Година спілкування з учнями 10-12 класів Безпека соціальних мереж

Година спілкування з учнями 10-12 класів

Безпека соціальних мереж

Мета: формування безпечної поведінки при використанні соціальних мереж засобами аналізу отриманої інформації, критичного мислення та самоаналізу своїх потреб та особливостей.

Завдання:

1. З'ясувати причини популярності соцмереж виходячи з потреб людини.

2. Звернути увагу учнів на деякі небезпеки соціальних мереж.

3. Формувати правила безпечної поведінки у соціальних мережах.

4. Формувати вміння аналізувати інформацію, критичність мислення.

5. Розвивати причиново-наслідкові зв'язки щодо вчинків людини, виникнення певних емоцій та почуттів.

6. Розвивати навички самоаналізу особистої поведінки.

І. Нервово-психологічна підготовка.

Ми зібралися сьогодні, щоб обговорити одну з найважливіших проблем сучасного світу. Але, перш ніж назвати тему нашого заняття, я хочу почути від вас відповіді на деякі питання:

• Що ви будете робити, якщо вам потрібно підготувати реферат?

• Що ви будете робити, якщо забули скільки разів в день приймати ліки?

• Ви збираєтеся спекти торт, а рецепт втратили. Що робити?

• Вам потрібно з'ясувати розклад потягів до Київу.

• Ви дізналися, що графік проведення ЗНО змінився, але не знаєте дат. Що ви будете робити?

• Який висновок ми можемо зробити, аналізуючи ваші відповіді?

</ У більшості випадків, пов'язаних з потребою отримання потрібної інформації, ми сьогодні звертаємося до Інтернет-рессурсів. Більшість з нас вже не уявляють своє життя без Інтернету.

За статистикою найбільш популярними Інтернет-рессурсами серед молоді є соціальні мережі. Учні нашого інтернату не є винятком. (СЛАЙД № 1)

Саме тому сьогодні ми поговоримо про інформаційну безпеку саме соціальних мереж.

Отже, тема нашого зайняття сьогодні - Безпека соціальних мереж.

ІІ. Причини популярності соціальних мереж. (СЛАЙД №2)

• Як ви вважаєте, чому саме соціальні мережі так популярні серед молодих людей?

• Які можливості відкривають нам соціальні мережі?

В основі людської поведінки завжди лежить потреба - внутрішня потреба в чому-небудь. У свою чергу, ця потреба визначає емоційні стани бажання. Бажання породжують вчинки. Наприклад, якщо є потреба в підкріпленні організму, виникає відчуття голоду. Відповідно, людина починає шукати їжу, відкриває холодильник. Якщо холодильник порожній, йде в магазин і т. Д.

Коли говорять про потреби, відразу згадують «піраміду Абрахама Маслоу», був такий американський психолог середини XX сторіччя, який сформулював теорію ієрархії потреб. (СЛАЙД № 3)

У підставі його піраміди лежать потреби біологічні і фізіологічні: спрага, голод, сексуальні захоплення, а верхівка - потреби духовні (самоактуалізація, пізнання сенсу свого існування і ін.) - це вищий прояв психологічних сил людини. Посередині є ще група соціальних потреб: безпеки, потреба перебувати в будь-якої спільноті, потреба любити і бути коханими, потреба у визнанні або повазі.

Давайте подивимося на соціальні мережі з точки зору піраміди Маслоу.

• Які саме потреби і як реалізує людина, використовуючи соціальні мережі?

Таким чином, користуючись соціальними мережами, людина задовольняє практично всі потреби, що позначені А. Маслоу. Але, слід пам'ятати, що, як правило, людина переводить в «віртуал» потреби, які чомусь не може задовольнити в реальному житті.

Давайте подивимося на соціальні мережі з точки зору безпеки.

ІІІ. Безпека соціальних мереж.

Безпека - стан людини при якому відсутній будь-які загрози його життю та здоров'ю (як фізичному так і психічному) (СЛАЙД № 4)

Давайте розберемося: Чи є такі загрози в соціальних мережах?

1. Недостовірність інформації

Отже, молода людина створює в соцмережі свій профіль.

• Про що ми дізнаємося, знайомлячись з профілем людини?

• Чи завжди ця інформація достовірна?

• Яку закономірність можна простежити, порівнюючи профіль з реальною особою?

Нещодавно я попросила вас відповісти на кілька запитань і ось який результат у нас вийшов: (СЛАЙД № 5)

• Усі опитані зізналися, що бувають випадки, коли вони говорять неправду.

• Середній рівень самооцінки за шкалою «правдивість» = 72%

• А ось рівень правдивості в соціальних мережах = 56%

• Який висновок ми можемо зробити, бачачи такі результати?

