Урок на тему Мир человеческих взаимоотношений

План

Школа -

Дата__________ урок № 10

Тема «Мир человеческих взаимоотношений»

Ценность: любовь

Качества: умение прощать, искренность, бескорыстное служение людям, сострадание .

</ Педагог: Класс 5 Кол-во уч-ся_______

Цель: углублять представление учащихся о взаимоотношениях между людьми.

Задачи:

1. раскрытие значения понятий «взаимоотношения», «взаимопонимание»;

2. развитие умений учащихся понимать и строить доброжелательные отношения с людьми;

3. воспитание культуры взаимоотношений

Ресурсы:(материалы, источники)

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

Мысленное путешествие «Прогулка в лесу» (аудио запись «звуки леса»)

2. Проверка домашнего задания. (опережающее задание 1 в тетради; стр 28)

• Взаимоотношения - это...

• Взаимопонимание - это...

Примечания

3. Позитивное высказывание (цитата).

«Тот , кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает , что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше»

Ф.Ларошфуко

• О чём говорит цитата?

4. Чтение притчи по ролям.

Сказка «О другой точке зрения»

• Чему можно научиться у Точки А?

• Для чего нужно знать другую точку зрения?

• Трудно ли принять точку зрения другого? Почему?

5. Творческая деятельность, групповая работа.

Выполнение упражнения, направленного на развитие умения проявлять добрые отношения к окружающим людям.

• Выразить одобрение по поводу успеха одноклассника в какой - то области ( учебе, спорте).

• Утешить в связи с какой-то неудачей.

• Поддержать.

• Предложить помощь в учебе.

Задание №3 на стр.31 в тетради.

6. Групповое пение:

песня «Давайте восклицать»

Слова и музыка Б.Окуджавы

Давайте восклицать, друг другом восхищаться

Высокопарных слов не стоит опасаться

Давайте говорить друг другу комплименты

Ведь это все любви счастливые моменты

Давайте горевать и плакать откровенно

То вместе, то поврозь, а то попеременно

Не надо придавать значения злословью

Поскольку грусть всегда соседствует с любовью

Давайте понимать друг друга с полуслова

Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова

Давайте жить во всем друг другу потакая

Тем более что жизнь короткая такая

7. Домашнее задание.

Задание №1; стр 33; урок 11.

8. Заключительная минута тишины.

Спокойная, тихая мелодия. Закрыть глаза. Успокоить свои эмоции. Послушать тишину вокруг и внутри себя.

Спасибо всем за урок!