- Учителю
- Рабочая программа учебной дисциплины Процессы формообразования и инструменты для специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Рабочая программа учебной дисциплины Процессы формообразования и инструменты для специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.06 Процессы формообразования и инструменты
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 Процессы формирования и инструменты разработана в рамках выполнения работ по внесению изменений (дополнений) в образовательную программу по специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (ФГОС специальности утвержден приказом Минобрнауки России от 18.04.2014 г. № 344, зарегистрирован в Минюст России от 17.07.2014 г. № 33140) в целях внедрения международных стандартов подготовки высококвалифицированных рабочих кадров с учетом передового международного опыта движения WorldSkills International/WorldSkills Russia (WSI/WSR) - «Технология листового металла» (техническое описание); с учетом профессионального стандарта «Слесарь-ремонтник промышленного оборудования» (код 40.077, приказ Минтруда России от 26.12.2014 г. № 1164н, зарегистрирован в Минюст России от 23.01.2015 г. № 35692); интересов работодателей и является составной частью ОПОП ППССЗ специальности 15.02.01.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и профессиональной переподготовке по профилю основных профессиональных образовательных программ) и по программам профессиональной подготовки, при освоении профессии рабочего 18559 Слесарь-ремонтник.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре
основной профессиональной
образовательной программы:
Дисциплина является общепрофессиональной и входит в профессиональный учебный цикл.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
Цель дисциплины ОП.06 Процессы формообразования и инструменты - способствовать формированию общих (ОК 1-7) и профессиональных (ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.4) компетенций специалиста по квалификации «Техник-механик».
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- выбирать режущий инструмент и назначать режимы резания в зависимости от условий обработки;
- рассчитывать режимы резания при различных видах обработки;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- классификацию и область применения режущего инструмента;
- методику и последовательность расчетов режимов резания
1.4 Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов
(36 пратикч.);
самостоятельной работы обучающегося - 40 часов.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
36
лабораторные работы
-
контрольные работы
-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
40
в том числе:
Подготовка рефератов
Вычерчивание схем
Подготовка докладов
Решение задач
10
6
16
8
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Объём
часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Введение
История и перспективы развития процессов формообразования
2
1
Раздел 1
Методы обработки металлов литьём и давлением
24
Тема 1.1
Литьё металлов
Содержание учебного материала
6
1
Литьё металлов
Литейные свойства металлов. Литьё в песчаные формы. Специальные способы литья
2
2
Самостоятельная работа 1
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Центробежное литьё»
Практическое занятие №1
2
1
Литьё металлов в разовые песчаные формы
Тема 1.2
Обработка металлов давлением в горячем состоянии
Содержание учебного материала
10
1
Прокатка металлов
Назначение прокатки, сущность, применение. Виды и способы прокатки
2
2
Самостоятельная работа 2
2
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Современные способы прокатки»
2
Ковка и горячая объёмная штамповка
Назначение ковки и штамповки. Сущность и применение. Инструмент, применяемый при ковке и штамповке
2
Практическое занятие №2
2
Разработка чертежа штампованной поковки
Самостоятельная работа №3
2
Найти необходимую информацию и составить схему горячей объёмной штамповки
Тема 1.3
Холодная обработка метолов давлением
Содержание учебного материала
8
1
Прессование, волочение и гибка металлов
Назначение прессования, волочения и гибки металлов. Сущность и применение. Инструмент и станки, применяемые
при прессовании, волочении и гибке металлов
2
Самостоятельная работа №4
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Прогрессивные способы прессования металлов»
3
Холодная объёмная листовая штамповка
Назначение холодной объёмной листовой штамповки. Сущность и применение. Инструмент и станки, применяемые
при холодной листовой штамповке
2
Практическое занятие №3
2
1
Ознакомление с устройством принципом работы штампов для холодной штамповки
Раздел 2
Методы механической обработки поверхностей деталей машин
12
Тема 2.1 Предварительная обработка заготовок
Содержание учебного материала
6
1
Предварительная обработка заготовок
Предварительная обработка заготовок. Виды предварительной обработки. Технология рубки и правки материала.
Инструмент и приспособления, применяемые при предварительной обработке материалов.
2
Самостоятельная работа 5
2
Найти необходимую информацию и составить схему предварительной обработки материала для изготовления
изделия коробчатого сечения. Подобрать необходимые инструменты.
Практическое занятие №4
2
1
Определить время, затрачиваемое на рубку и правку материала
Тема 2.2
Обработка металлов резанием
Содержание учебного материала
6
1
Физические основы процесса резания
Процесс образования стружки. Наростообразование, наклеп и усадка стружки. Тепловыделение, работа при резании.
