КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ЛИДЕР ВО МНЕ»

МБОУ «СОШ № 2 ИМ. М. В. ФРУНЗЕ»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

«ЛИДЕР ВО МНЕ»

СОСТАВИТЕЛЬ:

ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ

Н.Л. ОСИЮК

2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Тема: «Лидер во мне».

Цель: Дать основные понятия лидерства и выявить лидеров занятия.

Задачи:

Обучающие:

• Приобретение ребятами новых знаний в области теории лидерства;

• Формирование мотивации детей к проявлению лидерских качеств;

• Способствовать освоению ребятами новой социальной роли в обществе.

Развивающие:

• Создание условий для развития качеств лидера;

• Развитие творческих способностей, познавательных умений и освоение приёмов самостоятельной и коллективной работы;

• Предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявлять и поддерживать индивидуальность.

Воспитательные:

• Привитие навыков общения и коммуникации;

• Формирование положительного отношения к социально - значимым и общечеловеческим ценностям.

Ход занятия

Ребята, я рада вас приветствовать. Сегодня у нас несколько необычное занятие, потому что к нам пришли гости, но начнем мы его традиционно с любимого вами упражнения…. «Комплимент».

Упражнение «Комплимент»

- Я для вас приготовила небольшое стихотворение, послушайте его, пожалуйста.

Если ты всегда впереди

В массе жизни, гуще событий,

И других готов за собой вести,

Значит, ты по натуре...Лидер!

- Как вы думаете, о чем пойдет речь на сегодняшнем занятии? (о лидере)

- Правильно, а как вы думаете, кто такой лидер? (Ответы детей)

- ЛИДЕР - это человек, способный вести за собой, пробудить интерес к делу. Он пользуется авторитетом в коллективе. Именно с ним хочется посоветоваться в трудные минуты, поделиться радостью, он может понять посочувствовать, всегда готов прийти на помощь.

- Лидер - это человек, который многое умеет и знает.

«Определение черт характера лидера»

- Для выполнения следующего задания нам нужно объединиться в 2 группы. С тем, кто такой лидер мы определились, а теперь я предлагаю вам определиться с тем, какими чертами характера должен обладать лидер. Перед вами лежат конверты. В них находятся листочки, с напечатанными на них различными чертами характера. Ваша задача определиться с тем, какие черты характера нам подходят, а какие нет.

• Активный - пассивный;

• Инициативный - бездейственный;

• Общительный - замкнутый;

• Настойчивый - пассивный;

• Уравновешенный - вспыльчивый;

• Работоспособный - ленивый.

• Наблюдательный - рассеянный.

• Самостоятельный - зависимый.

• Искренний - лживый.

• Дисциплинированный - недисциплинированный.

• Вежливый - грубый.

- Ребята, а может вы хотите еще что-то добавить от себя?

Мультфильм «О команде»

- Из предложенных качеств характера вы выбрали только правильные, а все не нужные оставили, но есть еще та, о которой мы забыли упомянуть. О чем идет речь вы поймете после просмотра небольшого мультфильма

Просмотр мультфильма «О команде»

- Итак, о каком качестве лидера мы забыли упомянуть? (Умение работать в команде, взаимовыручке)

- Я предлагаю сейчас проверить насколько вы умеете работать в команде и выполнить

Упражнение: « Немая геометрия»

По сигналу вы должны будете выполнять мои команды с условием, что все делать вы должны молча.

- квадрат;

- в шеренгу по росту;

- треугольник;

- построиться в шеренгу через одного: мальчик - девочка;

- в 2 колонны с одинаковым количеством участников.

- Молодцы, с этим упражнением вы справились на отлично. Но у меня для вас есть еще одно испытание.

Ребус

Для этого я объединю вас в 2 команды. Ваша задача заключается в том, чтобы:

1. Совместными усилиями в команде отгадать ребус;

2. На спине каждого участника будет его буква из слова - отгадки, которую он видеть не будет. Задача команды построиться таким образом, чтобы мы смогли прочитать слово, зашифрованное в ребусе.

- Сложно ли вам было? Что помогало (мешало) при выполнении задания?

- В команде необходим каждый ее член, так же как в сказке «Репка» без маленькой, слабенькой, незаметной мышки не был бы достигнут желаемый результат.

