Конспект урока психологии в начальной школе «Будем знакомы, будем дружить!»

Тема занятия: «Будем знакомы, будем дружить!»

Цель: Познакомиться с классом, формировать представление о дружбе и качествах настоящего друга.

Задачи:

Образовательная

• познакомить с понятием «дружба»

Воспитательная

• воспитывать бережное и внимательное отношение к друзьям,

• положительные качества характера.

Развивающая

• способность развитию речи, памяти, мышления, рефлексия.

Возраст: 2 класс

Оборудование и средства обучения:

• Проектор

• Компьютер

• Мяч

• Мультфильм «Грибок-теремок»

• Мультфильм «А что ты умеешь?»

• Листы бумаги

• Песня «Улыбка» и др. детские песни про дружбу

• Презентация «Как здороваются в разных уголках планеты?»

• Разбитые на слова пословицы про дружбу

- Ребята, для того, чтобы узнать тему урока, я предлагаю вам послушать песню.

- Скажите, о чем эта песня? (о дружбе)

- Правильно. Итак, тема нашего сегодняшнего урока «Будем знакомы, будем дружить!».

- Ребята, давай те улыбнемся друг другу и поздороваемся.

- У меня есть мячик дружбы. Мы будем по очереди передавать его друг другу и рассказывать при этом о себе несколько слов. Я начну, а вы продолжите.

- Меня зовут Анастасия (Андреевна). Я люблю гулять и кататься на коньках. У меня дома живет кошка.

- А теперь ваша очередь. (ответы детей)

- Отлично! Мы с вами поздоровались и познакомились. А кто-нибудь из вас знает, для чего люди здороваются?

- Поздороваться, сказать здравствуй - значит пожелать здоровья своему собеседнику.

- В парах покажите, как вы обычно здороваетесь.

- Давайте посмотрим, как здороваются в разных странах мира.

- Вот, например, Японцы рукопожатиям предпочитают поклоны, которые чем ниже и длительнее выполняются, тем важнее персона, которой они адресованы.

- А Латиноамериканцы обнимаются при встрече.

- В Новой Гвинее обычай здороваться без слов, просто поднимая вверх брови. А в одном из племен Коири при встрече щекочут друг друга подбородком.

- Во Франции даже малознакомые люди при встрече и прощании целуются, касаясь друг друга щеками.

- А знаете, какие народы трутся носами при встрече? Или же обнюхивают друг друга? Самоа и Лапландия. Самоанцы обнюхивают дуг друга, а лапландцы трутся друг о друга носами.

- Теперь пришел черед Тибетцев. Загадочный народ, они снимают головной убор правой рукой, а левую руку закидывают за ухо и высовывают язык.

- Ребята, а теперь поздоровайтесь со своим соседом по парте так, как вам больше всего понравилось.

- Ребята, скажите, а здороваться нужно с каждым человеком, которого вы встречаете? (только со знакомыми)

- А всегда ли надо здороваться с друзьями?

Песня «От улыбки»

Передаю мячик

Презентация «Как здороваются в разных уголках планеты?»

Физминутка

На болоте две подружки,

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали, ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям физкульт - привет!

- Давайте вместе подумаем, что же такое дружба?

(ответы)

- Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

- У меня на доске написаны несколько пословиц о дружбе, но слова в этих пословицах перепутались.

Давайте вместе попробуем вернуть все слова на свои места и прочитать пословицы.

Друг познается в беде.

Недоверие убивает дружбу.

Нет друга, так ищи, а нашел, так береги.

Человек без друзей, что дерево без корней.

- Ребята, а вы любите смотреть мультики? Сейчас мы с вами посмотрим фрагмент мультфильма.

- О чем этот фрагмент? (о дружбе)

- Скажите, какая из пословиц подходит к этому мультфильму? (Друг познается в беде.)

- А вы бы вышли из-под грибка навстречу злой лисе, чтобы спасти зайчика?

- Сейчас я раздам вам листы бумаги. Вам надо будет написать на них небольшой рассказ о своем друге. Я думаю, за 5 минут вы справитесь с этим заданием.

- Прочитай, что ты написал(а).

На доске пословицы с перепутанными словами.

Мультфильм Грибок-теремок (4:55 - 10:12)

Раздаю листы. Во время написания рассказа звучат детские песни про дружбу

Заключение

- Ребята, мне очень понравилось с вами работать. Надеюсь, что вы узнали что-то новое для себя.

- А в заключении я бы хотела, чтобы вы посмотрели еще один фрагмент мультфильма с песней про дружбу.

- Спасибо вам за урок! До свидания.

Мультик А что ты умеешь? (6:05 - 8:55)