Урок по технологии на тему 'Материаловедение'

План № 6

Күні Дата: неделя - 6 Сынып Класс 5

Предмет: трудовое обучение

Тақырыбы.Тема: Классификация текстильных волокон

История денег.

Типі.Тип: комбинированный

Кейіп. Вид: урок получения новых знаний

Мақсаты. Цель:

Ознакомить учащихся с классификацией текстильных волокон; познакомить обучающихся с наиболее распространенными растениями - источниками натуральных волокон, используемых в производстве одежды и предметов обихода; их свойствами и применением. Проследить взаимосвязь между производством тканей и историей возникновения денег. Сформировать понятия о различных видах денег.

Развивать самостоятельность учащихся; логическое мышление.

Воспитывать внимательность, бережное отношение к одежде, разумное отношение к деньгам.

Формы работы: индивидуальная, парная

Әдістері. Методы: словесные (беседа, объяснение), наглядные (демонстрация наглядных пособий), практические приёмы (самостоятельная работа учащихся), контроль.

Көрнекілігі Оборудование: Презентация «Классификация текстильных волокон», коллекции "Хлопок" и "Лен"; образцы тканей. Бумажные и металлические деньги.

Сабақтың барысы

Ход урока.

1.Ұйымдастыру кезені. Организационный момент - 2 мин

• Приветствие;

• проверка явки учащихся;

• заполнение учителем классного журнала;

• проверка рабочей одежды и готовности учащихся к уроку;

• настрой учащихся на работу.

2.Бұрынғы білімді жандандыру. Активизация прежних знаний - 8 мин

Цель: настроить учащихся на работу, закрепить знания по разделу «Технология приготовления пищи».

Тест по разделу «Технология приготовления пищи» - 3 варианта

- Сегодня на уроке мы поговорим о тканях, их свойствах и нужны ли в повседневной жизни эти знания.

Ткани широко применяют в быту.

Вопрос? Где используются ткани? Ответы учащихся.

Из них шьют одежду, белье. Различные виды тканей используют при изготовлении множества вещей, необходимых в нашей повседневной жизни. Когда мы надеваем какую-либо вещь, то даже не задумываемся, как получают ткани и из какого сырья.

Древние записи свидетельствуют, что первыми волокнами, которые человек использовал для получения нитей, были волокна крапивы и конопли. В настоящее время используют большое количество различных волокон, как натуральных, так и химических.

Вопрос?

- Какие виды волокон вы знаете? Ответы учащихся.

- Что значит ткань растительного происхождения?
- Как и из чего их получают?
Тема нашего урока: «Классификация текстильных волокон». (Слайд 1)

Вывод: учащиеся делают выводы.

3.Жана тақырыпты түсіндірү. Объяснение нового материала. - 16 мин

Цель: Познакомить учащихся с разновидностями натуральных и растительных волокон, с их свойствами, с первичной обработкой волокон и с последовательностью производства тканей и их свойствами, видами переплетений. Дать представления о истории денег, бартере, товарных деньгах.

Изучение сырья, материалов, необходимых для изготовления изделия - материаловедение.
Швейное материаловедение - изучение строения и свойств материалов, используемых для изготовления швейных изделий. (Слайд 2)

Запись в тетрадь.

Волокно - очень тонкие, гибкие, прочные нити, длина которых в несколько раз превышает их поперечные размеры.

Текстильные волокна - волокна, которые используют для изготовления пряжи, ниток, тканей и других текстильных изделий. (Слайд 3)

Текстильные волокна делятся на натуральные (те, которые образуются в природе без вмешательства человека) и химические (те, которые люди производят искусственным путем на промышленных предприятиях). (Слайд 4-5)

Натуральные в свою очередь делятся на волокна растительного происхождения и животного. (Слайд 6)

Коллекции "Хлопок"; волокна хлопка.

• Хлопковое волокно дает растение хлопчатник. Он представляет собой однолетний кустарник древовидной формы. Плод - коробочка, семена покрыты белыми волокнами и содержат до 29 % масла. Произрастает хлопок в Узбекистане. Казахстане. Туркменистане, Таджикистане, Культивировали его в Закавказье в 7 - 4 веке до н.э. Хлопок называют «белым золотом». (Слайд 7-8)

Сырьем для хлопчатобумажных тканей являются волокна, расположенные в семенах хлопчатника. Семена размещаются в коробочке хлопчатника. Длина волокна 6- 52 мм. Наилучшим считается хлопок с длинным, тонким, прочным волокном. Хлопок применяют в производстве тканей, трикотажных изделий, швейных ниток и т. д. К х/б тканям относятся ситец, сатин, бязь, байка, фланель и другие. Из них шьют белье, верхнюю одежду, постельные принадлежности. (Слайд 9-10)

Схема первичной обработки хлопка (Слайд 11):

Коллекции "Лен"; волокна льна.

- Главным источником волокон для хороших тканей в одежде всегда был лен. Лен относится к семейству льновых и насчитывает более 230 видов. Это многолетние, реже однолетние травы с цельными листьями, голубыми, фиолетовыми или зелеными цветками в соцветии. На территории России лен выращивают 2500 лет. В Казахстан ткани ранее доставлялись по Великому Шелковому пути с Востока, Южной Азии, позже из России. В настоящее время лен выращивают и в Казахстане. Волокна идут на приготовление прочных тканей, а масло ценится как пищевой продукт и используется для производства олифы. Для получения волокон используют лен-долгунец. (Слайд 12-13)

В старину технология получения льняного волокна была длительной. После скашивания осенью лен оставляли лежать в поле, затем связывали в снопики и ставили их в поле для выдержки в осеннюю погоду, пока станут рыхлыми. Затем лен мочили, били для разрыхления волокон и чесали. Отходы производства, льняную паклю, использовали в строительстве для прокладки между бревнами. (Слайд 14)

Льняные ткани изготовляют из льняных волокон. Лен называется русским шелком. Это волокнистое растение с длинными, гибкими и прочными волокнами. Стебель льна имеет высоту до 1200 мм. Длина волокна - 250 - 1000 мм. В каждом из них 350 - 650 волокон. Льняную соломку вымачивают, сушат, мнут, треплют и получают льняное волокно, из которого делают ровницу. На прядильных машинах с помощью веретен из ровницы вырабатывают пряжу, а на ткацких станках путем переплетения нитей основы и утка получают ткани. Ткани изготавливают из волокна.

Льняные ткани используют для пошива штор, полотенец и верхней одежды. (Слайд 15)

• Вопрос? Вы познакомились с особенностями строения растений льна и хлопка.

• Какие части льна используются для получения волокон?

• Какие части хлопка используются для получения волокон?

• Вопрос? Что же такое волокно?

Волокно - гибкое прочное тело, длина которого во много раз превышает его поперечный размер

Запись в тетрадь.

Процессы, в результате которых из коротких, тонких волокон получают непрерывную нить, называются прядением, а нить - пряжей. (Слайд 16)

Работа по образцам.

На столах образцы тканей. Вы можете увидеть, что ткань получается путем переплетения двух систем.

Запись в тетрадь.

Ткачество - это процесс переплетения нитей пряжи между собой для получения тканей. Переплетения нитей могут быть разнообразные. Процесс производства хлопчатобумажных и льняных тканей очень продолжительный и трудоемкий. Сначала хлопковое волокно разрыхляют, очищают от сора, расчесывают, затем вытягивают в тонкую ровную ленту - ровницу. (Слайд 17-20)

Последний этап - отделка тканей: ткань сначала отбеливают, а потом окрашивают. Если окрашиваемые ткани погружают в краситель, то получаемые ткани становятся гладкокрашеными. Рисунок на отбеленные и гладкокрашеные ткани можно наносить печатанием. Рисунки бывают: растительными (цветы, листья, растения), геометрическими (квадраты, ромбы, овалы, линии), тематические (условные изображения людей, животных, предметов и т.п.). (Слайд 21)

Ткани имеют две стороны: лицевую и изнаночную. Их определяют по рисунку, блеску, ворсу, чистоте отделки. (Слайд 22).

В процессе переплетения участвуют две нить - нить основы и нить утка. (Слайд 23)

Нити основы идут вдоль кромки, нить основы меньше тянется и у основной нити - звук звонкий, уточная - звук глухой. (Слайд 24)

Печатание - процесс нанесения на ткань цветного рисунка.
Ткацкое переплетение - это переплетение нитей основы и утка.
Полотняное переплетение - основные и уточные нити чередуются через одну. (Слайд 25-26)

Работа по образцам тканей.

Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.

Свойства тканей. Ткани отличаются, друг от друга по цвету, толщине, прочности, волокнистому составу, способности пропускать воздух и сохранять тепло. Все эти особенности тканей называются их свойствами. Все свойства тканей делятся на физико-механические, гигиенические, технологические. В зависимости от свойства ткани имеют свое применение и правила ухода за ними. (Слайд 27)

Для пошива любого вида изделия необходимо приобрести ткань. Для покупки ткани необходимы деньги. Представьте себе человека в древности, когда не было денег, а ему необходимо было приобрести ткань для пошива одежды или другой вид товара. Как ему поступить в этом случае? В данном случае люди прибегали к обмену товарами. Каждое племя занималось производством одного вида товара. Например: одни выращивали пшеницу, другие занимались скотоводством, третьи добывали соль и т. д. Самой простой формой обмена является бартер. Бартер - это непосредственный обмен одного товара на другой. Для того чтобы приобрести ткань, необходимо обменять товар, имеющийся у вас, на другой. Но это не всегда было возможно, так как иногда данного товара не было в наличии и приходилось обращаться к другим торговцам, т.е. совершить несколько сделок. Дальнейшее развитие обмена приводит к тому, что в обменные отношения вступают все новые и новые товары и товарные сделки затрудняются. На данном этапе развития люди стали искать какой-то один товар (эквивалент), необходимый всем, на который можно было обменять любые товары. Так появились товарные деньги - «посредник обмена». В каждой местности были свои товарные деньги. Например, тюки ткани, мех, сахар, соль, скот и т.д.

Отличительной чертой товарных денег является то, что их ценность как денег и ценность как товаров одинаковы. По мере развития обмена, роль денег закрепилась за одним товаром - благородными металлами (золотом и серебром). Первые металлические деньги (монеты) появились в Лидии (Турции) еще до н.э. Но золотой век оказался недолгим. На смену золотым и серебряным деньгам пришли бумажные деньги. Металлические монеты стали выпускать из неблагородных металлов - меди, олова и никеля. В настоящее время появился еще один вид денег - электронные (пластиковые карточки), замещающие наличные деньги.

Вывод: учащиеся делают выводы.

4. Практикалық жұмыс. Практическая работа. - 10 мин

Цель: Сравнить свойства ткани хлопчатобумажных и льняных тканей.

Лабораторно-практическая работа

Тема. Определение свойства тканей из натуральных растительных волокон

Сравнительная характеристика хлопчатобумажных и льняных тканей