7


  • Учителю
  • Дастарқан мәзірін құру. Ертеңгілік, түскі және кешкі астың калориясын, бағасын есептеу. ҚАмсыздандыру. (8 класс)

Дастарқан мәзірін құру. Ертеңгілік, түскі және кешкі астың калориясын, бағасын есептеу. ҚАмсыздандыру. (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сабақтың тақырыбы.

Дастарқан мәзірін құру. Ертеңгілік, түскі және кешкі астың калориясын, бағасын есептеу. Қамсыздандыру.

Сабақтың мақсаты:

Дастарқан мәзірін құрып үйрену, экономикалық білімін жетілдіру.

Сабақтың міндеті:


1. Азық-түліктің калориясын есептеп үйрену.

  1. Эстетикалық талғамын арттыру арқылы тазалыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, икемділікке ,жұмыс тәртібін сақтауға тәрбиелеу.

  2. Адам өміріндегі тамақтанудың маңыздылығын , дастарқан мәзірін құрудың ерекшелігін ұғындыру..

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақ әдісі: практикалық, түсіндірмелі

Сабақ көрнекілігі: слайд «дастарқан мәзірі»

Сабақтың барысы:


  • І Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушыларды түгіндеу,

  • Құрал-жабдықтарын тексеру


ІІ жаңа сабақ.

Қызығушылықты ояту




Дастарқан басмында қандай ережелерді мұқият орындауымыз керек . Біз бұны 5 кластан бері білеміз.

Мағынаны ашу

!-топ Аспаздық жұмыстар кезіндегі қауіпсіздік ережелері..

П-топ Дастарқан мәзірінің түрлері.

Ш-топ Ыстық тағамдар. Десерт..

1V-топ Қамсыздандыру.

БҮҮ кестесін толтыру:

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім


1 . Кестені дәптерге сызу.

2. Оқушылармен мәтінді оқып шығып, алғашқы 2 бағананы толтырамыз.

3. Жаңадан алған білімдерін сызбаның соңғы бағанына толтыру.

4. Екінші баған бойынша қандай сұрақтарға жауап тапқандарын класта талқылау.


Ой- толғаныс


Шығармашылық тапсырма


!-топ Ертеңгілік ас мәзірін құру..

П-топ Түскі ас мәзірін құру

Ш-топ Бесін асы мәзірін құру

1V-топ Кешкі ас мәзірін құру


Ү. бағалау.


ҮІ. Үйге тапсырма: Құрған ас мәзірінің калориясын, бағасын есептеп келу..





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал