Час общения в 6 классе «Творческая деятельность человека»

Четвёртая встреча с психологом

Автор конспекта, педагог - психолог Киреев Лидия Семеновна

Час общения в 6 классе на тему: «Творческая деятельность человека».

Цель: Ввести понятие «творческая деятельность» и обсудить специфичность данного рода деятельности. Воспитывать творческое отношение, во время выполнения деятельности художественного направления.

1. Вводная часть.

1.1. Упражнение «Здравствуй, … (имя)».

1.2 Игра «Назови слово». (Участники стоят в кругу. Ведущий предлагает назвать слова на определённые темы: «Цветы, родня, обитатели водных пространств»).

2. Основная часть.

2.1 Мини - лекция: «Творческая деятельность - это деятельность, направленная на создание новых, оригинальных образов. У человека есть удивительная способность - воображение. Оно даёт возможность придумывать и создавать новые образы».

2.2 Чтение стихотворения О. Скороходовой «Как я представляю мир».

Я мечтала о морях и кораллах.

Я мечтала суп поесть черепаший.

Я шагнула на корабль,

А кораблик оказался из газеты вчерашней.

А весною я в ненастье не верю.

Я не верю даже в дождь моросящий.

А весной линяют разные звери.

Не линяет только солнечный зайчик.

На дороге встали горы - громады.

Я к подножию горы припадаю.

Но, не выросла ещё та ромашка,

На которой я себе погадаю.

2.3 Дискуссия о том, всегда ли сбываются мечты? Если да (нет), то почему?

Что помогло поэтессе рассказать о своих мечтах? Какие чувства она передала словами?

2.4 Рисование картинки «Улица, на которой я буду жить».. (1 группа).

Рассмотреть картинки, рассказать о том, какие способности проявили ребята для того, чтобы создать в рисунке новые образы.

2.5 Упражнение «Сочини стихотворение» (2 группа). Предложить участникам набор слов: труба, объявление, зонт, стол, граммофон, телефон, которые станут основой для будущих стихов.

2.6 Импровизированный литературный концерт.

3. Заключительная часть.

3.1 Рефлексия: - Что нового Вы узнали для себя? - Понравилось ли участвовать в творческой деятельности? - Всё ли у Вас получилось?