7


  • Учителю
  • Рабочая программа ' Технология 6 класс ФГОС'.

Рабочая программа ' Технология 6 класс ФГОС'.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

«СОШ № 84 с. Краснохолма»


Рассмотрено на заседании МО учителей

технологии,изо «Согласовано» ЗД по УВР «Утверждаю» Директор МОАУ

«СОШ № 84 с. Краснохолма»

_______________/___________/ _______________/___________/ _______________/___________/


Протокол № ____ от «____»_________2015 г. Дата _____» ____»_________2015 г. _____ «___»______2015 г.





Рабочая программа

«Технология. Обслуживающий труд»

6 класс ФГОС

Срок реализации программы: сентябрь- май 2015-2019 г.





«Технология. Обслуживающий труд 6 класс»,


Луговая Юлия Владимировна

Оренбург

2015 г.

Содержание

1. Пояснительная записка

Цель обучения

Общая характеристика предмета

Места предмета в учебном плане

Способы контроля и оценивания образовательных достижений

2. Содержание рабочей программы

Учебно- тематический план

Требование к уровню подготовки обучающихся

Литература и средства обучения

3. Календарно- тематическое планирование

5 класс «Технология. Обслуживающий труд».



Пояснительная записка.

Цель обучения:


Цель программы - подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в современном информационном постиндустриальном обществе.

Программа рассчитана на 68 часов, в связи с чем необходимо обратить внимание учащихся на решение ряда задач:

Задачи:

- формирование политехнических знаний и экологической культуры;

- привитие элементарных знаний и умений по ведению домашнего хозяйства и расчету бюджета семьи;

- ознакомление с основами современного производства и сферы услуг;

- развитие самостоятельности и способности учащихся решать творческие и изобретательские задачи;

- обеспечение учащимся возможности самопознания, изучения мира профессий, выполнения профессиональных проб с целью профессионального самоопределения;

- воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия. Обязательности, честности, ответственности и порядочности, патриотизма, культуры поведения;

- овладение различными способами деятельностей: проявлять ответственность, планировать и организовывать свою работу, самостоятельно приобретать знания ,используя различные источники.

- использование в качестве объектов труда потребительских изделий и оформление их с учетом требований дизайна и декоративно-прикладного искусства для повышения конкурентоспособности при реализации; развитие эстетического чувства .






Общая характеристика предмета.

Рабочая учебная программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд»,составлена на основании Федерального закона «Об образовании в РФ от 1.09.13г. №273 ФЗ» ,в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования(приказ Минобрнауки РФ №373 от 6.10.2009г.) и авторской программы «Технология. Обслуживающий труд»,М., «Вентана -граф»,2011г. А также примерной программы по технологии и на основе авторской программы «Технология. Обслуживающий труд» В. Д. Симоненко,Ю.В. Крупская и др. Соответствует положению о структуре,порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов Муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Средней общеобразовательной школы №84 с. Краснохолма.»



Рабочая программа «Технология. Обслуживающий труд» конкретизирует содержание тем Государственного образовательного стандарта по предмету. Определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса.

Место предмета в учебном плане.

Учитывая специфику предмета в учебном плане ОУ, согласно федеральному, на изучение предмета «Технология. Обслуживающий труд»

в 6 для основной школы отводится 68 часов, занятия (уроки) проводятся 2 в неделю.

Программа построена с учетом принципов системности ,научности ,доступности и преемственности. В программе указано распределение часов по темам,разделам.

Способы контроля и оценивания образовательных достижений.


В качестве метода контроля знаний, умений и навыков учащихся применяются тесты, кроссворды, карточки-задания, устный опрос, практические работы, упражнения, творческие проектные работы.

Оценивание практических работ производится по следующим параметрам:

  1. Качество и аккуратность выполнения задания.

  2. Соблюдение нормы времени.

  3. Соблюдение технологии.

  4. Организация рабочего места.

  5. Соблюдение правил техники безопасности.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал