- Учителю
 - Элективный курс по психологии Дорога к себе для учащихся 8 класса
 
Элективный курс по психологии Дорога к себе для учащихся 8 класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Тулуна
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
</
ИНФОРМАТИКА
ДОРОГА К СЕБЕ
Программу разработала
учитель
рабочая программа для обучающихся 8 класса
2013/2014 учебный год Жолудева Ю.В.
Тулун, 2013 год
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе программы элективного курса «Дорога к себе» для обучающихся 8 класса, автор Н.В. Лепешева, и рассчитана на 17 часов (1 час в неделю в течение полугодия).
Цель курса:
Помочь обучающимся изучить свои возможности и потребности, подготовиться к будущей трудовой деятельности и в дальнейшем успешно выстроить профессиональную карьеру, адаптируясь к социальным условиям и требования рынка труда.
Задачи:
- 
    
Формирование и развитие установки на самопознание, саморазвитие;
 - 
    
Овладение навыками практического самопознания;
 - 
    
Развитие лидерского потенциала;
 - 
    
Развитие личностно-значимых качеств - эмпатии, критичности и гибкости установок, адекватной самооценки.
 - 
    
Преодаление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению.
 - 
    
Увеличение факторов жизнестойкости в жизни участников.
 - 
    
Развитие способности к целеполаганию.
 
Программа направлена на развитие следующих ключевых компетенций обучающихся:
- 
    
ценностно-смысловой
 - 
    
информационной
 - 
    
коммуникативной
 
Формы и методы работы:
- мини-лекции
- беседы
- групповая дискуссия
- психологические игры
- ресурсные психотренинги
- работа в малых группах
- выполнение упражнений с фиксацией их на бумаге
- поведенческие тренинги и упражнения тренингового характера
- рефлексия опыта, полученного на занятиях
По окончании курса обучающиеся должны:
знать:
- 
    
Принципы успешной личности
 - 
    
Свои потребности достижения успехов
 - 
    
Свои личностные ресурсы
 
уметь:
- 
    
Свободно выражать свои мысли, чувства, переживания
 - 
    
Преодолевать психологические барьеры
 - 
    
Сотрудничать со сверстниками и взрослыми
 
иметь представление:
- 
    
Об успешной личности в современном обществе
 - 
    
О своем внутреннем мире
 - 
    
О ценностях здорового образа жизни
 
владеть:
- 
    
Навыками эффективного общения, активного слушания
 - 
    
Навыками саморегуляции
 - 
    
Навыками самопрезентации
 
Ожидаемые результаты:
По окончании курса обучающиеся должны уметь получать необходимую информацию о самом себе, быть готовым к сотрудничеству со сверстниками и взрослыми, иметь стремление к активному творческому самовыражению, поиску, раскрытию, утверждению своей индивидуальности, искать пути для самореализации.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
«Дорога к себе»
Развитие самопознания «Я - уникальный»
4
Знать:
Свои личностные ресурсы, способы получения информации о самом себе…..
Уметь:
Получать необходимую информацию о самом себе
1
21.01
Моя уникальность
1
Упражнения, инд.задания
2
28.01
Мои корни
1
Упражнения
3
4.02
Здравствуй, Я - мой любимый.
1
Психологическая игра
4
11.02, 18.02
Мои приоритеты.
1
Групповая дискуссия
Развитие мотивации к достижению успеха
6
Знать:
Свои потребности достижения успеха.
Уметь:
Преодолевать свои психологические потребности.
5-6
25.02, 4.03
Мои цели
2
Инд.задания, дискуссия
7-8
11.03
Мой разумный выбор
2
Инд.задания, дискуссия
9
18.03
Мои ресурсы
1
Инд.задания, дискуссия
10
8.04,
Мои кризисы
1
Работа в малых группах, тест
Развитие лидерского потенциала «Я - лидер».
3
11-13
15,04 22.04
29.04
Мой лидерский потенциал
3
Знать:
Принципы успешной личности
Уметь:
Сотрудничать со сверстниками и взрослыми
Работа в группах
Развитие навыков самопрезентации
4
14-15
06.05
13.05
Мой язык тела
2
Знать:
Язык телодвижений (мимика, пантомимика, интонации).
Уметь:
Показывать навыки делового общения. Свободно выражать свои мысли, чувства, переживания.
Ролевая игра, работа в группах
16-17
20.05
27.05
Мой речевой стиль
2
Знать:
Язык телодвижений (мимика, пантомимика, интонации).
Уметь:
Показывать навыки делового общения. Свободно выражать свои мысли, чувства, переживания.
Самопрезентация