7


  • Учителю
  • План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.

План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Технология 7 класс.

Дата: 22.11.2015.



Раздел программы: Технология обработки древесины. Элементы машиноведения.

Тема урока: Заточка дереворежущих инструментов.

Цели урока:

Образовательная - расширение представлений учащихся о заточке дереворежущих инструментов;

Воспитательная - приветь качества аккуратности и собранности при выполнении заточке дереворежущих инструментов;

Развивающая - развить навыки при заточке дереворежущих инструментов.

Методы проведения занятий: Объяснительно - наглядный, беседа, самостоятельная работа под контролем преподавателя.

Межпредметные связи: математика.

Материально-техническое оснащение:

  1. Точило и электроточило.

  2. Стамески, ножовки, напильники, разводки.

  3. Учебник.

Литература для учителя:

1. Технология VII класс [Текст]: для общеобразоват. учреждений / под редакцией В.Д. Симоненко - М. 2003. 193с.

Ход урока

1. Организационная часть - 3 мин.

1.1. Контроль посещаемости.

1.2. Проверка готовности к занятию, объяснение цели и темы урока.

2. Повторение пройденного материала - 7 мин.

Вопросы к классу:

  1. Дайте определение технологическому процессу?

  2. Что содержат технологическая и операционная карты?

  3. Что такое ЕСТД?

3. Изложение нового материала - 25 мин.

3.1. Заточка дереворежущих инструментов.

Если посмотреть под микроскопом или в лупу на режу­щую кромку, то можно заметить, что она не острая, а ок­ругленная. И чем больше округление режущей кромки, тем более тупым является лезвие инструмента. Тупым лезвием трудно резать, так как оно уже не перерезает волокна, а сминает их. Обработанная тупым лезвием поверхность ше­роховатая, с заколами, разрывами волокон.

Чтобы режущую кромку сделать острой, необходима заточка лезвия инструмента. Заточку производят на заточных станках или вручную. Заточной станок состоит из за­точного (абразивного) круга, насаженного на вал и приво­димого во вращение рукояткой (рис.7, а) или от электро­двигателя (рис.7, б, в). Заточной круг имеет такое направ­ление вращения, что его затачивающая поверхность дви­жется сверху вниз.



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Затачивать инструменты можно как на цилиндрической поверхности заточного круга, так и на торцевых.

При заточке всех режущих инструментов на электрото­чилах есть одна особенность - это расположение режу­щей кромки впереди загачиваемой поверхности, чтобы она обдувалась набегающим потоком воздуха (не синела и не отпускалась). Если лезвие посинело, значит, оно нагре­лось до такой температуры, при которой металл потерял свою твердость. Такое лезвие быстро затупляется, усилие резания при этом возрастает в несколько раз, резко ухуд­шается качество обработанной поверхности. Однако рас­положение инструмента при заточке лезвием вперед явля­ется более опасным, так как возможен его выброс вра­щающимся кругом. Поэтому затачиваемый инструмент на­дежно прижимают к упору и осторожно, плавно подводят его лезвие к кругу.

Затачивают (стачивают) на режущих инструментах обычно более малую поверхность их лезвий, например на ножах рубанков и стамесок - заднюю (рис. 8, 2), а на зубьях продольных пил - переднюю и заднюю (рис. 12). При этом снимается меньший объем металла лезвия, эко­номятся инструменты, трудозатраты и время.

Загачивают инструмент до тех пор, пока режущая кромка не станет острой. Это можно проверить на кусочке древесины, который будет резаться, а не скользить по ту­пой кромке. О том, что режущая кромка заточилась, сиг­нализирует образование искр на передней поверхности лезвия при его заточке.

Заточку ножей рубанков и фуганков в школьных мас­терских обычно выполняют на электроточиле ЭТШ-1 или на заточном станке СЗШ-1. Нож на станке СЗШ-1 крепят и перемешают в специальном суппорте под определенным углом к торцевой плоскости вращающегося заточного кру­га, тем самым создавая постоянный угол заострения β (рис. 7. в).

За счет того, что плоскость круга немного развернута к плоскости ножа, задняя поверхность кожа получается во­гнутой по дуге cd (рис. 7, в). Образуется так называемая «сабельная» заточка лезвия. Такое лезвие хорошо и быстро правится (доводится) на оселке.

Контролировать правильность заточки и величину угла заострения лезвия можно по шаблону или угломером.

Затачиваемый инструмент во время заточки держат двумя руками, плавно перемешают вдоль режущей кром­ки, периодически охлаждают в воде, чтобы лезвие не пере­гревалось. Заточку ведут в защитных очках. При заточке полукруглой стамески ее еще и вращают относительно своей оси. Угол наклона инструмента выбирают так, что­бы затачивалась вся стачиваемая поверхность и образовы­вался нужный угол заострения лезвия в пределах 30 ... 45°,

Косые стамески затачивают с двух сторон с расположе­нием режущей кромки вверх.