«Путаница»

- Ребята, есть одно важное качество -разбираться в людях, умение анализировать. Как называется, когда человек анализирует свои достоинства и недостатки? (самооценка) Для чего она нужна? (Для того, чтобы развивать в себе достоинства и бороться с недостатками). Немаловажно умение правильно оценить не только себя, но и другого человека. Нам всегда проще оправдать себя и найти в себе что-то хорошее, но очень важно уметь найти это хорошее и в другом человеке.

- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Путаница». У меня в руках клубок ниток. Вам нужно рассказать о том, какой вы одним предложением и передать клубок следующему участнику. Когда клубок окажется у последнего игрока и начнем распутывать нить в обратном направлении таким образом, чтобы смотать нить и в это время характеризовать уже будем не себя, а о того, кому передаем.

- Ценным качеством лидера является не только умение видеть свои достоинства, но и достоинства в другом человеке, а так же замечать свои недостатки для того, чтобы работая над ними превратить их в достоинства.

Работа с цитатами

Во все времена были великие люди - писатели, художники, музыканты. Они делились с нами секретами своего успеха. Их советы в виде посланий сегодня дошли и до нас. У кого-то из вас под стулом есть конверт. Найдите его. Давайте посмотрим что они там для нас написали.

Для человека с талантом и любовью к труду не существует преград; (Бетховен) - для достижения успеха мало одного таланта, необходимо еще потрудиться чтобы его развить.

Слава в руках труда; (Леонардо да Винчи)

- Успех не приходит сам по себе. Все великие люди достигли высот не только благодаря своим способностям, но и упорному труду, работе над собой.

Игра « Ток-шоу»

Друзья, я предлагаю вам представить, что все находимся в студии известной телекомпании где идет съемка ток - шоу. В данной передаче участниками будете вы, ребята. А я буду брать у вас интервью.

Правила ток - шоу:

1. Перед вами три сектора «ДА», «НЕТ», «МОЖЕТ БЫТЬ». Когда я буду говорить утверждения, каждый из вас может переходить в тот сектор, который соответствует вашему ответу, т.е., если вы согласны с утверждением, то встаёте в сектор «ДА», если не согласны - то встаёте в сектор «НЕТ», а если вы сомневаетесь - то в сектор «МОЖЕТ БЫТЬ».

2. Я будут брать интервью, если вы хотите высказать своё мнение, поднимите руку.

3. Мнения не комментируются.

4. Начинать съёмку мы будем со слов: «Камера, мотор!», в конце нашего шоу: «Камеры стоп! Снято! Всем спасибо!»

Вопросы есть?

Тогда начинаем съёмку, камера мотор! Верно ли утверждение?

• Любой человек может считаться лидером. (Нет. Лидер - человек обладающий определенным набором качеств);

• Лидера всегда отличает доброжелательность, умение общаться (Да, лидер не может быть угрюмым, неприветливым);

• Лидер добивается цели при помощи силы (Нет, при помощи своей доброжелательности…

• Лидер - это человек, который думает в первую очередь об интересах коллектива, а потом о своих. (Да, настоящий лидер сначала думает об интересах коллектива, а потом о своей собственной выгоде);

• В случае неудачи лидер сам несет ответственность,а не перекладывает ее на другого участника группы (Нет, лидер в случае неудачи возьмет ответственность на себя);

(передвигаясь из сектора в сектор, согласно своему мнению, ребята отвечают на вопросы, почему перешли именно в этот сектор)

- «Камеры стоп! Снято! Всем спасибо за работу. Можете занять свои места».

- Ребята, посмотрите, пожалуйста, какое небо перед вами. А как вы считаете, чего не хватает на ночном небе? Звезд! Я могу каждого из вас сравнить со звездочкой! Каждый из вас яркая индивидуальность: кто-то хорошо учится, кто-то уже покорил сцену, кто-то достиг успехов в спорте. Сейчас каждому из вас я дам звездочку, которой мы украсим наше небо. Вам нужно будет ответить на вопрос и написать на звезде - считаете ли вы себя лидером? Если - да, вы так и напишите. Если -нет, то укажите качество характера, которого вам не хватает.

Понятие ЛИДЕР - очень многогранно. Сегодня были названы очень многие качества, которые присущи лидеру. В каждом из вас есть эти задатки и только от вас зависит будет ли ваша звездочка светить ярче. Но каких бы высот вы не достигли, какие цели бы перед собой не ставили, помните, что секрет лидерства не только в твердости, но и в справедливости, и дружелюбии

</