Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов, посвященное правам ребенка.

Турнир знатоков права

для 5-7-х классов

Цель: формирование правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний у несовершеннолетних.

Ход мероприятия

Добрый день дорогие друзья!

Ведущий: Сегодня мы проводим турнир знатоков права, который посвящен Всемирному дню прав ребенка. Наш турнир будет состоять из разных конкурсов и заданий. Каждый присутствующих в зале сможет проявить себя, будь то участник команды, будь то член группы поддержки. И так не будем томить друг друга начнем турнир с представления команд и жюри (каждая команда представляется).

1. Конкурс разминка «Права ребёнка». Презентация.

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

2. Конкурс «Правовой» (назвать какое право нарушено в каждой сказке)

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

1. Какое право нарушила ведьма в отношении Аленушки в сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» (Право на жизнь)

2. Какое право зайца защитил петух в сказке «Заюшкина избушка» (Право на жилье)

3. Каким своим правом воспользовалась лягушка в сказке «Лягушка-путешественница» (Право на свободу передвижений)

4. При помощи Папы Карло, каким правом воспользовался Буратино в сказке «Золотой ключик» (Право на образование)

5. Какое право Золушки нарушала мачеха, заставляя ее работать день и ночь, и не разрешая играть и развлекаться (Право на отдых и досуг)

6. Каким правом может воспользоваться Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями? (Право быть ребенком до 18 лет и иметь права как все дети)

7. Опекун всемирно известного Гарри Потера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какое право мальчика он нарушает? (Право на личную жизнь, тайну корреспонденции)

8. Баба-яга уносит братца Иванушку от сестрицы Аленушки за тридевять земель в тридесятое царство. (Право на защиту от незаконного перемещения)

9. Какое право нарушил медведь в сказке, собравшись жить на крыше (Право на неприкосновенность жилища)

10. Какое право нарушил Синьор Помидор, упрятав Чипполино за решетку? (Право на свободу и презумпцию невиновности)

3. Конкурс «Кроссворд»

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

По горизонтали:

1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 -летнего возраста.

2. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься ……………. деятельностью.

3. Чтобы получить среднее образование, сколько классов должен закончить каждый?

4. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на …… учет.

По вертикали:

1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления?

2. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право ……не более 4 часов в день.

Ответы кроссворда

4. Конкурс «Песенный» (команды прослушивают песенки и определяют о каком праве поется в песне.

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

1. «Песня бременских музыкантов» - Право на свободу передвижения. Право на свободу мирных собраний.

2. «Чему учат в школе» - Право на образование.

3. «Песенка мамонтенка» - Право на то, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки желанию. Право жить и воспитываться родителями.

4. «Чунга-Чанга» - Право на отдых. Право пользоваться благами.

5. «В каждом маленьком ребенке» - Право на всестороннее развитие.

5. Конкурс капитанов «Квадрат» Приложение №1

6. Конкурс «Права и обязанности»

(распределить права и обязанности школьников)

1. Бесплатное образование

2. Активность в приобретении знаний

3. Уважать мнение всех учащихся и учителей

4. Удобное рабочее место

5. Посещать школу в предназначенное для этого время

6. Защита личной собственности

7. Посещение школьных мероприятий

8. Не пропускать учебные занятия без уважительной причины

9. Вести себя корректно на переменах и на уроках

10. Деловое сотрудничество с учителем

11. Соблюдать ПДД, ППБ, а также технику безопасности

12. Беречь школьное имущество

(Права: 1; 2; 4; 6; 7; 10 Обязанности: 3; 5; 8; 9; 11; 12)

7. Конкурс «Домашнее задание», листовки

Подведение итогов.

Во время выполнения заданий командами группы поддержки команд участвуют в конкурсах для зрителей (За правильное выполнение заданий баллы полученные группами поддержки суммируются командам)

Задания для зрителей Приложение №2

Приложение №1

«ВОЛШЕБНЫЙ КВАДРАТ»

В этом «волшебном квадрате» много разных букв. На первый взгляд кажется, что они расположены без всякого смысла. Но если приглядеться внимательнее, то можно найти слова, относящиеся к теме игры, которые «запрятаны» в этом квадрате. Читать можно по вертикали и по горизонтали.

Приложение №2

Задания для зрителей

1. Загадки. Отгадать о каком праве идет речь

Оно каждому дано

Оно каждому важно.

Много их на свете есть

Всех на пальцах и не счесть

Знают взрослые и дети

Права нет важней на свете.

В школе, ВУЗе, ПТУ

Я всегда его найду.

У взрослых право на работу,

А у детей есть на ___?___

Есть право на игру и отдых,

Я это говорю для взрослых.

(Вот, к примеру, право .__?__

Как же им не дорожить.

Она прекрасна и сложна,

И она нам всем нужна.

2. «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ»

(собрать пословицу)Не воровством добывают деньги,

а беды не миновать.

Права влекут

в мешке не утаишь.

Легко воровать,

такова и расплата.

Хоть с умом воровать,

закон не писан.

Незнанием

не имеет ножен.

Шила

летит и голова.

Каков грех,

чье мясо съела.

Один раз украл,

а навек вором стал.

Знает кошка,

за собой и обязанности.

Дуракам

да тяжело отвечать.

Меч правосудия

закона никто не отговаривайся!

За худые слова

а трудом.

3. «АНАГРАММЫ»

(из предложенных анаграмм составить слова)

1. НОКЕВНИЦЯ

2. ГОУСАРДТСОВ

3. ИЖЗНЬ

4. РБОАЗОАВИНЕ

5. КЗАОН

6. ЕТУПЕЛРИНЕПС

</<font face="Times New Roman, serif">7. АВНАШЕПОРИНЕРУ

8. СТУЦИКОНЯИТ

9. СКОКДЕ

10. СТЕВТНСТЕОНВОТЬ