- Учителю
- Рабочая программа по русскому языку 5 класс
Рабочая программа по русскому языку 5 класс
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и содержит основные требования программы по русскому языку для 5 -9 классов общеобразовательных учреждений. Программой предусмотрено изучение русского языка в 5 классе в объёме 204 часов из расчёта 6 часов в неделю.
Учебно -методический комплекс:
1.М.Т.Баранов. Программа по русскому языку для 5 -9 классов, Москва, «Просвещение»,2012 г.
2.. М.Т.Баранов Русский язык. Учебник для 5 класса, Москва, «Просвещение», 2012 г.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ.
Знать/понимать:
- основные сведения о языке, изученные в 5 классе;
- изученные языковедческие понятия, разделы языкознания;
- основные единицы языка, их признаки;
- смысл понятий: речь устная и письменная, монолог и диалог, сфера и ситуация речевого общения;
- признаки текста;
- основные признаки и особенности жанров изученных стилей речи;
функционально-смысловые типы речи, их признаки;
- основные нормы русского литературного языка, изученные в 5 классе; нормы речевого этикета.
Уметь:
- различать разговорную речь и язык художественной литературы;
- определять тему, основную мысль текста, функционально-смысловой тип речи; анализировать структуру и языковые особенности текста;
- опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа;
№ п/п
Дата
Тема урока
ОУУН
Дидактические цели
Тип урока
Обратная связь, измерители
знать
уметь
1
Ваш учебник
I - 1
II - 2,3
1,2
2,3
УФЗ
Беседа, работа с учебником
2
Язык и человек
I - 1
II - 2,3
1,2
2,3
УФЗ
Беседа, работа с учебником, упр. 2
3
Язык и речь. Язык и его единицы
I - 1
II - 2,3
1,2
2,3
УФЗ
Беседа, работа с учебником, упр. 5,7,8,9
ПОВТОРЕНИЕ
ИЗУЧЕННОГО В
НАЧ. КЛ. (23 ч)
4
Состав слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Упр. 16, письмо под диктовку, сам.работа
5
Орфограмма
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Беседа, упр. 25, 26
6
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, работа с учебником, упр. 30, 31
7
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, письмо под диктовку, упр 34,35
8
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, работа с учебником, упр. 19
9
Правописание безударных гласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, словарный диктант, работа с учебником, упр. 31
10
Правописание безударных гласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, составление таблицы, объяснительный диктант, упр. 38
11
Правописание согласных в корне слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Составление табл., письмо под диктовку, упр. 46
12
И, У, А после шипящих
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, работа у доски, упр. 53
13
Разделительные Ь и Ъ знаки
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Письмо под диктовку, объяснительный диктант, упр. 55
14
Отличие предлога от приставки
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
УПЗУ
Словарный диктант, работа с учебником, упр. 58,59
15
Части речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, выборочный диктант, работа по карточкам
16
Развитие речи. Текст. Стили речи.
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Беседа, работа с учебником, упр. 66
17
Развитие речи. Обучающее изложение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа над планом, написание изложения
18
Глагол
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Беседа, упр. 77, 78
19
Глагол
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Работа с таблицей, работа у доски, упр.86
20
Имя существительное
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
УПЗУ
Проверка д/з, письмо под диктовку, работа с таблицей, упр.96
21
Развитие речи. Тема сочинения
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Беседа (МП стр. 31)
22
Имя прилагательное
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Словарный диктант, беседа, сам. работа, упр. 102
23
Развитие речи. устное сочинение по картине А.А. Пластова «Летом»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по картине, составление плана
24
Местоимение
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УФЗ
Беседа, словарный диктант, упр. 109,112
25
Контрольный диктант
I - 1
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
26
Основная мысль текста
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по учебнику, упр.113, 118, 152
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
(33 ч)
27
Словосочетание. Строение словосочетания
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,3,4
УФЗ
Работа у доски, беседа, упр. 121
28
Способы выражения грамматической связи в словосочетании
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 126
29
Виды словосочетаний. Разбор словосочетания
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, составление таблицы, работа у доски, упр. 133
30
Предложение. Грамматическая основа слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, работа у доски, упр. 135, 137
31
Развитие речи. Сжатое изложение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа над планом, текстом (упр. 137)
32
Виды предложение и цели высказывания
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 140, 142
33
Восклицательные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, работа по таблице, упр. 151
34
Развитие речи. Сочинение на тему «Памятный день»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа над планом, темой
35
Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, работа по карточкам
36
Сказуемое
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
УПЗУ
Проверка д/з, работа по таблице, упр. 159, 161
37
Тире между подлежащим и сказуемым
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 163, 166, 168
38
Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа у доски, упр. 173
39
Дополнение
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление предложения, упр. 171
40
Определение
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа у доски, упр. 182
41
Обстоятельство
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа у доски, упр. 188
42-43
Развитие речи. Описание картины Ф.П. Решетникова «Опять двойка!»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа над планом, темой
44
Однородные члены предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УФЗ
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 195
45
Однородные члены предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
