7


  • Учителю
  • Урок по самопознанию 9 класс 'Слагаемые успеха'

Урок по самопознанию 9 класс 'Слагаемые успеха'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Классный час «Путь к успеху»

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным

Сенека

Ни я, ни кто другой не может пройти эту дорогу за вас, вы должны пройти её сами.

Уолт Уитмен

План:

Вступление.

Основная часть:

Построение формулы успеха: обозначение цели, выявление его слагаемых (цель, путь, (работа над собой), анализ).

Выбор профессии

Тест «Потребность в достижении успеха».

Заключение. Девять шагов к успеху.

Цели:

- создание условия для осознания необходимости сознательного руководства собственной жизнью, ее планирования; развитие позитивного отношения к миру; развитие у учащихся умений высказывать и отстаивать свою точку зрения.

Вступление. На экране появляются фотографии современников (успешных, знаменитых) Кто эти люди? Что объединяет этих, на I взгляд, разных людей?

Учащиеся. Успех, успешность, известность.

Учитель. Итак, все эти люди добились в жизни успеха. Наш сегодняшний классный час называется «Путь к успеху». Что такое успех? Каковы факторы успеха? Что такое успех для вас? Как добиться успеха в жизни?

На эти вопросы мы попытаемся сегодня с вами ответить.

Существуют разные толкования слова «успех», это слово многозначно.

Успех

Удача в достижении чего-нибудь.

(Добиться успеха).

Общественное признание. Шумный успех спектакля.

Хорошие результаты в учебе, работе.

(Успехи в музыке. Производственные успехи).

Такое определение этому слову дает толковый словарь С.И. Ожегова.

Суть всех определений сводится к тому, что успех - это значимые результаты в достижении поставленной цели.

Итак, цель. Психологи считают, что первый и главный шаг на пути к жизненному успеху - правильная постановка цели (постановка цели - I слагаемое на пути к жизненному успеху)

(Вы, наверное, читали книгу Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» (смотрели мультфильм, фильм) и помните I встречу Алисы с чеширским котом).

В этом отрывке сформулирован один из важнейших принципов жизни - цель определяет направление движения. Многие люди терпят неудачи в жизни лишь оттого, что не имеют хорошо продуманных целей.

Попробуйте обозначить основную цель вашей жизни хотя бы на небольшой промежуток времени, скажем на год - на два и составьте план ее реализации.

Цель

Сроки реализации

Что должен сделать я

Мои «+» (кач-ва хар-ра), которые помогут мне в достижении цели

Мо «-» (качества, которые будут мешать, от них надо избавиться)

- Выслушиваем несколько учащихся.

Делаем выводы: Важна ли постановка цели? Да

- Но достаточно ли только иметь цель?

Учащиеся. Нет, нужно приложить усилия, чтобы ее достичь, т.е. иметь хорошо сформированные волевые качества. Сколько времени вы тратите на учебу, проводите в школе и техникуме?

Часто ли вы слышите от родителей или других работающих людей о том, что они любят свою работу и рады приходить на свое рабочее место?

(Ответы учащихся).

Давайте вернемся к основной теме нашего разговора и попробуем найти слагаемые успеха, ответив на вопрос:

Что необходимо, чтобы стать успешным в выбранной профессии?

Ответы уч-ся фиксируются на ватмане (аболютно .все)

Итак, а сейчас давайте проанализируем, каких слагаемых успеха больше:

которые талант которые

связаны целеустремленность зависят

с личными трудолюбие от внешних обстоятельств

достижениями работа над собой деньги, связи

Ранжирование: I , II, III

Т.е. успех, в первую очередь, зависит от наших достижений, мы - строители своего успеха, т.е. мы выявили II-е слагаемое успеха - труд (упорная работа, может быть, и работа над собой).

У Ч.Дарвина есть слова «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, счастье само вас отыщет».

Чем вы собираетесь заниматься после окончания школы?

Чем вы руководствуетесь в своем выборе?

Выбор престижных профессий.

Карточки с названиями профессий:

Бухгалтер Дизайнер

Врач Воспитатель

Менеджер Повар

Предприниматель Маркетолог

Юрисконсульт Квалифицированный рабочий

Программист (бурильщик, газоэлектросварщик,

водитель, слесарь)

Отнесите предложенные профессии к разряду престижных/непрестижных. Обоснуйте свой выбор.

(Престиж - влияние, уважение, которым пользуется кто-либо, что-нибудь.

Престижный - имеющий высокий социальный престиж.

Престижная профессия).

На карточках стоит пометка, отражающая востребованность данной профессии на рынке труда в Усинске.

Итак, представители каких профессий имеют больше шансов найти работу в нашем городе (вывод)

Наш сегодняшний классный час называется «Путь к успеху». Что такое успех? Каковы факторы успеха? Что такое успех для вас? Как добиться успеха в жизни?

На эти вопросы мы попытаемся сегодня с вами ответить.

Существуют разные толкования слова «успех», это слово многозначно.

Успех

Удача в достижении чего-нибудь.

(Добиться успеха).

Общественное признание. Шумный успех спектакля.

Хорошие результаты в учебе, работе.

(Успехи в музыке. Производственные успехи).

Такое определение этому слову дает толковый словарь С.И. Ожегова.

Суть всех определений сводится к тому, что успех - это значимые результаты в достижении поставленной цели.

Итак, цель. Психологи считают, что первый и главный шаг на пути к жизненному успеху - правильная постановка цели (постановка цели - I слагаемое на пути к жизненному успеху)

Вот мы и выявил еще одно слагаемое успеха - анализ (самоанализ).

Конечная формула жизненного успеха выглядит так.

Успех = цель + трудолюбие + самоанализ

Для того, чтобы проверить, насколько вы стремитесь к успеху в жизни, насколько сильна в вас потребность в достижении успеха, предлагаю вашему вниманию.

Тест «Потребность в достижении успеха».

Проведение теста, интерпретация результатов.

В качестве руководства к действию, для тех, чей уровень стремления к успеху еще недостаточно высок, предлагаю памятку «Девять шагов к успеху»:

Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

Не жалуйтесь на нехватку времени.

Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

Анализируйте свои ошибки и извлекайте из них уроки.

Учитель получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

Верьте в себя.

Вдохновляйте себя.

Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей.

Классный час я хотела бы завершить словами древнегреческого мыслителя Сократа «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».

Давайте осветим лучами нашего солнца все вокруг, ведь от этого света выиграем и мы.

В добрый путь! Больших вам, ребята жизненных успехов.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал