Факторы риска в подростковом возрасте

Факторы риска в подростковом возрасте.

Подростковый возраст и рискованное поведение - это почти синонимы. В этом возрасте становятся актуальными потребности в признании, общении, самоутверждении, новых ощущениях. Подросток живет ими, они составляют смысл его жизни и заставляют действовать. Нередко самым простым и быстрым способом удовлетворения этих потребностей подростку представляется употребление алкоголя. И действительно, некоторым это дает возможность на какое-то время почувствовать уверенность в себе, легкость в общении, отвлечься от своих проблем.

Возрастная планка потребления одурманивающих веществ сегодня находится на уровне 10-11 лет.

Причины табакокурения и алкоголизации.

Традиционно специалисты выделяют 3 фактора риска, которые могут повышать вероятность раннего приобщения ребенка к алкоголю и табакокурению.

Первая группа - биологические факторы.

До сих пор учеными не установлено, существует ли генетическая предрасположенность к использованию алкоголя. В настоящее время известно, что существует генетически обусловленное нарушение, при котором в организме человека вырабатываются недостаточное количество эндорфинов- веществ, отвечающих за возникновение у человека положительных ощущений.. Люди с этими нарушениями подсознательно ищут способ компенсировать недостатки эндорфинов, часто путем употребления алкоголя, никотина , наркотиков. В этом случае даже единственная доза чрезвычайно опасна, поскольку зависимость от химического стимулятора возникает очень быстро.

К биологическим факторам раннего приобщения к алкоголю относятся различные нарушения пренатального (внутриутробного) характера, и раннего постнатального (послеродового развития) ребенка. Иначе говоря, токсикозы, инфекционные заболевания, перенесенные матерью во время беременности, трудные роды, ставшие причиной травмы новорожденного - весе это может сыграть негативную роль в дальнейшем.

Все это накладывает отпечаток на развитие организма ребенка, становясь причиной развития разных функциональных нарушений, приводящих к физиологическому дискомфорту. Став взрослым, человек может прибегнуть к химическим стимуляторам.

Особое значение имеют нарушения нервной системы ребенка. Мало кто из родителей обращается к невропатологу из - за того, что их ребенок плаксив, плохо засыпает, у него плохой аппетит, он легко отвлекается и т. д. Между тем такие дети нуждаются в помощи специалиста, своевременном лечении. Велик риск приобщения их к психостимуляторам.

Вторая группа - это некоторые психологические факторы.

Помимо биологических факторов свою негативную роль могут сыграть и некоторые характерологические особенности ребенка.

Так особого внимания требуют дети с неустойчивым типом акцентуации характера. Для них характерна невозможность длительное время сосредоточиться на выполнении задания, быстрая утомляемость, резкая переключаемость. Начиная дело, они не доводят его до конца. У них отмечаются резкие перепады настроения, ярко выраженная жажда приключений, поиск новых ощущений, поэтому они рано идут на «эксперименты» с алкоголем и, рано приобщаются к табаку.

Внимания требуют дети с истероидным типом акцентуации. Они отличаются сильнейшим стремлением постоянно быть в центре внимания. Им неважно, хвалят их или осуждают, главное, что бы они являлись темой для разговора. Ради популярности они могут совершать те поступки, которые в душе не одобряют. Они могут курить и употреблять алкоголь для того, чтобы завоевать авторитет и подчеркнуть свою значимость, взрослость.

Третья группа факторов - некорректное семейное воспитание. Раннее знакомство с алкоголем и табаком могут спровоцировать и особенности семейного воспитания. Большое значение имеет характер атмосферы, складывающейся в доме, наличие или отсутствие эмоциональной близости доверия между взрослыми и детьми.

Особенно опасно воспитание по типу гипоопеки ( недостатка внимания и заботы. При этом дети обычно не контролируются взрослыми. Оказываются предоставленными самим себе.

Опасен и прямо противоположный тип воспитания - гиперопека. В этом случае ребенка с раннего детства опекают, контролируют каждый его шаг, не давая возможности проявить самостоятельности. В результате такой ребенок легко попадает под любое внешнее влияние.

Семья вполне способна сформировать у ребенка устойчивость к любым негативным внешним влияниям. Семья может противопоставить свои способы решения проблем другими путями, нежели употребление психостимулирующих веществ. Это и совместный досуг и хобби, здоровый образ жизни, поездки и походы в музеи, и театры, совместное чтение, личный пример родителей и многое другое.