Профіль в соцмережі - це завжди трохи парадний портрет. Велика частина з нас підпадає під спокуси, які надає віртуальна реальність. У ній ти закритий, можеш заздалегідь підготувати експромт, відшліфувати свою фотографію, використовувати підглянуту цитату. Такий образ змушує любити, поважати, визнавати, - одним словом, забезпечує користувачеві те, що підвищує самооцінку. Це все дуже зручно, тому що в живому спілкуванні, на жаль чи на щастя, доводиться бути самим собою. Незначне «покращення» власної подоби є цілком нормальним явищем, при першій зустрічі з ким-небудь ми не будемо самі собою, ми завжди хочемо здаватися трішки краще. Але висновок можна зробити:

Правило № 1: Ми не можемо довіряти повністю інформації в соціальних мережах, вона може бути недостовірною.

Приклад з життя: Голландська студентка Зилла ван ден Бор провела експеримент, в ході якого змусила своє оточення повірити, що провела п'ять тижнів, подорожуючи по Таїланду, Камбоджі і Лаосу.

Насправді з аеропорту вона відправилася ... назад в свою квартиру.

Більшість фотографій, які згодом з'явилися на її сторінці, були змонтовані за допомогою Photoshop. Не всі з них довелося створювати зовсім «з нуля». Наприклад, частина фото була знята в місцевому басейні і піддалася лише легкій обробці. Одне фото буддійського храму було знято прямо на вулиці Амстердама.

Після «повернення» з подорожі Зилла сама розповіла про свій експеримент шокованим родичам.

• Чи може недостовірність інформації вплинути на нашу безпеку?

За красивим фасадом може виявитися зовсім не те, що ми очікували. Розчарування, образа, злість, страх - ось ті емоції, які відчуває людина, стикаючись з обманом. Такий негатив ніяк не зміцнює психічне здоров'я обманутого. Але давайте подивимося на ситуацію з боку того, чий образ зовсім на збігаються з реальністю.

• Що лежить в основі цього явища? (Комплекс неповноцінності, низька самооцінка, незадоволеність життям, заздрість ...)

Приклад з життя: Профіль в Facebook успішного лікаря-дерматолога Кірстен Рікенбах Сервені з Лонг-Айленда був сповнений фотографій сімейних зустрічей, подорожей, а також будинки в Лонг-Айленд вартістю 1 мільйон 640 тисяч доларів.

На початку жовтня вона була знайдена в дверному отворі старого житлового будинку, де, як показали камери відео спостереження, за кілька годин до того її без свідомості залишили давній знайомий і таксист. Смерть настала від передозування наркотиків.

Більшість людей хочуть здаватися щасливими і успішними - такий парадний образ. Тому, звичайно, коли людина бачить навколо себе цю парадність, він мимоволі порівнює, хоче відповідати. Ось тут важливо пам'ятати, що «темні смуги» в соціальних мережах, як правило, не виставляють. Тому наступний висновок:

Правило №2: Заздрити і комплексувати з приводу «щасливого і яскравого життя» своїх «френдів» не варто.

2. Доступність і відкритість особистої інформації

• Коли ви зареєструвалися в соціальній мережі, вам пропонувалося прочитати умови угоди і поставити галочку про згоду. Хто дочитав договір до кінця? (Ніхто)

• Чи знаєте ви, що вся інформація, викладена вами в мережі, є загальнодоступною? Її може використовувати будь-яка людина на свій розсуд.

• Чи хотіли б ви, щоб з інформацією на вашій сторінці познайомилися все-все-все? (Батьки, вчителі, ваш майбутній чоловік або дружина, ваш роботодавець)

• Як ви вважаєте, всім би сподобалося те, що ви виклали в мережі?

Давайте проведемо експеримент. Зараз я покажу вам картинку, а ви напишіть на аркуші, то що ви побачили і ми порівняємо. (Ілюзії сприйняття. НАСТУПНИЙ СЛАЙД)

А тепер подумайте, як відреагує на одне і теж фото веселої вечірки з соціальної мережі різні люди:

• Як би оцінили це фото друзі? А батьки? А класний керівник? А начальник?

• Який висновок ми можемо зробити з цього досвіду? (Одна і та ж інформація сприймається різними людьми по-різному в залежності від їх статусу, соціальної ролі, життєвого досвіду)

Правила № 3: Перш ніж викласти інформацію в мережі подумай, чи хочеш ти, щоб з цією інформацією познайомилися ВСЕ люди!

Правило № 4: Пам'ятайте! Після публікації інформації в Інтернеті її більше неможливо буде контролювати і видаляти кожну її копію.

3. Загроза тероризму і екстремізму, а також можливості стати жертвою торгівлі людьми.

На жаль популярність соціальних мереж використовують сьогодні терористичні організації і не тільки для залякування і пропаганди екстремізму, насильства, а й для вербування нових членів. Своїх жертв представники терористичних організацій шукають в Інтернеті: соцмережах і, звичайно, на сайтах знайомств. Жертвою вербувальників може стати хто завгодно, не обов'язково чоловіки і не обов'язково мусульмани, про що свідчать сумнозвісні приклади студентки Варвари Караулової або актора Вадима Дорофєєва. Але найчастіше за мету маніпулятори вибирають не чоловіків, а підлітків і самотніх жінок. Останні найбільш активні в соціальних мережах, на форумах. Особливо висока ймовірність стати жертвою вербувальника на сайтах, де спілкуються жінки, що переживають втрату близької людини, розлучення або зазнали зґвалтування.

