- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по технологии 7 класс девочки (по Симоненко)
Календарно-тематическое планирование по технологии 7 класс девочки (по Симоненко)
7 класс Календарно-тематическое планирование
№ п/п
Наименование
раздела
программы
Тема урока
(этап проектной
или исследовательской
деятельности)
Кол-во часов
Требования
к уровню подготовки
обучающихся
(результат)
Вид
контроля,
измерители
Домашнее задание
Дата
проведения
план
факт
1
2
3
4
7
8
9
10
11
1-2
Вводный урок
(2 часа)
Первичный инструктаж на рабочем месте. Вводный урок
2
Знать правила поведения
в мастерской и ТБ на рабочем месте
Иметь представление
о разделах технологии, предназначенных для изучения в 7 классе
Опрос
Учить ТБ
1.09
3.09
3-4
кулинария:
физиология
питания (2 часа)
Микроорганизмы
в жизни человека.
Пищевые инфекции
и отравления, профилактика и первая
при них помощь
2
Знать:
- о полезных и вредных микроорганизмах, их влиянии на жизнь человека;
- источниках и путях заражении инфекционными заболеваниями.
Иметь представление:
- о средствах профилактики инфекций и отравлений;
- первой помощи при них
Опрос
Подготовить сообщения
8.09
10.09
5-6
Изделия из дрожжевого, песочного, бисквитного и слоеного теста
2
Иметь представление:
- о видах теста и разрыхлителей;
- технологии приготовления теста и изделий
из него;
Опрос
Сообщения о видах теста
15.09
17.09
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
- видах начинок и украшений для изделий из теста
7-8
Кулинария:
Технология приготовления пищи
(10 часов)
Изделия из пресного теста. Технология приготовления пельменей и вареников
2
Знать:
- состав теста и способ его приготовления;
- правила первичной обработки муки;
- рецептуру начинок
Контроль качества
Принести необходимые продукты
22.09
24.09
9-10
Изготовление пресного теста и начинки для ва-реников с творогом
2
Уметь применять знания на деле
Контроль качества
29.09
1.10
11- 12
Сладкие блюда и десерты. Сахар, желирующие вещества и ароматизаторы в кулинарии
2
Иметь представление:
- о желирующих веществах и ароматизаторах;
- роли сахара в питании человека;
- видах сладких блюд
и десертов
Опрос
Подготовить сообщения
6.10
8.10
13-
14
Украшение десертных блюд. Подача десерта
к столу
2
Знать и уметь выполнять украшения десертных блюд, соблюдать правила их подачи к столу и поведения за десертным столом
Контроль за действиями
Принести необходимые продукты
13.10
15.10
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
15-
16
Заготовки
продуктов
(2 часа)
Сладкие заготовки. Способы приготовления, условия и сроки хранения
2
Знать:
- особенности приготовления сладких заготовок;
- способы определения готовности;
- условия и сроки хранения
Опрос
Принести необходимые материалы
20.10
22.10
17-
18
Рукоделие. Вязание крючком.
Элементы материаловедения
(12 часов)
Вязание крючком: традиции и современность. Инструменты
и материалы, узоры
и их схемы
2
Иметь представление:
- об истории рукоделия;
- применении его в современной моде.
Знать, что такое раппорт узора и как он записывается.
Уметь читать схемы
Опрос
и проверка схем
Найти образцы схем
27.10
29.10
19-
20
Подготовка инструментов и материалов
к работе. Набор петель крючком
2
Знать правила подготовки материалов и подбора крючка.
Уметь:
- использовать эти правила в работе;
- набирать петли крючком
Проверка качества
10.11
12.11
21-
22
Выполнение образцов вязания полустолбиком различными способами вывязывания петель
2
Знать и уметь использовать различные способы провязывания петель
Качество образца
17.11
19.11
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
23-
24
Технология выполнения различных петель и узоров. Вязание полотна крючком
2
Уметь:
- читать схемы;
- выполнять различные петли
Качество образца
24.11
26.11
25-
26
Вязание крючком образцов
2
Уметь вязать полотно
по разным схемам
Качество образца
1.12
3.12
27-
28
Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них. Виды переплетений нитей в тканях
2
Иметь представление:
- о технологии производства и свойствах искусственных волокон;
- областях их применения.
Знать виды переплетений и их влияние на свойства тканей
Опрос
Принести образцы искусственных волокон
8.12
10.12
29-
30
Элементы машиноведения
(4 часа)
Виды соединений деталей в узлах механизмов машин. Двухниточный машинный стежок и принцип получения простой и зигзагообразной строчки
2
Иметь представление
о видах соединений в узлах механизмов и машин.
Знать устройство качающегося челнока;
- принцип получения двух-ниточного машинного стежка простой и зигзагообразной строчки
Опрос
Учить конспект
15.12
17.12
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
31-
32
Наладка швейной машины (практическая работа). Устранение неполадок в работе швейной машины
2
Уметь регулировать швейную машину
Контроль за действиями
Учить конспект
22.12
24.12
33-
34
Виды женского легкого платья и спортивной одежды. Зрительные иллюзии в одежде
и эскизная разработка модели изделия
2
Иметь представление
о видах женского легкого платья и спортивной одежды, силуэте, стиле, отделках, зрительных иллюзиях.
Уметь делать эскизы
Опрос, эскиз
Журнал мод
29.12
12.01
35-
36
Конструирование и моделирование
плечевого изделия
(8 часов)
Снятие мерок для плечевого изделия. Построение основы чертежа плечевого изделия в масштабе 1: 4
2
Знать и уметь применять правила снятия мерок
и последовательность
построения основы чертежа плечевого изделия
Контроль за действиями
Конспект
14.01
19.01
37-
38
Особенности моделирования плечевого изделия. Моделирование изделия выбранного
фасона
2
Знать особенности моделирования плечевых изделий.
Уметь их применять
Контроль за действиями
Конспект
21.01
26.01
39-
40
Построение чертежа выкройки в натуральную величину и подготовка выкройки
к раскрою
2
Знать и уметь применять правила построения и подготовки выкройки к раскрою
Контроль качества
П.16
28.01
2.02
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
41-
42
Технология изготовления
плечевого изделия
(14 часов)
Правила подготовки ткани к раскрою и экономная раскладка.
Раскладка выкройки,
обмеловка и раскрой ткани
2
Знать правила подготовки ткани к раскрою, раскладки деталей на ткани, раскроя ткани.
Уметь выполнять эти правила
Контроль за действиями
П.17
4.02
9.02
43-
44
Перенос контурных
и контрольных точек
и линий на деталях кроя. Способы обработки изделия в зависимости от модели и ткани
2
Знать и уметь использовать способы переноса контурных и контрольных линий и точек
Контроль за действиями
П.17
11.02
16.02
45-
46
Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя
2
Уметь правильно обрабатывать детали кроя и сметывать изделие
Контроль качества
П.18
18.02
23.02
47-
48
Правила ТБ ВТО. Обработка выреза горловины обтачной
2
Знать правила ТБ ВТО.
Уметь правильно подкраивать обтачку и обрабатывать горловину обтачной
Контроль качества
П.19
25.02
2.03
49-
50
Проведение примерки, выявление и устранение дефектов
2
Знать правила проведения примерки.
Уметь выявлять и устранять дефекты
Контроль за действиями
Инструкционная карта
4.03
9.03
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
51-
52
Стачивание деталей
и выполнение отделочных работ
2
Иметь представление
о способах обработки
застежек, пройм и швов
Контроль качества
П.21
16.03
18.03
53-
54
Влажно-тепловая обработка изделия. Контроль качества и оценка изделия
2
Знать:
- особенности ВТО различных тканей;
- правила проведения контроля качества изделия
Контроль за действиями
П.22
30.03
1.04
55-
56
Технология
ведения дома
(4 часа)
Эстетика и экология жилища. Основные элементы системы энерго- и теплоснабжения, водопровода и канализации
2
Иметь представление:
- об основных элементах систем обеспечения;
- правилах их эксплуатации;
- оптимальном микроклимате и приборах по его поддержанию
Опрос
Подготовить сообщение по теме
6.04
8.04
57-
58
Требования к интерьеру детской и прихожей. Выполнение эскиза интерьера детской комнаты или прихожей
2
Знать требования, предъявляемые к прихожей и детской комнате, способы их оформления
Проверка эскиза
Художественные материалы
13.04
15.04
Продолжение табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
59-
60
Комнатные растения
2
Иметь представление
Разнообразии растений, правилах ухода, размщения.
Опрос
Подготовить доклад
20.04
22.04
61-
62
Творческие
проектные работы
(8 часов)
Тематика творческих проектов и этапы
их выполнения. Организационно-подготовительный этап выпол-нения творческого проекта
2
Уметь:
- выбирать посильную
и необходимую работу;
- аргументированно защищать свой выбор;
- делать эскизы и подбирать материалы для выполнения изделия
Контроль выполнения
Дополнительный материал
27.04
29.04
63-
64
Выбор оборудования, инструментов и приспособлений, составление технологической последовательности выполнения проекта
2
Уметь:
- пользоваться необходимой литературой;
- подбирать все необходимое для выполнения идеи
Контроль выполнения
Подбор оборудования, инструментов
4.05
6.05
Окончание табл.
1
2
3
4
7
8
9
10
11
65-
68
Технологический этап выполнения творческого проекта (конструирование. Моделирование, изготовление изделия)
2
Уметь конструировать
и моделировать, выполнять намеченные работы
Контроль выполнения
11.05
13.05
18.05
20.05
69-
70
Заключительный этап (оценка проделанной работы и защита проекта)
2
Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее
Защита проекта
25.05
27.05
13