- Учителю
- Сценарий Познавательная викторина «Эколото» 4-5 класс
Сценарий Познавательная викторина «Эколото» 4-5 класс
Сценарий
Познавательная викторина «Эколото» 4-5 класс
1 Вед: Қайырлы күн құрметті қауым, көптен бері асыға күтіп жүрген «Алтын күз құтты болсын! » - байқауын бастаймыз.
2 Вед: Добрый день, уважаемые ученики и педогоги !
Мы рады приветствовать вас на конкурсе «Золотая осень» - 2014».
Сегодня не простая задача команд участниц выступить достойно.
Мы встречаемся с вами впервые последнего осеннего месяца, так
пусть же он будет солнечным и радостным.
1 Вед: Мы на праздник собрались веселиться?
2 Вед: Мы сегодня все должны подружиться?
Если надо будем хлопать (хлопать)
Если надо будем топать (топать)
Если надо запоем (ля-ля-ля)
Если надо в пляс пойдем ? (да)
Если надо - закричим «Ура!» (Ура, Ура, Ура.)
Если надо замолчим ! (Всем молчат)
1 Вед: Құрметті көрермендер мен конкурсқа қатысушылар. Сіздердің білімдеріңіз бен біліктерінізді бағалы саралайтын қызылар алкасымен, яғни сіздердің әрбір тапсырмаларынызды бақылап өз бағасын қоятын педагогикалық кеңеспен таныс болыңыздар. Вед: Предстовляем вам, уважаемые зрители и участники тех, кто строго и беспристрастно будет оценивать ваши знания и умения. По сложившейся традиции это будет педсовет, который и здесь не дремлет и ставит отметки за каждое задание:
1__________________________________________
2__________________________________________
3__________________________________________
Информация для участников конкурса:
Оценивается задания по 5 бальной системе, судейство открытое.
Педсовет имеет право добавить и снять дополнительные очки за активность болельщиков.
1 Вед: Біріншіден сайыстар жоспарымен таныстырып өтейік:
-
Сәлемдесу (топтын аты)
-
Күзгі сән
-
Топтарға арналған конкурстар
2 Вед: Конкурсные задания:
1. Название команды
2. презентация костюмов ( эскизы осенних зарисовок на костюмах участников, связанный с конкретной осенней тематикой).
3. Конкурсные задания
Задания №1.
2 Вед: Все вы знаете, что осень - пора урожая. А в какой именно день нужно картошку копать, лук убирать, капусту срезать - это вы знаете? А какие загадки народ сочинял про овощи! Проверим команды, по силам ли им народная мудрость.
1 Вед: Мы приглашаем команд. Составить пословицы и поговорки.
1. Один, семь, ответ, бед. (семь бед - один ответ)
2. Золото, серебро, молчание, слово. ( слово -серебро, молчание -золото)
3. Скажи, подумай, потом, сперва. (сперва -подумай, потом-скажи)
4. Не работает, не есть, кто, тот. (кто не работает, тот не есть)
5. Глаза, души, зеркало. ( глаза зеркало души)
6. Два, хорошо, а ум, лучшее. (ум хорошо, а два лучшее)
2 Вед: Задания №2 «Овощная грядка». Каждая команда получает карточки, где записаны по 2 слова. Нужно так переставить буквы, чтобы получились названия плодов, овощей. Это задания на скорость.
4 «Б»
ма + ль+ фе+ то+к+св+ар (картофель)
к+ла+све+ре+п+вь (свекла)
5 «Б»
ка+ре+п+вь+ба (репка)
яб+ко+мор+стка+вь (морковь)
4 «А»
қ+зы+ы+ша+л (қызылша)
к+р+о+ат+оп (картоп)
5 «А»
м+л+а+а (алма)
о+а+р+а+ж+м+пы+р+ақ (орамжапырақ)
2 Вед: Задания №3 «Смекалистые»
За каждую верно отгаданную загадку команда получает жетон.
-
В землю - крошка,
А из земли - лепешка. (Репка)
-
На одном быке 7 шкур. (Лук)
-
Над землей трава,
Под землей - алая голова. (Свекла)
-
Маленький, горький, луку брат,
К пище приправа, а на микробов - управа. (Чеснок)
-
Под листочком, у оградки,
Лягушонок спит на грядке:
Весь зеленый, прыщеватый,
А животик беловатый. (Огурец)
-
Золотист он и устат,
В ста карманах сто ребят (Колос)
-
Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец.)
-
Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука,
Горькая, а не полынь. (Редька)
-
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели, да хватили? (Картофель)
-
Стоит матрешка на одной ножке,
Закутана, запутана. (Капуста)
1 Вед: Задания №4 Конкурс на знание поговорок, пословиц и стихов. Связанные с природой нашей необъятной планеты Земли. (это могут быть поговорки об явлениях природы, растениях, животных). За каждую поговорку присуждается 1 балл.
2 Вед: Следующий Задания №5 «Буриме». Вам необходимо продолжить всего лишь две строчки, а значит сочинить на свой лад предложенную тему «Береги природу». У кого лучше и со смыслом получится стихотворение тот разумеется и побеждает.
4 «Б»
Спасите поля, леса, луга
И чистую гладь рек - всю Землю
5 «Б»
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворен в ней яд?
4 «А»
Берекесін сыйлауға,
Өлкемізге күз келді
5 «А»
Құстар қайтты ән салып,
Бұлт шарлады аспанды.
1 Вед: Задания №6 Конкурс капитанов
Чтобы так петь нужна иметь таланты. Я считаю, что все дети талантливы по разному: Кто-то поет, кто-то танцует, кто-то щьёт, кто-то вяжет, рисует. И так слудущий конкурс «Танцевальный конкурс». Я прошу команд на сцену. И так готовы.
2 Вед: Неправда ли прекрастный танец. Движения, музыка. Так хочется сорваться с места и закружиться в ритмах танца.
2 вед: Вот наступает торжественный момент, итоги подведены, оценки за успеваемости в конкурсах проставлены в табеле педсоветом и для оглашения результатов приглашается на сцену команды.
Предоставляем слово председателю педсовета.
( Подведение итогов жюри. Награждение)
Вед: Наша конкурсная программа окончена. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на Золотую осень. Желаем вам всем успехов.