Работа и мощность необходимые для процесса резания. Силы, возникающие при резании материалов
2
Самостоятельная работа 6
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Способы измерения сил резания»
Практическое занятие №5
2
1
Определение величины сил, возникающих в процессе резания
4
Раздел 3
Виды обработки металлов резанием. Металлорежущие инструменты и станки
62
Тема 3.1
Металлорежущие станки
Содержание учебного материала
4
1
Металлорежущие станки
Классификация металлорежущих станков. Значение букв и цифр в марках станков. Управление станками.
Паспортные данные. Виды работ, выполняемые на металлорежущих станках.
2
2
Самостоятельная работа 7
2
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Виды работ, выполняемые на станках»
Тема 3.2
Токарная обработка
Содержание учебного материала
10
1
Процесс токарной обработки
Параметры режимов резания: Скорость резания, глубина резания, подача. Виды и конструкции резцов. Геометрия
токарного резца. Износ резцов.
2
Самостоятельная работа 8
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Обработка деталей на токарно-карусельных
станках автоматах и полуавтоматах»
Практическое занятие № 6
2
1
Измерение геометрических параметров токарных резцов
Практическое занятие № 7
2
1
Назначение режимов резания при обтачивании заготовок
Практическое занятие № 8
2
2
Изучение узлов токарно-винторезного станка 16К20 и настройка его на различные виды работ
Тема 3.3
Строгание и долбление
Содержание учебного материала
4
1
Строгание и долбление
Особенности процессов строгания и долбления. Инструмент, применяемый при строгании и долблении, его
геометрия. Станки, их разновидность и кинематика.
2
2
Самостоятельная работа 9
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Обработка деталей на продольно-строгальных
станках
5Тема 3.4
Сверление, зенкерование и развёртывание
Содержание учебного материала
8
1
Особенности процессов сверления, зенкерования, развёртывания
Основные движения. Элементы конструкции свёрл, зенкеров и развёрток. Силы, действующие на инструмент.
Расчёт режимов резания при сверлении
2
Практическое занятие № 9
2
1
Измерение геометрических параметров свёрл, зенкеров, развёрток
Практическое занятие № 10
2
1
Изучение кинематической схемы вертикально- сверлильного станка 2А135
Самостоятельная работа10
2
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Особенности сверления глубоких отверстий»
Тема 3.5
Фрезерование
Содержание учебного материала
10
1
Процесс фрезерования
Особенности процесса фрезерования. Схемы резания. Силы, действующие на фрезу. Назначение и геометрия фрез.
Фрезерные станки, их назначение и область применения. Кинематика.
2
Самостоятельная работа 11
2
1
Пользуясь справочным материалом определить основное технологическое время при цилиндрическом фрезеровании
Практическое занятие № 11
2
1
Измерение геометрических параметров фрез
Практическое занятие № 12
2
1
Изучение кинематики фрезерного станка. Составление уравнения кинематического баланса.
Практическое занятие № 13
2
2
Изучение делительной головки. Настройка делительной головки на заданный вид работы.
Тема 3.6
Зубо- и резьбонарезание
Содержание учебного материала
8
1
Зубо- и резьбонарезание
Методы нарезания зубчатых поверхностей. Зуборезные станки и инструменты. Резьбонарезание. Резьбонарезной
инструмент и станки.
2
Самостоятельная работа 12
2
1
Другие способы нарезания резьбы
Практическое занятие № 14
2
1
Изучение кинематической схемы зубообрабатывающего станка
Практическое занятие № 15
2
1
Измерение геометрических параметров метчика и плашки
6Тема 3.7
Протягивание
Содержание учебного материала
4
1
Протягивание
Особенности процесса протягивания. Режущий инструмент и его классификация. Схемы протягивания. Прошивка.
Протяжные станки.
2
1
Самостоятельная работа 13
2
1
Пользуясь справочным материалом определить оптимальный режим резания при протягивании
Тема 3.8
Шлифование
Содержание учебного материала
4
1
Шлифование
Особенности процесса шлифования. Применение шлифования. Инструмент, применяемый при шлифовании.
Шлифовальные станки. Принцип работы шлифовальных станков.
2
1
Самостоятельная работа 14
2
1
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Шлифование деталей на бесцентровошлифо-
вальных станках»
Тема 3.9
Основы автоматизации станков
Содержание учебного материала
4
1
Основы автоматизации станков
Автоматизация станочных работ. Направления автоматизации.
2
1
Самостоятельная работа 15
2
1
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Станки с ЧПУ»
Тема 3.10
Методы электрохимической и лучевой обработки материалов
Содержание учебного материала
6
1
Методы электрохимической обработки материалов
Особенности электрохимической обработки материалов. Применяемое оборудование.
