Открытый урок на тему 'Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-' (6 класс)

Открытый урок на тему: «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- для 6 класса»

Автор: учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ № 61 г. Владивостока

Афеева Маргарита Сергеевна

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

• создать условия для развития познавательной самостоятельности, коммуникативных и интеллектуальных способностей учащихся;

• повторить ранее изученный материал о правописании приставок;

• усвоить зависимость написания гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ- от их значения;

• различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-;

• развивать мышление учащихся путем организации нетрадиционных уроков.

Знать: значения приставок ПРЕ- и ПРИ-, словарные слова

Уметь: различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-

1. Приветствие.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не совсем обычный урок, на нём присутствуют гости. Они с большим интересом узнают, насколько вы умеете быстро и легко справляться с полученными заданиями, а я вас в этом поддержу.

Откройте тетради запишите тему урока: «Правописание приставок пре- и при-», цель: вспомнить эти приставки и условия написания в них гласных

2. Беседа.

Давайте вспомним для начала, что вообще такое ПРИСТАВКА? (ученики отвечают) Для чего она служит? (для образования новых слов)

Образуйте, от этих глаголов новые с помощью приставки. (слова НА ДОСКЕ)

ДУМАТЬ

ДЕЛАТЬ
СМОТРЕТЬ (см. приложение)

3. Сказка. Ввод в тему

Молодцы. Вот и приставки ПРЕ-и ПРИ- образуют новые слова, придавая им новый смысл, а иногда и полностью меняя его. Чтобы разобраться в этих двух приставках, давайте я вам расскажу сказку. А вы поможете мне.

Сварливые сестрички (склонный к ссорам, ворчливый)

Жили были в стране Грамматики две сестрички - приставки близнецы ПРЕ- и ПРИ-. Приставка ПРЕ- была прекрасна лицом, умная-преумная, добрая-предобрая, а приставка ПРИ-, не менее привлекательная, была настоящей рукодельницей: могла и пуговицу пришить, и обед приготовить и обои приклеить. Многолетняя дружба связывала их с глаголами и именами прилагательными, которых их уважали за готовность всегда прийти на помощь.

Но однажды они поспорили между собой, кто из них милее.

Ученик 1: «Я самая точная приставка, - утверждала приставка ПРИ-. Я люблю конкретность и потому всегда называю действия и признаки своими именами. Вот поэтому кому-то придётся ПРИкусить свой язычок»

Ученик 2: «А я, - отвечала приставка ПРЕ-, - самая мягкая и добрая, но есть захочу, то могу тотчас же ПРЕкратить эти разговоры и тогда никому не поздоровится!»

После той ссоры настали в стране Грамматики самые пасмурные дни. Чуть до драки не дошло. Обратились тогда самостоятельные части речи к Правописанию с просьбой примирить приставки ПРЕ и ПРИ. Ну, мудрое правописание рассудило так:

Ученик 3: «Чтобы не было поводов для ссор, пусть приставка ПРИ- придаёт словам значение Присоединения, ПРИближение и неполного действия. А приставка ПРЕ- пусть придаёт словам значения высокой степени качества или действия, так же значение «через».

Когда приставки узнали, что поводов для ссор нет, они помирились. Только осторожная приставка ПРЕ- всякий раз, когда ей надо было куда-то отлучиться просила постоять за себя приставку ПЕРЕ- или наречие ОЧЕНЬ.

4. Почему сказка имеет такое название? В чём её смысл?

5. Откройте учебники с теоретическими сведениями и составьте таблицу, которая бы ясно иллюстрировала правила написания приставок ПРЕ- и ПРИ-. Заполняйте только столбик «значение». Столбик с примерами пока оставьте пустым. Мы его заполним по ходу чтения стихотворений

Ученик 1:

ПРИ- или ПРЕ-? ПРИ- или ПРЕ-?

Это совсем не секрет.

На содержание слова смотри -

Сразу получишь ответ.

Предлинный достанет до крыши рукой,

Прежадный не даст вам конфету.

Если "очень такой" или "очень сякой" -

ПРЕ- мы напишем при этом.

Ученик 2:

Дождь непрерывно льёт в октябре,
Но умный дождь не преграда.
Где очень похожи ПЕРЕ - и ПРЕ-
Писать только ПРЕ - там надо.

Ученик 3:

Язык прикусил - не совсем откусил,
Пригорело - не значит сгорит.
Помни - что сделано, но не совсем,
Пишем с приставкой при-.

6. Игра «Одно словечко».

Выразите словосочетание одним словом с приставкой ПРИ- или ПРЕ-.

1) Сверх добрый (Предобрый)

2)Задуматься на некоторое время. (Призадуматься).

3)Участок около школы. (Пришкольный).

4)Очень старательный. (Прилежный).

5)Гнаться за кем-нибудь. (Преследовать).

6)Город при море. (приморский)

7)Слегка задеть что-либо. (Прикоснуться).

8)Вызывающая восхищение, красивая. (Прекрасная).

9) Немного открыть окно. (Приоткрыть).

10) Человек, который обманул наше доверие. (предатель)

7. Карточки с заданием

Вставьте недостающие буквы

Русский человек пр..даёт особое значение слову "семья". Пр...дать семью означает пр...дать самого себя. И подобное пр...дательство не прощается ни людьми, ни Богом. Если русские гости обещают пр...быть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час пр...бывают в недоумении: где же их носит. Пр...ступая к работе, не пр...ступайте закон!

8. Работа у доски.

Посмотрите на слова у меня на доске под заголовком «запомнить!». Чем они интересны?

От чего зависит, какую букву вы вставите в каждое из них? Составьте с каждый словосочетание, чтобы в одном случае была приставка ПРЕ- в другом ПРИ- (К доске)

9. Письмо от Клавы Ошибкиной.

Задание «Лови ошибки»

Нам ребята с вами пришло вчера письмо от Клавы Ошибкиной, она рассказывает нам сказку.

Давайте его прочтём. А письмо с ошибками! Исправьте буквы в приставках и сверьте с оригиналом

Прикатился клубок, преостановился. Присмотрелся, пригляделся Иванушка и видит - местность незнакомая. Прикрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Иванушка прихорошенький был. Не страшны ему никакие преграды. Хотел прелечь, только прекоснулся к траве, а трава в росе. Пресел на предорожный камень. Призадумался.

10. Рефлексия.

Теперь вспомним, о чём мы говорили на уроке.

Как разделять на письме приставки ПРЕ- и ПРИ- ?

От чего зависит написание приставок?

Какие значения у приставки ПРЕ- ?

Какие значения у приставки ПРИ- ?

11. Спасибо Вам за урок.

Приложение.

задумать

надумать

додумать

продумать

придумать

передумать

ДУМАТЬ

Карточка с заданием.

Вставьте недостающие буквы

Русский человек пр..даёт особое значение слову "семья". Пр...дать семью означает пр...дать самого себя. И подобное пр...дательство не прощается ни людьми, ни Богом. Если русские гости обещают пр...быть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час пр...бывают в недоумении: где же их носит. Пр...ступая к работе, не пр...ступайте закон!

ЗАПОМНИТЕ!

ПРЕбывать - ПРИбывать

ПРЕступить - ПРИступить

ПРЕклонить - ПРИклонить

ПРЕтворить-ПРИтворить

ПРЕ-

ПРИ-