УПЗУ
Проверка д/з, словарный диктант, упр. 197, 198
46
Обобщающие слова при однородных членах
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа по карточкам, упр. 201
47
Обращение
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 207, 209
48
Обращение
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, работа по таблице, проверочная работа, упр. 212
49
Разбор простого предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, составление предложения, работа по карточкам
50
Простые и сложные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление таблицы
51
Простые и сложные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Словарный диктант, проверочная работа
52
Простые и сложные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа по схемам, проверочная работа
53
Простые и сложные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, графический диктант
54
Простые и сложные предложения
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, проверочная работа, составление предложений по схемам
55
Прямая речь
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Словарный диктант, беседа, упр.237, 239
56
Прямая речь
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 243, 242
57
Диалог
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 245, 246, 247
58
Урок-зачет по теме «Синтаксис и пунктуация»
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
ОС
Проверка д/з, беседа, работа с таблицей, проверочная работа
59
Контрольный диктант
I - 1
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
(18 ч)
60
Фонетика. Гласные и согласные звуки
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа у доски, упр. 261, 262
61
Позиционные чередования гласных и согласных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 269
62
Развитие речи Повествование
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по учебнику
63
Согласные твердые и мягкие
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 270, 271, 272
64
Согласные звонкие и глухие
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 276, 277, 280
65
Графика. Алфавит
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 283, 284
66
Развитие речи. Описание предмета
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по учебнику
67
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 296, 297
68
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, работа с учебником, упр. 299, 300, 302
69
Двойная роль букв е, е, ю, я
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление табл., упр. 306
70
Орфоэпия
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 309, 310
71
Орфоэпия
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверочная работа, сам. работа
72
Фонетический разбор слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, контрольная работа
73
Развитие речи. Описание предметов, изображенных на картине И.И. Машкова «Натюрморт с маками и васильками»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа над планом, темой
74
Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика»
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,3,4
ОС
Беседа, контрольный диктант, выборочный диктант
75
Тест по разделу «Фонетика и графика»
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
ОС
Тест
76
Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика»
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
ОС
Проверочная работа, письмо под диктовку
77
Контрольный диктант
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ
(11)
78-79
Слово и его лексическое значение
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Беседа, работа со словарем, упр. 319, 321, 325
80-81
Однозначные и многозначные слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 331, 332, 335
82
Прямое и переносное значение слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 338, 340
83
Омонимы
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Словарный диктант, упр. 347 Выборочный диктант
84
Синонимы
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 349, 350, 354
85
Синонимы
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Словарный диктант, беседа, упр. 356, 358
86
Развитие речи. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа над планом, темой
87
Антонимы
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 360, 362, 367
88
Развитие речи. Роль деталей в описании предмета. Подробное изложение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа по упр. 367
МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
(25 ч)
2,4
2,4
89
Изменение и образование слов
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 370
90
Окончание
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 371, 373
91
Основа слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 377
92
Корень слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, словарный диктант, упр. 383
93
Развитие речи. Сочинение на тему «Один из удачно проведенных вечеров…»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
2,4,6
РР
Работа по упр. 388
94
Суффикс - значимая часть слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
Проверка д/з, беседа, составление табл., упр. 397
95
Суффикс - значимая часть слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление табл., упр. 394
96
Суффикс - значимая часть слова
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, разбор по составу, письмо под диктовку
97
Приставка
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, составление таблицы, упр. 404, 405
98
Закрепление материала по теме
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
ОС
Проверка д/з, беседа, проверочный диктант, работа по карточкам
99
Развитие речи. Изложение текста с изменением лица
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по упр. 407
100
Чередование звуков
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, упр. 408, 409
101
Беглые гласные
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 398, 399
102
Варианты морфем. Морфемный разбор
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 414, 416
103
Правописание гласных и согласных в приставках
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 418, 419, 420
104
Буквы З - С на конце приставок
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 432, объяснительный диктант
105
Буквы З - С на конце приставок
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Словарный диктант, упр. 428, 430, проверочная работа
106
Развитие речи. Рассуждение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
2,4
РР
Работа по упр. 386, 387
107
Буквы А - О в корнях -ЛАГ- - -ЛОЖ-
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 435, предупредительный диктант
108
Буквы А - О в корнях -РАСТ-, -РАЩ-, -РОС-
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, проверочная работа
109
Буквы О - Е после шипящих
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, упр. 443, предупредительный диктант
110
Буквы И - Ы после Ц
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,3,4
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 446, объяснительный диктант
111
Развитие речи. Устное описание «Поэтических» предметов. Описание картины П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа по упр. 457
112
Обобщение и систематизация знаний по разделу «Словообразование»
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
ОС
Словарный диктант, работа по карточкам
113
Контрольный диктант
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
114
Самостоятельные и служебные части речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Словарный диктант, беседа, письмо под диктовку, упр. 462
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬ-НОЕ (24 ч)
115
Имя существительное
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа с учебником, упр. 470, 471
116
Имя существительное
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Работа по таблице, упр.467, 473
117
Развитие речи. Сочинение по картине Г. Нисского «Февраль. Подмосковье»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 473, 564
118
Развитие речи. Доказательства в рассуждении
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа по упр. 475, 476
119
Имена существительные одушевленные и неодушевленные
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Беседа, упр. 480, работа с текстами
120
Имена собственные и нарицательные
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 483, объяснительный диктант
121
Развитие речи. Сжатое изложение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,6
РР
Работа по упр. 496
122
Морфологический разбор имени существительного
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УПЗУ
Словарный диктант, беседа, работа с текстом
123
Род имен существительных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа по таблице, объяснительный диктант
124
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УФЗ
Проверка д/з, беседа, упр. 507, 508, выборочный диктант
125
Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, упр. 512, 514
126
Три склонения имен существительных. Падежи имен существительных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, предупредительный диктант, упр. 527
127
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4,6
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление табл., упр. 530
128
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, объяснительный диктант, работа по табл., проверочная работа
129
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, объяснительный диктант, упр. 537
130
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, устный диктант, упр. 540, 546
131
Развитие речи. Подробное изложение с изменением лица
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 546
132
Множественное число имен существительных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, словарный диктант, упр. 549, 552
133
Множественное число имен существительных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, работа по карточкам
134
Правописание О - Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, выборочный диктант, письмо под диктовку
135
Написание О - Е в существительных после шипящих и Ц
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, проверочная работа, выборочный диктант
136
Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное»
I - 2
II - 2, 3
III - 1,2
2,4
1,4,5
ОС
Анализ текста, работа по карточкам
137
Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное»
I - 2
II - 2, 3
III - 1,2
2,4
2,4,5,6
ОС
Работа по табл., по карточкам
138
Контрольный диктант и его анализ
I - 2
II - 2, 3
III - 1,2
2,4
1,4,5
КК
Диктант
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
(16 ч)
139
Имя прилагательное как часть речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Беседа, Игра «Составь слово», упр. 566
140
Имя прилагательное как часть речи
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, анализ текста
141
Имя прилагательное как часть речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа по табл., работа с текстом
142
Имя прилагательное как часть речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом
143
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, выборочный диктант, работа с текстом
144
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа по карточкам
145-146
Развитие речи. Описание животного
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа над планом, темой
147
Окончания имен прилагательных после шипящих и Ц
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, словарный диктант, выборочный диктант
148
Краткие прилагательные
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, по табл.
149
Краткие прилагательные
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, проверочная работа
150
Развитие речи. Описание животного по картине А.Н. Комарова «Заяц на дереве»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 599
151
Морфологический разбор имени прилагательного
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Работа с учебником, письмо под диктовку, упр. 602
152
Обобщение изученного по теме
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
ОС
Составление табл., работа по карточкам
153
Развитие речи. Описание животного
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 606
154
Урок-зачет по теме «Имя прилагательное»
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5,6
КК
Тест
ГЛАГОЛ(42 ч)
155
Глагол как часть речи
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, работа с текстом
156
НЕ с глаголами
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, словарный диктант
157
Развитие речи. Рассказ. Устный рассказ «Однажды…»
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 623, 624
158
Неопределенная форма глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, словарный диктант
159
Неопределенная форма глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, составление табл.