2
1
Самостоятельная работа 16
2
1
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Принцип работы оборудования электрохимической
обработки»
Самостоятельная работа 17
2
1
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Принцип работы оборудования лучевой
обработки»
7
Раздел 4
Изготовление типовых деталей
20
Тема 4.1
Обработка наружных поверхностей вращения
Содержание учебного материала
4
1
Обработка наружных поверхностей вращения
Технические требования, предъявляемые к валам. Формы валов. Типовой процесс изготовления валов.
2
1
Самостоятельная работа 18
2
1
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Значение и применение валов в машинах и
механизмах»
Тема 4.2
Обработка внутренних поверхностей вращения
Содержание учебного материала
4
1
Обработка внутренних поверхностей вращения
Характеристика отверстий. Требования к отверстиям. Типовой процесс изготовления втулок.
2
1
Самостоятельная работа 19
2
1
Найти необходимую информацию и написать доклад на тему: «Значение и применение втулок в машинах и
механизмах»
Тема 4.3
Обработка плоскостей, пазов и фасонных поверхностей
Содержание учебного материала
8
1
Обработка плоскостей, пазов и фасонных поверхностей
Требования, предъявляемые к плоскостным деталям. Выбор метода обработки. Типовой технологический процесс
изготовления корпусных деталей.
2
Практическое занятие № 16
2
1
Разработка технологического процесса изготовления валов ступенчатой формы
Практическое занятие № 17
2
2
Разработка технологического процесса изготовления отверстий ступенчатой формы
Практическое занятие № 18
2
3
Разработка технологического процесса изготовления корпусных изделий
Тема 4.4
Обработка резьбовых и зубчатых поверхностей
Содержание учебного материала
4
1
Обработка резьбовых и зубчатых поверхностей
Способы доводки резьбовых и зубчатых поверхностей. Шевингование. Инструмент.
2
Самостоятельная работа 20
2
1
Найти необходимую информацию и написать реферат на тему: «Станки, предназначенные для доводки»
Всего часов
120
3 условия реализации программы дисциплины
3.1 Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы дисциплины проводится в учебном кабинете «Процессы формирования и инструменты»
Оборудование учебного кабинета:
-
посадочные места в количестве не менее 30 мест;
-
рабочее место преподавателя;
-
стенды учебных плакатов и наглядных пособий с различными основными разделами предмета;
-
комплект учебно-методической документации;
-
наглядные пособия: раздаточные дидактические материалы;
-
презентации в программе MS Power Point по разделам рабочей программы дисциплины.
Технические средства обучения:
-
компьютер с лицензионным программным обеспечением MS Windows XP, MS Office;
-
мультимедиапроектор OPTOMA HD 23;
-
калькуляторы;
-
ПК моноблок НР Р3420 AIO 20 anti glare
-
Интерактивная доска PANASONIC UB-T880W;
-
Документ-камера Epson ELP DC11 и др.
Техническое и программное обеспечение дисциплины
1. Плакаты, таблицы.
2. Учебно-методические разработки.
3. Видеоматериалы
4 Учебники.
5. Тесты контроля остаточных знаний студентов и др.
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1 Овчинников В.В. Металловедение: учебник/В.В. Овчинников,-М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011-320с.
2 Ярушин С.Г. Технологические процессы в машиностроении: учебник для бакалавров/ С.Г. Ярушин - М.: Издательство Юрайт, 2011.- 564 с. - Серия: Бакалавр.
3 Стуканов В.А. Материаловедение: учебное пособие - М.; ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. - 368 с.; ил. - (Профессиональное образование).
4 А.М. Адаскин, В.М.Зуев «Материаловедение» «АСАDЕМА», Москва 2013.
5 Р.М. Гоцеридзе «Процессы формообразования и инструмент» Москва Издательский центр «Академия» 2014.
Для поиска рекомендованной литературы можно использовать Образовательные ресурсы Интернета по адресу www.alleng.ru</</p>
-
Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, устного опроса, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения
выбирать режущий инструмент
Защита отчета¸ экспертная оценка на практическом занятии № 6,7,8,9,10,11,12,13
назначать режимы резания в зависимости от условий обработки
Защита отчета¸ экспертная оценка выполнения практического задания № 9,10,11,12,13
рассчитывать режимы резания при различных видах обработки
Защита отчета¸ экспертная оценка на практическом занятии № 9,10,11,12,13
Знания
классификацию и область применения режущего инструмента
индивидуальный опрос
методику и последовательность расчетов режимов резания
Тестирование, индивидуальный опрос