В целях безопасности учащимся работать самостоятель­но на заточных станках запрещается!

На заточенном лезвии образуются заусенцы. Их снима­ют путем доводки лезвия на плоском мелкозернистом брус­ке. При доводке лезвие инструмента сточенной поверхно­стью плотно прижимают к бруску и перемещают круговы­ми или перекрестными движениями, пока заусенцы не ис­чезнут (рис. 8).



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Острую режущую кромку получают правкой лезвия на еще более мелкозернистом бруске (оселке). Оселок смачи­вают водой и перемещают по всей затачиваемой поверхно­сти круговыми движениями. Периодически правят лезвие и по другой его поверхности. После правки лезвие и осе­лок промывают водой и протирают насухо.

Заточка пил более сложна. Перед заточкой зубьев пил их прифуговывают напильником, закрепленным в специ­альном приспособлении - колодке (рис. 9).



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Прифуговка - выравнивание по одной линии верши­нок зубьев посредством срезания их напильником при его движении вдоль зубьев. В результате прифуговки срезают вершинки выступающих зубьев.

Зубья поперечных пил затачивают с косой боковой за­точкой под углом β1 (рис.10, а) трехгранным (личным) на­пильником с мелкой насечкой. При этом пилу закрепляют зубьями вверх в деревянных прокладках в зажиме верстака (рис. 11, а) или в тисках (рис. 11,6).

Вначале затачивают зубья с двух сторон с видимыми бо­ковыми скосами двумя - тремя движениями по ним напиль­ника с наклоном под углом β1 к плоскости пилы (рис.10, а, г; рис.11, б). Затем пилу закрепляют, повернув к себе незаточенные боковые поверхности, и их также затачивают.

Затачивают зубья до образования острой вершинки и острой боковой режущей кромки.



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Зубья пил затачивают по передней и задней поверхно­стям. Переднюю поверхность затачивают под углом боко­вой заточки β1 до образования острой режущей кромки. При этом применяют трехгранные и ромбические (рис. 12) напильники с мелкой насечкой. Напильник перемещают под углом заточки и под наклоном от основания зуба к вершине.



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Чтобы полотно пилы свободно перемещалось, в пропи­ле производят развод зубьев пил. При разводе зубьев пил их поочередно отгибают в разные стороны через один зуб (рис. 13, а). Развод зубьев производят разводкой (рис. 13, б). При этом зуб пилы 1 заводят в паз разводки 2 и отгибают его до тех пор, пока упор 3 не коснется полотна пилы.



План конспект урока Заточка дереворежущих инструментов.



Контроль величины развода осуществляют шаблонами. При этом вершины зубьев должны располагаться на двух прямых линиях, расстояние между которыми (развод) долж­но быть в 1.5 - 2 раза больше толщины полотна пилы.



Правила безопасности

  1. Не допускать заклинивания круга затачиваемым инструментом, так как раскалывание круга приводит к вы­бросу кусков с большой скоростью.

  2. Затачиваемый инструмент подводить к заточно­му кругу плавно и держать так, чтобы его не выбросило кругом.

  3. При заточке на торце круга остерегайтесь попада­ния инструмента иа зажимные шайбы.

  4. Все виды заточек проводить только с разрешения учителя и строго под его надзором!

  5. Внимательно пронаблюдать заточку, как это дела­ет учитель.

  6. При заточке и разводе зубьев пил остерегаться ра­нения рук.

  7. Закрывать незатачиваемые зубья пил специальны­ми защитными чехлами.





4. Самостоятельная работа учащихся - 40 мин.

Практическая работа № 1

Заточка и развод зубьев пил

  1. Получите у учителя пилу, напильник, напильник в колодке и разводку для заточки и развода зубьев пил.

  2. Запишите последовательность заточки и покажи­те учителю.

  3. По разрешению учителя и под его руководством и наблюдением произведите прифуговку и заточку зубьев пилы. Контролируйте правильность заточки.

  4. Настройте разводку и разведите зубья пилы.

Практическая работа № 2

Правка и доводка лезвий ножей для стругов, стамесок и долот

  1. Получите у учителя инструмент, у которого необ­ходимо выполнить правку и доводку лезвия.

  2. Попробуйте резать образец древесины этим лез­вием.

  3. Подберите необходимые бруски и оселки для правки и доводки лезвия.

  4. Произведите правку и доводку лезвия, как это показано на рис. 8.

  5. Проконтролируйте остроту режущей кромки.



4.1. Первый обход - проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда.

4.2. Второй обход - проверить правильность заточки инструмента.

4.3. Третий обход - проверить правильность усвоения знаний. Оценка знаний.

5. Заключительный инструктаж - 3 мин.

5.1. Анализ характерных ошибок и их причин.

5.2. Сообщение оценки работы каждого учащегося.

5.3. Домашнее задание: повторить §4, подготовить § 5.

6. Уборка рабочих мест - 3 мин.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал