7


  • Учителю
  • Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора

Пословицы и поговорки как малый жанр фольклора

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ 6 класс.

Урок № 3. Тема урока: Пословицы, поговорки как малый жанр фольклора.

Цели урока:

  • повторить малые жанры фольклора;

  • показать красоту и ценность русских пословиц и поговорок, объяснить их поучающий смысл;

  • показать сходство и различие двух жанровых форм;

  • развивать речь учащихся через комментированное чтение пословиц;

  • воспитывать интерес к фольклорным традициям русского народа.

Планируемые образовательные результаты:

Личностные УУД

- выражать положительное отношение к процессу познания:

- проявлять внимание, удивление, желание больше узнать;

- оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач;

Метапредметные -

Регулятивные:

принимать и сохранять учебную задачу,

планировать необходимые действия, действовать по плану,

выполнять самопроверку или взаимопроверку учебного задания; выполнять учебное задание в соответствии с целью;

Познавательные:

Извлекают необходимую информацию, знают теоретический материал по теме.

Коммуникативные:

Умеют представлять конкретное содержание в форме устного высказывания

Предметные:

знание понятия фольклор, обрядовый фольклор, основные особенности фольклора в жизни народа, заинтересовать старинной русской обрядовой поэзией, учить сопоставлять фольклорные и литературные произведения, выразительно читать фольклорные произведения.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

Поговорка - цветочек, пословица - ягодка.

Пословица

  1. Оргмомент. Мотивация учебной деятельности.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Объявление темы урока и постановка учебных целей. Работа с эпиграфом.

  4. Изучение нового материала.

  1. Слово учителя

- Ребята, сегодня на уроке мы с вами подробно познакомимся с жанрами пословиц и поговорок.

- Cкажите, какие пословицы и поговорки вы знаете? (Ответы учащихся)

- Пословицы и поговорки живут в народной речи века. Родились они в глубокой древности и отражают все стороны жизни людей. Некоторые из них дошли до нас в произведениях древнерусской литературы XI-XII веков: «Слово о полку Игореве», «Повесть временных лет». Собирание пословиц началось в 16 веке, но записи до нас не дошли. Первые рукописные сборники относятся к 17-18 векам. Составителями пословиц и поговорок были Ф.И.Буслаев, А.Н.Афанасьев и др. Но самым известным является Владимир Иванович Даль (1801-1872). Всю свою жизнь он посвятил собиранию и систематизации пословиц и поговорок (около 30 лет). Кроме сборника «Пословицы и поговорки», В.И.Даль подготовил и издал четырехтомный «Толковый словарь живого великорусского языка», где привел множество пословиц и поговорок.

  1. Работа с учебником

- А теперь прочитаем статью учебника «Пословицы и поговорки» стр. 11-13.

3. Словарная работа.

Пословица - малый жанр фольклора, краткое изречение, иносказание с нравоучительным уклоном. Пословица - народная мудрость, переходящая от поколения к поколению и поддерживающая уклад народной жизни, духовный и нравственный облик народа.

Поговорка - жанр фольклора, образное выражение, которое вошло в повседневную речь.

  1. Сравнительный анализ

- Ребята, давайте с вами определим, в чём заключаются сходство и различие между пословицами и поговорками.

Обсуждение и заполнение таблицы «Сходства и различия пословиц и поговорок»

Недаром говорят: «Поговорка - цветочек, пословица - ягодка. (Обращение к эпиграфу урока).
  1. Определите, какие из них относятся к пословицам, какие - поговоркам?

  • Что посеешь, то и пожнешь.

  • Семь пятниц на неделе.

  • Цени по заслугам, а не по услугам.

  • Семеро по лавкам.

  • Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.

  • Седьмая вода на киселе.

  1. Работа по учебникам, стр. 13-14

- Как вы понимаете смысл данных пословиц и поговорок?

  1. X. Подведение итогов урока. Игра «Отгадай-ка». «Малые жанры фольклора»

1) Попугай говорит попугаю, попугай, я тебя попугаю.

Отвечает ему попугай: попугай, попугай, попугай!!! (Скороговорка).

2) Спи, моя радость, усни!

В доме погасли огни;

Пчелки затихли в саду,

Рыбки уснули в пруду. (Колыбельная песня)

3) Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшкой,

Собаки лают,

А достать не могут. (Месяц, загадка)

4) Дождик, дождик, пуще лей!

Чтобы было веселей!

Дождик, дождик, лей, лей!

На меня и на людей! (Закличка)

5) А у нас во дворе

Поросёнок рылся

И нечаянно хвостом

К небу прицепился. (Небылица)

6. Идет коза рогатая

За малыми ребятами.

Ножками топ-топ,

Глазами хлоп-хлоп.

Кто вовремя не спит, не пьет,

Того коза забодает. (Потешка)

7) Сенька-везенька,

Вези меня на палке,

А сам иди пешком,

Пере-вёр-тыш-ком! (Прибаутка)

8) Потягунчики, порастунчики!

Роток - говорунюшка,

Руки - хватунюшки,

Ноги - ходунюшки. (Пестушка)

9) Мышка, мышка,

На тебе зуб костяной,

А мне дай стальной. (Приговорка)

10) На златом крыльце сидели:

Царь, царевич, король, королевич,

Сапожник, портной -

Кто ты будешь такой?

Говори поскорей,

Не задерживай

Добрых и честных людей! (Считалка)

11) Плакса, вакса, гуталин,

На носу горячий блин.

Плакать не годиться,

Можно простудиться. (Дразнилка)

12) Семь пятниц на неделе. (Поговорка)

13) Ласковое слово слаще мёда. (Пословица)





- Ребята, с чем мы сегодня познакомились на уроке?

- Был ли сегодняшний урок для вас интересным?

- Что нового вы для себя узнали?

- Испытали ли вы, ребята, какие-нибудь трудности на сегодняшнем занятии? С чем они связаны?

XI. Оценки

XII. Домашнее задание: стр. 13-16 (читать, ответить устно на 1 вопрос), записать определения пословиц и поговорок в тетради или напишите сочинение-миниатюру с использованием пословиц и поговорок. -











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал