7


  • Учителю
  • Конспект по технологии на тему 'Звезда Башкортостана' (4 класс)

Конспект по технологии на тему 'Звезда Башкортостана' (4 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Урок по технологии

учителя Орджоникидзевского района

г. Уфы

МБОУ СОШ № 61

Баязитовой Эльвиры Сабитовны

Тема: «Звезда Башкортостана»

4 класс




















Тема: Звезда «Планета Башкортостан»


Цель: Изготовить звезду способом оригами для индивидуальной и
коллективной работы.


Задачи:

  • воспитывать любовь к родному краю, усидчивость, аккуратность,
    трудолюбие, эстетический вкус.

  • развивать творческие способности, пространственное мышление,
    зрительную память, художественный вкус, мелкую моторику, чувство
    композиции, трудовые навыки.

  • научить детей изготавливать звёзды способом оригами, последовательно
    вести работу. Совершенствовать умения и навыки, украшать работу по
    желанию и вкусу.

  • формировать умение замечать выразительность цвета, форм.


Музыкальный ряд: музыка, связанная с космосом.


Литературный ряд: стихи А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова,
В.В. Маяковского


Материалы для учащихся:

  • цветная бумага, цветной картон
    -клей, ножницы, тряпочка

  • замазка, блестящая гуашь.


Материалы для учителя и зрительный ряд:

-поэтапное выполнение звезды в технике оригами

  • слова: оригами, звезда «Планета Башкортостан»

  • флаг Башкортостана и России, символика к 450-летию присоединения
    Башкортостана к Российской Федерации

  • тёмный ватман для коллективной работы, пастель

  • клей, ножницы

  • звёзды, солнце, планеты, ракеты
    -магнитофон, запись

-планшет с Малой и Большой Медведицей

Ход урока.

  1. Организационный часть (2 мин.).
    Приветствие. Организация рабочих мест учащихся.

  2. Ход урока (13мин.)
    Загадки:


1 .Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной, а зовут меня ...

(луной)


2.Рассыпалось к ночи зерно,
Глянули утром - нет ничего.

(звёзды)


Когда наступает вечер, небо темнеет, и в ясную погоду на нём
появляются звёзды. Постепенно звёзд становится всё больше и больше.
На фоне музыки ученики рассказывают стихи:


Редеет облаков летучая гряда.

Звезда печальная, вечерняя звезда!

Твой луч осеребрил увядшие равнины,

И дремлющий залив, и чёрных скал вершины.

Люблю твой слабый свет в небесной вышине...

А.С.Пушкин


Светись, светись, далёкая звезда,
Чтоб я в ночи встречал тебя всегда;
Твой слабый луч, сражаясь с темнотой,
Несёт мечты душе моей больной...

Ю.М.Лермонтов


Когда звучат стихи настоящих поэтов, не хочется добавлять к ним свои
слова. Но мы их прочитали не просто так, а чтобы ответить на вопрос «зачем
человеку звёзды?». Ребята попробуйте сформулировать ответ на этот вопрос.
(ответы: звёзды часть нашей земли, часть нашей души, ночью от них
светлее, на них хочется смотреть, они красивые и т.д.).

Пройдёт много лет, многое изменится на земле, а звёзды по-прежнему
будут светить. С древнейших времён человек, всматриваясь в таинственную
и прекрасную картину ночного неба, пытается найти в ней разгадку своей
земной судьбы, земной любви, земной мечты.

Звёзды кажутся нам маленькими сверкающими точками. На самом
деле это - огромные огненные шары. Звёзды находятся очень далеко от нас и
друг от друга.

-А какая самая близкая к нам звезда?
| Солнце)

-Почему оно кажется большим?
(находится близко к нам).

Солнце - обычная звезда, похожая на многие другие. Но оно кажется
нам огромным по сравнению с другими звёздами, потому что находится
гораздо ближе к нам, чем другие звёзды. Космический корабль может
обогнуть землю всего за один час, а для того, чтобы достичь Солнца, ему
потребовалось бы лететь целых семь месяцев. Солнце такое большое, что
внутри него можно было бы разместить миллион таких планет как наша
Земля. Чтобы представить себе насколько Солнце больше Земли, сравните
футбольный мяч и маленькую бусинку (бисер).


- Из чего формируется звезда?

(она формируется из облака газа и космической пыли, а затем равномерно
излучает свой свет в течение многих миллиардов лет). Звёзды различаются
по размерам, цвету и температуре. Учёные различают голубые, красные,
жёлтые и белые звёзды.


-Как называются скопления звёзд?
(созвездия)

Звёзды в ночном небе образуют скопления, которые мы называем
созвездиями. В древности созвездиям давали имена в честь богов и героев
или по названиям животных или предметов, которые они напоминали:
Орион, Лев, Лебедь, Лира, Орёл, Дракон, Геркулес и т.д. Всего астрономы
насчитывают 88 созвездий.

Какое созвездие самое известное вы узнаете из загадки:


Из какого ковша не пьют, не едят,
А только на него глядят?