Як і чому європейські хлопці і дівчата становляться жертвами пропаганди, приймають Іслам, їдуть на Схід? Всі ті ж нереалізовані потреби.

Приклад з життя: Історія Варвари Караулової.

• Яку потребу намагалася реалізувати дівчина? (В любові і визнання)

• Як міг дізнатися вербувальник «слабке місце» Варвари? (Аналіз профілю соцмережі)

«Промивають мозок» за системою ГІСК: гроші, ідеологія, секс, компрометуючі матеріали. Спочатку збирають інформацію про можливі слабкості людини, а потім намагаються прищепити в усіх напрямках. Що спрацює, на тому і підловлюють

• Які нереалізовані потреби молоді можуть використовувати терористи (приналежність до групи - захист інтересів етносу, соціальної групи, потреба повазі, визнання - образ благородного воїна, боротьба за справедливість, потреба в безпеці - гроші ...)

• Хто потрапляє в групу ризику? (Нестійкі моральні норми, незадоволеність життям, ігромани ..)

Як зрозуміти, що вас вербують: 5 основних ознак

1. Новий знайомий тисне на комплекси і страхи
   
   «Роки йдуть, а ти так до сих пір нічого дієвого і не зробила. Ні дитини, ні кохання. Я тобі пропоную те, чого не дасть тобі більше ніхто». АБО «Тільки уяви, наскільки ти станеш вільна і приваблива, як тільки отримаєш ці гроші. Повір мені, я знаю, що кажу ».

2. Шанувальник агресивно нав'язує свою допомогу
   
   Фрази-маяки: «я хочу тобі допомогти», «ти собі навіть не уявляєш, як тобі зараз потрібна допомога» . Допомога потрібна всім, особливо тим, хто перебуває в пошуку опори і сильного плеча. Але пам'ятайте, що чоловік, який зацікавлений в об'єкті знайомства з метою подальших відносин, завжди боязкий і сором'язливий, а не навпаки.

3. Обіцяє вирішити всі проблеми разом, але за умови виконання якогось завдання. Як тест може попросити про будь-які, найпростішої послуги.

4. Маніпулює емоційним станом, з метою запрограмувати на певну поведінку. Може або погоджуватися з вами, або різко засуджувати вашу думку. «Ти все правильно говориш. Я з тобою повністю згоден. Все, про що ти тільки що розповіла, пам'ятаю, було і у моєї знайомої ». АБО «Все, що ти говориш, нелогічно! От у тебе є психологічна освіта? Тоді будь добра мовчати ».

5. Загрожує. Вам або вашим рідним. Не потрібно боятися, а, навпаки, слід розповісти про погрози близьким, а ще краще звернеться в поліцію.
   
   
   
   

Як протистояти технологіям вербування

Спілкуючись з новими людьми, особливо он-лайн, пам'ятайте про важливі правила безпеки:

1. Зберігайте усвідомленість, розуміння, що з вами відбувається зараз. Виробляйте навичку спостерігача, задавайте питання: «Навіщо ви мені це говорите?», «Для чого вам це потрібно?»

2. Перевіряйте інформацію, досліджуючи предмет повністю, починаючи з відгуків в Інтернеті і закінчуючи зведеннями МВС.

3. Знайдіть глобальну мету в житті, продумайте шлях її досягнення. І тоді жодна секта, жодна думка чи ідея не зможе зрушити вас зі шляху, по якому йдете ви для досягнення намічених планів.

Правило № 5: Головна умова безпеки - аналіз пропозицій, що поступають, як роботи, так і особистого характеру.

IV. Підведення Підсумків.

• Чи Можемо ми дати однозначну оцінку спілкуванню в СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ?

Для певних категорій людей - дуже замкнутих, аутистів - це можливість отримати більшу спілкування, ніж вони в принципі можуть в реальному житті, плюс отримання якихось соціальних навичок, яких вони не отримають, сидячи в чотирьох стінах.

Крім того, соцмережі - це можливість для якихось консолідованих зусиль: організаційних, фінансових. Допомогти хворій дитині. Добре це? Звичайно добре.

Це майданчик, а як він функціонує, залежить вже від людини. Але щоб людина брала з соцмереж тільки те, що потрібно, і не деформував в собі нічого, вона повинна бути психічно здоровою, критично мислячою. Якщо цього немає, доводиться говорити, що соціальна мережа, на жаль, стимулює то негативний, що є в особистості, в її якихось дісгармоніческіх рисах.

А зараз уявіть, що ваш молодший брат або сестра вперше зареєструвався в соціальних мережах. Дайте йому пораду, як вести себе безпечно.

Стікери з порадами прикріплюються на плакаті «Безпека соціальних мереж».