7


  • Учителю
  • Сценарий игры 'Остров сокровищ'

Сценарий игры 'Остров сокровищ'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы «Крылатый» городского округа Самара

Сценарий игровой программы «Остров сокровищ»


Автор-составитель:

Калинина Ирина Васильевна,

Методист

Самара, 2014

Цель: развитие воображения, смекалки, ловкости, обогащение словарного запаса новыми терминами, а также обогащение знаний в области географии; создание хорошего настроения.

Продолжительность: 50 мин.

Участники: учащиеся среднего школьного возраста: 2 команды по 6-10 человек.

Подготовка к мероприятию:

  1. Музыкальное оформление: фонограммы песен, танец «Яблочко».

  2. Реквизит: 2 листа ватмана, кисти, краски; 2 скакалки; 14 бумажных силуэтов парусников; карточки с буквами Н, И, К, И, Т, И, Н, К, Р, У, З, Е, Н, Ш, Т, Е, Р, Н, Г, О, Л, О, В, И, Н; 2 платка, 2 стула, 4 воздушных шарика разных цветов, 2 бутылочки, 2 плана острова, 2 картонных сундучка, жетоны в виде монет, яблоки.

  3. Художественное оформление: большая карта острова сокровищ.


Перед началом программы команды придумывают название своей команды, выбирают капитана.


Ведущий: Добрый день! Я приветствую всех на борту нашего корабля! Сегодня мы отправляемся за сокровищами, которые спрятал на острове старый пират Флинт. Искать сокровища будут две команды … (названия команд). Желаю вам удачи и семь футов под килем! Но чтобы отправиться в путешествие, нужно поднять флаг корабля. И первое задание командам - нарисовать флаг своего корабля.

У каждой команды на столе находится лист ватмана, краски, кисти. Пока команды рисуют флаг, ведущий обращается к болельщикам.

Ведущий: Уважаемые болельщики, у вас есть шанс помочь своей команде быстрее добраться до сокровищ. Конкурс болельщиков называется «морской узел». В этом конкурсе будут участвовать по одному болельщику от каждой команды. Каждому из вас я дам скакалку. Вам нужно завязать как можно больше узлов на этих скакалках за 1 минуту.

Команды представляют свои флаги. Жюри оценивает по пятибалльной системе.

Ведущий: Ну что же, флаги подняты. В добрый путь! Проверим, насколько хорошо команды знают морскую терминологию. Следующий конкурс называется «Толковый морской словарь». На карте в разных местах находятся силуэты парусников. Команды будут по-очереди выбирать себе корабль и отвечать на соответствующий вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вопросы

  1. Морские разбойники? (Пираты)

  2. Прибор, с помощью которого определяют стороны света на корабле? (Компас)

  3. Веревочная лестница? (Штормтрап)

  4. Отметка, которую моряки ставят погоде, мера силы ветра и волнения (Балл)

  5. Полное безветрие на море, 0 баллов (Штиль)

  6. Тяжелый груз, который кладут на самое дно, чтобы придать судну устойчивость (Балласт)

  7. Тросы, которыми корабль привязывают к берегу или другому кораблю (Швартовые)

  8. Старший матрос, хозяин палубы (Боцман)

  9. Легкий флажок на мачте для определения направления ветра (Флюгер)

  10. Волнение на море (Зыбь)

  11. Штормовая шляпа из промасленной ткани (Зюйдвестка)

  12. Направление движения судна (Курс)

  13. Судовая кухня (Камбуз)

  14. Общая жилая каюта (Кубрик)


Ведущий: Вот мы и вышли в море. Вода, вода, кругом вода. Именно так называется наш следующий конкурс. Огромное количество песен связано с водой. Сейчас по-очереди для каждой команды будут звучать мелодии песен, в которых поется о воде во всех ее видах и формах. Команды должны будут угадать название песни или проговорить строчку из нее.

Звучат примерно 10 мелодий или песен.


Ведущий: Есть два разряда путешествий.

Один - пускаться с места вдаль,

Другой - сидеть себе на месте,

Листать обратно календарь…

Следующий конкурс посвящен нашим великим соотечественникам, суровым и мужественным людям, романтикам, которым всегда было тесно и неуютно на теплом берегу, которым, как воздух, нужны были море, паруса, новые земли. На табло закрыты слова. Я зачитаю задание. Отвечать будет команда, которая определится при жеребьевке. Если вы не знаете ответ на вопрос, можно назвать букву. Если такой буквы нет - ход переходит к другой команде. За каждое разгаданное слово команда получает 1 балл.

Задания

  1. Назовите фамилию человека, который первый из русских путешественников прошел и правдиво описал страну, которая в 15 веке была известна Руси только по сказаниям, былинам. Его необычайное путешествие еще называют «хождением за три моря» (Афанасий Никитин)

  2. Назовите фамилию руководителя первого русского кругосветного путешествия. Этот человек, исследуя побережье Сахалина, пришел к выводу, что Сахалин - полуостров. Эта ошибка была исправлена в 1849 году Г.И. Невельским (И.Ф. Крузенштерн)

  3. Кто возглавлял второе русское кругосветное путешествие, командуя шлюпом «Камчатка» в 1817-1817 г.г.? Его именем названы залив в Беринговом море, пролив между островами в цепочке Курильских островов, гора и мыс на Новой Земле, вулкан на острове Кунашир (Василий Михайлович Головин)

Ведущий: А теперь нас ждет конкурс капитанов, который называется «Ночное ориентирование». Капитанам нужно с завязанными глазами добежать до стула, оббежать его 3 раза и вернуться обратно. Команда, чей капитан выполняет задание правильно и вернется быстрее, получит 1 балл.

Ведущий: Наконец-то мы добрались до острова. Но этот остров полон неожиданностей: диких животных, ядовитых растений, невиданных насекомых. Избежать опасности сможет человек, который обладает хорошей интуицией. Надо высадить на остров разведчика. А кто им будет - решать вам. Этот конкурс называется «Остров неожиданностей». Разведчику предстоит с завязанными глазами определить цвет шарика. Сколько будет совпадений, столько баллов получит команда.

Ведущий: Но этот остров обитаем. Навстречу нам вышли старейшины племени Мумба-Юмба, проживающие на этом острове! Они могут нам помочь в поисках сокровищ, но для этого нам нужно понять то, что они говорят. Я буду озвучивать пословицу другого народа, а команды мне будут отвечать русскими пословицами с таким же смыслом.

Пословицы

  1. Тот не заблудится, кто спрашивает (Язык до Киева доведет)

  2. Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин (На безрыбье и рак рыба)

  3. Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец (Тише едешь - дальше будешь)


Ведущий: Теперь нам нужно найти, где же спрятаны сокровища. Вот к берегу прибило бутылку, в которой наверняка находится карта острова с отметкой, показывающей, где спрятаны сокровища. Вы должны как можно быстрее достать карту из бутылки и найти по ней клад. Та команда, которая принесет его сюда раньше, получит 1 балл.

Командам вручаются бутылки. В них находятся карта - планы местности, где проводится игра. «Сокровища» для команд спрятаны в разных местах.

Ведущий: Наконец-то, сокровища найдены. И от радости все матросы пустились в пляс. А как называется самый популярный морской танец? Правильно, «Яблочко». В нашей игре танец так называется потому, что во время него держат лбами яблоки. Сколько пар от команды удержит яблоко в таком положении до конца танца, столько баллов и получит команда.

Ведущий: Наше путешествие, полное опасностей и приключений подошло к концу. И сейчас жюри объявит, кто же выиграл в нашей игре, кто быстрее привез домой добытые сокровища.

Жюри объявляет победителя. Все награждаются призами.

Список литературы:

1. Большой словарь русских поговорок.- М., 2008.

2. Тихомиров О. Рассказы о великих путешественниках. - БМШ, 2010.

3. Берг А.С. Великие русские путешественники. - Детгиз, 1950.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал