Родительское собрание по подготовке к ЕНТ

Рекомендации педагогам по подготовке учащихся к ЕНТ

• В процессе подготовки к ЕНТ использовать тематические тесты по предметам.

• Ответы по тестам старайтесь анализировать вместе с учащимися, обращаясь к литературным источникам.

• Используйте зачетную и экзаменационную форму проверки знаний. Психотехнические навыки сдачи экзаменов не только повышают эффективность подготовки к экзаменам, но и позволяют более успешно вести себя во время экзамена и вообще способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями.

• Ознакомьте учащихся с методикой подготовки и ЕНТ

• Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте школьников анализировать, ориентироваться во времени и уметь его распределить.

• Чаще подбадривайте учащихся, настраивайте на успех.

• Отказаться от правила - подчеркивать способности одних, неуспехи других.

• Отказаться от прямого противопоставления детей друг другу.

• «Не ругать» при всем классе.

• Замечать даже маленькие успехи «слабых», но не подчеркивать это резко как нечто неожиданное.

• Называть всех детей по имени и добиваться этого в общении детей друг с другом.

• Умейте увидеть за внешними поступками и действиями учеников мотивы их поведения.

• Воспитывать через радость, доверие и уважение.

• Осуществлять индивидуальный подход на основе понимания особенностей детей, его уровня развития, притязаний, представлений и т.п.

• Создавайте на уроке атмосферу успеха, эмоционального благополучия, ценности культуры, знания и здоровья.

Рекомендации педагогам по психологической подготовке к ЕНТ.

Тренировки в выполнении тестовых заданий позволят реально повысить тестовый балл. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на понимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля.
Помните: зазубривание всего фактического материала малоэффективно, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану.
На практике покажите им, как это делается. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и поместить на видных местах.
Ознакомьте учащихся с методикой проведения единого национального тестирования.
Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте школьников ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Обращайте внимание ученика на следующее: - пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; - внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать); - если вопрос вызывает трудности, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться.

Помогите учащимся распределить темы подготовки по дням.

Подбадривайте учащихся, хвалите их за то, что у них хорошо получается.

Повышайте уверенность учащихся в себе, так как чем больше подросток боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

Перед тестированием постарайтесь снизить волнение учащихся, поскольку оно может отрицательно сказаться на результате тестирования.

Верьте в свои силы и возможности Ваших учеников!

Всё у Вас получится!

КГУ «Убинская общеобразовательная средняя школа»