- Учителю
- КВН по технологии (7-9 классы)
КВН по технологии (7-9 классы)
«Лучший по профессии»
(КВН по швейному делу)
Цели:
-
обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения;
-
развить у учащихся сформированные навыки и умения;
-
коррекция технологической речи, моторики рук, внимания, памяти, мышления;
-
воспитание эстетического вкуса, интерес к профессии швеи;
Оборудование: компьютер, проектор, экран, клубок ниток для конкурса «Мотальщицы», ткань, выкройки детали, разрезанные рисунки изделия, набор карточек для конкурса «Найди пару», инструменты и приспособления для швейных работ, пуговицы, набор карточек для конкурса «Найди лишнее».
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя:
- Здравствуйте, дорогие гости и участницы сегодняшнего конкурса! Я рада приветствовать вас на нашем празднике - конкурсной программе "Лучший по профессии". Сегодня в нашем конкурсе участвуют девушки 5-6 классов. Каждой из вас будет представлена возможность продемонстрировать то, чему вы научились на уроках швейного дела. И главное - не победить в конкурсе, а хорошо и интересно провести время, проверить и закрепить свои знания и умения, и хотелось бы, чтобы вы отнеслись ко всему с юмором, помогали друг другу и радовались бы друг за друга так же, как и за себя. Желаю удачи!
Представление членов жюри (учителя школы)
.
1-й конкурс - "Запоминай-ка"
На экране демонстрируются 10 картинок (фотографий) с изображением различных инструментов и приспособлений для швейных работ (с подписями) в течение 2-3 минут. Задание: запомнить как можно большее количество предметов и правильно записать их.
2-й конкурс "Ниточка"
Каждой участнице выдаются нитки длиной 10 см (5-6 шт.), которые за 3 минуты нужно связать в одну длинную нитку.
Выигрывает та участница, чья нитка длиннее и прочнее.
3-й конкурс «Мотальщицы»
Каждой участнице предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой. Длина ниток во всех клубках одинакова. Нитки перематываются по команде ведущего. Кто первая перемотает нитки, ей присуждается очко.
4-й конкурс «Экономичная швея»
Каждой участнице дается выкройка детали и кусок ткани. За определенное время вырезать детали .
Выигрывает та участница, у кого по больше вырезанных деталей.
5-й конкурс «Собери мозаику»
Каждой участнице выдаются разрезанные рисунки изделий. Необходимо составить из разрезанной части рисунка картинку изделий.
6-й конкурс «Найди пару»
Каждая участница получит набор карточек. На карточках написаны названия ручных стежков и рисунки ручных стежков. Необходимо правильно соотносить рисунки с названиями ручных стежков.
7- конкурс «Знаток технологии»
На столе разложены инструменты и приспособления для швейных работ. Отобрать инструменты, которые требуются для пришивания пуговицы. Оценивается быстрота и правильность выполнения.
8-й конкурс « Нарядные бусы»
Необходимо нанизать как можно больше пуговиц на нитку, причем обязательно вдевая в два отверстия у каждой пуговицы. Побеждает тот, кто использует больше всего пуговиц и красиво их расположит.
9-й конкурс «Отгадайте загадку»
А сейчас я вам загадаю загадки, а отгадки вы найдете на столе.
Маленький, кругленький, а за хвост не поднимешь.(Клубок.)
Железная рыбка ныряет, а хвост на волне оставляет. (Игла с ниткой.)
На пальце одном, ведерко вверх дном. (Наперсток.)
Два конца, два кольца,
Посередине гвоздик. (Ножницы)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.)
10-й конкурс «Найди лишнее»
Необходимо выделить «лишнее» слово, не относящееся к данному технологическому процессу.
Игла - нитки - гвоздь - сантиметровая лента- наперсток.
Пряжа - нож - спицы - ножницы.
Линейка - карандаш - утюг - циркуль.
Наволочка - пододеяльник-косынка-простыня.
Жюри подводит итоги конкурсов и награждает победителей.