160
Неопределенная форма глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, работа с текстом
161
-ТСЯ- и -ТЬСЯ- в глаголах
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, работа с текстом
162
Правописание -ТСЯ- и -ТЬСЯ- в глаголах
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант,
163
Правописание -ТСЯ- и -ТЬСЯ- в глаголах
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, комментированный диктант, проверочная работа
164
Контрольный диктант
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
165
Виды глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, объяснительный диктант,
166
Виды глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом
167
Буквы Е и И в корнях с чередованием
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Словарный диктант, письмо под диктовку, объяснительный диктант
168
Буквы Е и И в корнях с чередованием
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, комментированный диктант, выборочный диктант
169
Развитие речи. Невыдуманный рассказ о себе
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5
РР
Работа по упр. 658, 659, 661
170
Время глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,
УФЗ
Проверка д/з, беседа, составление табл., работа с текстом
171
Прошедшее время
I - 2
II - 2, 3
2,4
2,4,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, выборочный диктант
172
Настоящее время
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, выборочный диктант
173
Будущее время
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, словарный диктант, объяснительный диктант
174
Спряжение глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом
175
Спряжение глагола
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
2,4,6
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, работа с текстом, проверочная работа
176
Правописание безударных личных окончаний глаголов
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, выборочный диктант, проверочная работа
177
Правописание безударных личных окончаний глаголов
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, выборочный диктант, проверочная работа
178
Правописание безударных личных окончаний глаголов
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, проверочная работа
179
Правописание безударных личных окончаний глаголов
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, выборочный диктант, проверочная работа
180
Морфологический разбор глагола
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, письмо под диктовку, объяснительный диктант
181
Развитие речи. Сжатое изложение
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по упр. 701
182
Мягкий знак в глаголах второго лица единственного числа
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, выборочный диктант
183
Мягкий знак в глаголах второго лица единственного числа
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УПЗУ
Проверка д/з, беседа, объяснительный диктант, выборочный диктант
184
Употребление времен
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
УФЗ
Проверка д/з, беседа, словарный диктант, работа с текстом
185
Развитие речи. Рассказ
I - 2
II - 2, 3
III - 1
2,4
2,4,6
РР
Работа по упр. 709
186
Закрепление изученного по теме
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5
ОС
Проверочная работа, объяснительный диктант, выборочный диктант
187-188
Развитие речи. Сочинение-рассказ по картине К. Успенской-Кологривовой «Не взяли на рыбалку»
I - 2
II - 2, 3
2,4
1,4,5,6
РР
Работа по упр. 715
189
Закрепление изученного по теме
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
ОС
Проверочная работа, объяснительный диктант
190
Закрепление изученного по теме
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
ОС
Работа с текстом, словарный диктант
191-192
Тест по теме «Глагол»
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
2,4
ОС
Тест
193-194
Урок-зачет по теме «Глагол»
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Работа по карточкам, анализ текста
195
Контрольный диктант
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
196
Анализ контрольного диктанта
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,
УК
Работа над ошибками
ПОВТОРЕНИЕ (8 ч)
197
Синтаксис. Пунктуация
I - 2
II - 2, 3,4
III - 1,2
2,4
1,4,5
ОС
Опрос, работа по карточкам
198
Фонетика. Лексика
I - 2
II - 2, 3
III - 2
2,4
1,4,5
ОС
Опрос, тест
199
Морфемика. Орфография
I - 2
II - 2, 3,4
III - 2
2,4
1,4,5
ОС
Работа по карточкам, тест
200
Морфология. Орфография
I - 2
II - 2, 3,4
III - 2
2,4
1,4,
ОС
Работа по карточкам, тест
201
Тест за курс 5 класса
I - 2
II - 2, 3,4
III - 2
2,4
2,4,6
КК
Тест
202
Итоговый контрольный диктант
I - 2
II - 2, 3,4
III - 2
2,4
1,4,5
КК
Написание диктанта
203
Анализ контрольного диктанта
I - 2
II - 2, 3,4
III - 2
2,4
1,4,5
УК
Работа над ошибками
204
Итоговый урок
I - 2
II - 2,3
1,2,3
1,2,3,4,5
ОС