Работа с одаренными детьми на уроках технологии. 'Дерево решений. '

Жицкий Евгений Олегович

МБОУ СОШ №18 г. Абакана

Дерево решений.

Уроки технологии, являясь неисчерпаемым источником творческих проектов, реализации самых смелых фантазий и замыслов породили множество форм работы, для их успешного решения.

Ученики, неограниченные ни какими рамками кроме своей фантазии, замахиваются на весьма сложные задачи. Для их решения приходится набрасывать множество вариантов действия, в конце концов, выбирая оптимальный.

Так называемое «Дерево решений» наилучшим образом подходит для этих целей. Что такое проблема? Это ствол! Если проблема велика, то и ствол должен быть мощным, с множеством ветвей и листочков. Ведь листочки это многообразие способов решения задачи, а ветви это пути реализации.

Я всегда спрашиваю у своих учеников, с чего начинается любая вещь от простой табуретки до космической станции? Все начинается с идеи. Ведь не сразу человек полетел в космос. Изначально даже мысль об этом считалась ересью. Но постепенно с развитием технологий это стало возможным.

Сейчас осуществляется множество успешных запусков космических кораблей, но этому предшествовала большая работа одиночек энтузиастов и целых проектных институтов. И вот теперь есть несколько типов космических аппаратов, которые коренным образом отличаются друг от друга, но выполняют похожие функции. Например, наши космические ракеты и американские челноки Шаттл.

Почему так получилось? Да потому что одну проблему решали разными способами исходя из своих задач и возможностей.

Конечно же, мы на уроке технологии пока не можем построить космический корабль, но стремиться к этому вполне возможно, почему нет?

Давайте попробуем.

Ствол у нас есть - необходимость полететь в космос. Он огромен и могуч. Наша задача наделить его достаточным количеством ветвей, листьев и корней, для жизни. Предлагаем варианты, смелее, на этом этапе можно рассматривать самые неординарные идеи.

Потом в процессе осмысления все лишнее будет аккуратно подстрижено и останется только самое нужное, сейчас же пусть наше «Дерево решений» зацветет буйным цветом идей.

Но ваша задача не только придумать саму идею, но и набросать несколько способов ее реализации. А вот способы реализации в отличие от идеи, которая может быть фантастической, должны быть реальны и доступны.

Ну что, кто справился? Слишком трудная задача? Еще мало познаний в области физики и электроники? Ну, тогда я предлагаю начать с малого и разработать проект, например табурета, а потом постепенно дойти и до космического корабля.

Кто сказал, что это легко? Вы так думаете? Слишком тонкий ствол? Давайте разбираться.

Первое, из чего, материалы. Пластмассы, дерево, металлы и их сплавы, вторичные материалы, экологичные материалы. Мало?

Второе, какая форма. Круглая, квадратная, треугольная, на трех ножках, на четырех, вообще без ножек и т.д.

Третье, доступность. Материалы, инструменты, чертежи.

Четвертое, экономичность. Не обрушит ли изготовление одной табуретки бюджет всей семьи.

Затем нужность, практичность, эргономичность, современность и многое, многое другое.

Даже табуретку сделать это большое дело, не говоря о космическом корабле. Поэтому наши «Деревья решений» обязаны быть мощными и жизнеспособными. Сажайте свои сады и удачи в реализации проектов!

С уважением, Жицкий Е.О.