(Большая Медведица)


Самое известное созвездие северного полушария - Большая
Медведица. Это семь ярких звёзд, расположенных как бы ковшом: четыре
звезды составляют сам ковш, три - его ручку. Большая Медведица видна на
небе в течение всей ночи и в любое время года, поэтому широко
используется как ориентир во времени. Кроме того, издавна с помощью
Большой Медведицы находят Полярную звезду.

- Кто знает как?

(надо мысленно провести вверх прямую через две звезды, образующие
внешнюю сторону ковша).

В свою очередь, Полярная звезда - альфа созвездия Малая
Медведица, с неё начинается «ручка» этого «ковшика». На ночном небе два
«веря - медведица и медвежонок. Так увидели эти созвездия древние греки.

-Названия, каких созвездий вы ещё знаете?
Лльтаир, Кассиопея, Цефей, Малая Медведица, Большая Медведица и т.д.).

' I ослушайте!

Ведь если звёзды зажигают-
Значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
Чтобы каждый вечер над крышами
Загоралась хоть одна звезда?!

В.В.Маяковский


К чему же мы сегодня вспомнили о звёздах?! Оказывается, у жителей
Башкирии появилась собственная звезда.
-Какой недавно был большой праздник, связанный с Россией?
450-летие присоединения Башкортостана к России)

В последнее время бизнес-элита иногда увлекается неземными
подарками. При желании можно купить участок на Луне, на Марсе или
присвоить своё имя какой-нибудь звезде в отдалённом уголке галактики. В
октябре 2007 года крупная московская компания, которая строит в Уфе
развлекательный комплекс, презентовала Муртазе Рахимову звезду, которая
находится рядом с созвездием Малой Медведицы. Именно в этом созвездии,
потому что именно оно в день вручения подарка находилось в зените, то есть
было лучше всего видно. Звезда получила название «Планета Башкортостан»,
была зарегистрирована 15 октября и занесена в Международный звёздный
каталог «Космос-Земля».

Звезда «планета Башкортостан»


\ 1 сегодня мы попробуем увидеть точное расположение звезды «Планета
Башкортостан» на нашей небольшой звёздной карте и вы мне в этом
поможете.

Для этого нам понадобятся: цветная бумага, ножницы и клей. Способом
оригами мы сейчас сделаем звезду.

-Вспомните что такое оригами? Вывешиваю на доску слово

ОРИГАМИ



(Ответ: - конструирование из бумаги).


Вам придется работать очень опасным инструментом - ножницами. Поэтому
обязательно повторим технику безопасности.

- Кто желает нам рассказать?

(ученик рассказывает о хранении ножниц на рабочем столе, передачи им
другим ребятам в случае необходимости, о поведении во время работы и т.д.)


Чтобы сделать звезду нам нужно вырезать квадраты, вспомним:

- Что такое квадрат?

(это фигура, у которой все стороны равны)

- Что такое диагональ?

(это линия, которая соединяет два противоположных угла)

-Сколько диагоналей у квадрата?

(две)

Выбираете бумагу любого цвета и вырезаете пока 3 квадрата по 4
сантиметров (можно другого размера).

Выбираем главных художников. Они работают возле доски, делают
подмалёвок фона и следят за композицией панно, размещают предметы
(звёзды, ракеты, планеты и т.д.).


11риготовили первый квадрат.

  1. Согните квадрат по диагонали.

  2. Разогните.

  3. Согните правый уголок к намеченной линии от верхнего утла.

  4. Согните левый уголок к намеченной линии от верхнего угла.


jpmrre на место один из уголков. Одна деталь звезды готова.
■ "летайте ещё одну деталь,
.••'ссиге клей на загнутую часть и склейте с первой деталью.


\ лет алей максимум может быть 8. Вы можете изменить ширину
>й 11осле действия 4 повторить действие 3,4. звёзды после этого можно
..v и* ь цветными кусочками бумаги, замазкой, блёстками.
_ ; uiiT-e к работе.


. ■•": ельная работа (20 мин.).

;} .Libмая работа с учащимися и с главными художниками возле
"::;не ошибки, если есть, объясняю ещё раз всем.


. к а Пара ножниц есть у нас,
Пригодятся нам не раз.
Кто из нас такой отважный,
Кто разрежет лист бумажный.


>;?•> оба кулачка, вытягивают указательные и средние пальцы, как
■жницы, начинают резать ими воображаемую бумагу).

Самые оригинальные звёзды главные художники прикрепляют на общее
панно. Ребята, которые быстро справились с работой, делают ракеты и
планеты.




4. итог урока (5 мин.).

Сегодня вы отлично поработали, молодцы! Получаете оценку пять, а у
кого жетончики за активную работу две пятёрки.

А теперь скажем наше любимое выражение, которое мы говорим в конце
урока:

Что узнали, не забудем,
Долго- долго помнить будем.


Подняли правую руку вверх, опустили руку на голову и погладили себя по
головке. Молодцы ребята! До свидания.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал