
| Инд. опрос. Пр.раб. | КУ ПР |
| ||
| 47 | Повторение «Машины и механизмы. Электротехнические работы». К/р №3 «Машины и механизмы. Электротехнические работы». | 1 |
|
|
| Энергосберегающие ресурсы машиностроительных предприятий г.Челябинска. | К/раб. | КП У | Приемы пайки. Приемы электромонтажа. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
3. Технология ведения дома (5 часов) | ||||||||||||
Знать: Краткие сведения из истории архитектуры и интерьера. Связь архитектуры с природой. Интерьер жилых помещений и их комфортность. Уметь: Рациональное размещение мебели и оборудования в помещении. Свет в интерьере. Создание интерьера с учетом запросов и потребностей семьи. Навыки: Эскизы: жилого помещения, элементов интерьера. Эскиз «Зимнего сада». | ||||||||||||
| 48-49 | Архитектура и интерьер жилых помещений. | 3 | Краткие сведения из истории архитектуры и интерьера. Связь архитектуры с природой. Интерьер жилых помещений и их комфортность. Рациональное размещение мебели и оборудования в помещении. Свет в интерьере. Создание интерьера с учетом запросов и потребностей семьи. | Выполнение эскизов интерьера: жилого помещения, элементов интерьера. | Эскизы: жилого помещения, элементов интерьера. |
| Фр.опрос Пр.раб. | КУ ПР | Пропорциональность и ритм. | ||
| 50-51 | Свойства оформления интерьера жилого помещения. | 2 |
|
|
|
| |||||
| 52 | Декоративные растения в оформлении интерьера. | 1 | Декоративное украшение помещений изделиями собственного изготовления. Использование декоративных растений для оформления различных интерьеров. | Выполнение эскиза «Зимнего сада». | Эскиз «Зимнего сада» |
| Пр.раб. | ПР | Веркбунд, баухауз, ВХУТЕМАС. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
4. Творческая проектная деятельность (16 часов) | ||||||||||||
Знать: Последовательность работы над проектом, технологические операции, правила оформления проектных материалов. Уметь: Обосновывать свой выбор темы, разрабатывать конструкцию изделия, изготовить изделие, оформлять творческий проект, представлять свой проект, представлять свою работу. | ||||||||||||
| 53-54 | Составление обоснованного плана действий. | 2 | Творческие методы поиска новых решений. | Выбор изделия на основе анализа потребностей. | Примерные темы проектных работ даны приложении к программе. |
|
| РТЗ |
| ||
| 55-56 | Дизайнерская проработка будущего изделия. | 2 | Содержание проектной документации. Формы проведения презентации (защиты) проекта. |
|
|
| РТЗ |
| |||
| 57-58 | Составление чертежа деталей и технологических карт. | 2 |
|
|
|
| РТЗ |
| |||
| 59-60 | Изготовление изделий, сборка изделий. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 61-62 | Отделка изделия. Контроль качества работ. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 63-64 | Определение себестоимости изделия. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 65-66 | Подготовка пояснительной записки. | 2 |
|
|
|
|
| РТЗ |
| ||
| 67-68 | Защита проектов. | 2 |
|
|
|
|
| КП У |
| ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 69-70 | Экскурсия на Челябинскую мебельную фабрику (2 часа) | ТУ |
| ||||||||
|
| ИТОГО | 70 ч. |
|
|
|
|
|
|
|
Модули
Классы
Всего
КУ (комбинированный урок)
ПР (практические работы)
ТУ (теоретический урок)
ЛПР (лабораторно-практические работы)
РТЗ (решение творческих задач)
КПУ (контрольно-проверочные уроки)
Кол-во часов
%
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов
24
7
2
5
2
40
57
Электротехнические работы
4
2
1
7
10
Технология ведения дома
3
1
1
5
7,5
Творческая проектная деятельность
14
2
16
22
Экскурсии
2
2
ИТОГО
31
9
4 (100%)
7
14
5
70
100
Теория
9 (30%)
4 (100%)
4 (30%)
17
25
Практика
22 (70%)
9 (100%)
7 (100%)
10(70%)
5 (100%)
53
75
Примерные темы проектных работ
7 класс
-
Занимательные пособия по черчению: «Мышь», «Олень».
-
Русские оборонные сооружения.
-
Сувенирная подставка-игольница «Слон»
-
Светильник «Сова».
-
Деревянная скамейка.
-
Стойка с патроном.
-
Декоративная игрушка «Верблюд-качалка».
Тематическое наполнение
национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках технологии
7 класс
№ п/п
Тема урока
Информация о НРЭО
Вид представления
Содержание
1
Технологические и декоративные свойства древесины. Зависимость области применения древесины от ее свойств.
Сообщение учителя
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества Урала.
2
Понятие о многодетальном изделии и его графическом изображении. Виды и способы соединения деталей в изделиях из древесины.
Сообщение учителя
Знакомство с изготовлением изделий из материалов Каштакского бора (шкатулки разных видов).
3
Графическое изображение соединения деталей на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах.
Сообщение учителя
Знакомство с работой конструкторского бюро Челябинского завода «Станкомаш».
4
Спецификация составных частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей.
Сообщение учителя
Роль НИИ г.Челябинска в разработке технологической документации.
5
Металлы и сплавы, их механические свойства. Виды термообработки. Основные способы изменения свойств металлов и сплавов. Особенности изготовления изделий из пластмасс.
Сообщение учащихся
Термическая обработка и закалка на предприятиях Челябинской области (ЧЭМК, ЧЭЦЗ).
6
Профессии, связанные с созданием изделий из металла. Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы России.
Сообщение учащихся
Профессии, востребованные на ЧЭМК, ЧМК, ММК.
7
Влияние электроприборов на здоровье человека и окружающую среду.
Сообщение учителя
Знакомство с трудовыми династиями ЧГРЭСа.