- Учителю
- классный час на тему 'Умеем ли мы прощать?'
классный час на тему 'Умеем ли мы прощать?'
Классный час.
Тема: Умеем ли мы прощать? Всё ли можно простить?
1.Эмоциональный настрой.
Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый ваш класс,
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
2.Постановка проблемы.
Ребята, вы знаете, буквально на днях я встретила в коридоре нашей школы н одного мальчика, который, забившись в уголок, горько плакал. Послушайте, о чём он мне рассказал.
«Всё кончено. У меня были: счастье, радость, успех, дружба, понимание, доверие. И всё это умещалось в одном слове - ДРУГ. Но я совершил страшный поступок, о котором мне стыдно говорить, и потерял сразу всё. Мой друг теперь никогда меня не простит!!!»
Мне так захотелось ответить этому мальчику, но я не нашла нужных слов. Может, вы поможете мне справиться с этой проблемой? Вы выбрали тему о прощении, значит, она вас тоже волнует.
3.Пути решения проблемы.
- Что же такое прощение?
(простить - это значит отказаться от обиды, понять обидчика изнутри, что он чувствовал, когда причинял вам боль)
- Кого, на ваш взгляд, легче простить, мало знакомого или близкого человека?
- Прощение и примирение - это одно и то же?
- Поднимите руку те, кому никогда в жизни не приходилось просить прощение. Чего вы ждали в ответ? Всегда ли легко просить прощение? Почему? Поиграем в игру «Скажи, прости и я прощу». Попробуем попросить друг у друга прощение за прошлые обиды. (говорим по кругу)
- Когда человека обижают, что хочется сделать? (отомстить, дать сдачи, наказать …) И этот процесс может затянуться. Внутри накапливается злоба, а всё злое способно только разрушать. Что же будет разрушать злость? (человека изнутри) Так кому от этого лучше? (никому)
- Учёные тоже занимаются этой проблемой. Они пришли к выводу, что люди, умеющие прощать, живут дольше и советуют перестать носить в себе яд обиды и полноценно жить.
- Что значит прощать, мы с вами разобрались. А всё ли можно простить? Чего бы вы никогда не простили? (высказывания детей) Встаньте те, кто твёрдо уверен, что он никогда не совершит этого. Замкнутый круг получается. Мы не можем простить того, от чего сами не застрахованы.
- Назовите черты характера человека, способного прощать. (доброта, человечность, сострадание, милосердие, понимание, чуткость, умение видеть хорошее в других, справедливость, уважение, отзывчивость, мудрость, порядочность …)
- Каждое из этих качеств может согреть другого человека, сделать его немножечко счастливее, чем он был. Для этого нужно только посмотреть на него другими глазами и обязательно увидеть в нём что-то хорошее. А ещё лучше сказать ему об этом.
- Как вы думаете, где находится царство прощения у каждого человека?
- Давайте вернёмся к теме занятия и ответим на вопрос.
- Что же мне ответить мальчику?
- Огромное спасибо вам за помощь. Вы мне очень помогли.
Добрые слова - корни.
Добрые мысли - цветы.
Добрые поступки - плоды.
Добрые сердца - сады.
Заботьтесь о своём саде и не позволяйте ему зарастать сорняками.