Внеклассное мероприятие по литературе Моей души предел желанный...

Тема: «Души моей предел желанный».

Павловская Валентина Тимофеевна

Учитель русского языка и литературы

Средняя школа имени Гани Муратбаева города Шу Жамбылской области

9 класс

Данное внеклассное мероприятие по литературе предполагает погружение школьников в атмосферу жизни Х1Х века. Фуршетная обстановка, бальные костюмы учеников салонная музыка. Слайды, аудиозаписи- все это создает незабываемое впечатление. Звучат стихи, комментарии ведущего, демонстрируются портреты возлюбленных А.Пушкина. Дети понимают, что пушкинский гений действительно уникальное явление. Хорошая подборка стихотворений, живая атмосфера позапрошлого века…

Цель: пробуждение интереса к интимной лирике А.С.Пушкина;

привитие любви к русскому слову в рамках Фестиваля языков народов Казахстана;

воспитание интереса к изящной русской поэзии.

Задачи: научить вести себя на светском мероприятии, публично читать и беседовать, усвоить отображение интимных моментов жизни в поэзии; привить интерес к литературе.

Ожидаемый результат: любовь к элитарной поэзии.

Предмет: русская литература.

Оборудование: интерактивная доска со слайдами возлюбленных поэта и портретом самого Пушкина, костюмы Х1Х века на учащихся.

Ход мероприятия.

1.Вступительное слово учителя: Существует поэзия, предназначенная для чтения с трибун, где не важно обнаружить чувство, а важна лишь сила голоса, с которой читается стихотворение. И существует изящная поэзия, где следует обнаружить чувства. Первая предназначена для огромной толпы, а вторую читают камерно, в салонах. Мы приглашаем вас в поэтический салон, где будем читать стихотворения о любви известного русского поэта, знатока человеческих чувств и страстей, создателя незабвенных образов -предметов своего поклонения- А.С.Пушкина. Считается. что именно он является создателем русского литературного языка. Образцового и рафинированного. В дни Фестиваля языков народов Казахстана давайте воздадим дань любви и уважения русскому языку, признанному в мировом сообществе. Свидетелю могущества его народа. Давайте восхищаться красотой, яркостью и образностью русского языка.

2.Чтец: «Фонтан любви. Фонтан живой».

3.Рассказ об истории создания данного шедевра, посвященного петербургской знакомой Пушкина С.С.Киселевой (урожденной Потоцкой).

4.Чтец: «Талисман».

5.Рассказ о Е.К.Воронцовой (урожденной графине Браницкой)

6.Рассказ о В.Ф.Вяземской (урожденной княжне Гагариной).

7,Чтец: стихотворение со слайда.

8.Чтец: стихотворение со слайда.

9.Рассказ о Е.Н.Орловой (урожденной Раевской).

10.Чтец: «Я помню чудное мгновенье».

11.Рассказ о 2 встречах с А Керн (первая-отрывок из письма, вторая -на могиле поэта, где Керн была в черных кружевах).

12. Рассказ о Ек. Бакуниной (слайд).Чтение стихотворения со слайда.

13.Рассказ о А.Керн (слайд и отрывок из журнала ).

14.Рассказ о Н.Н.Пушкиной (урожденной Гончаровой). Слайд и отрывок из журнала.

15.Чтец: «Не множеством картин известных мастеров».

16.Рассказ о Е.Воронцовой (поздний период). Слайд.

17.Рассказ о Е.Воронцовой (слайд 2).

18.Чтецы: «Талисман»

«Ангел»

«Сожженное письмо»

«Желание славы»

«Все в жертву памяти твоей».

19.Рассказ о Е.Вяземской (слайд).

20.Чтец: «Под небом голубым».

21.Рассказ о М.Н.Волконской (слайд). Текст журнала.

22.Чтецы: «Тебе»

«На холмах Грузии».

23.Рассказ об А.Олениной ( слайд и текст журнала).

24.Чтецы: «Ее глаза»

«Ты и вы»

«Не пой, красавица, при мне»

«Красавица перед зеркалом».

25.Рассказ о С. Потоцкой (слайд).

26.Чтецы: «Фонтан любви, фонтан живой»

«Полтава» (отрывок о Марии).

27.Чтец: «Я вас любил».

28.Чтец: «Я пережил свои желанья»

29.Заключительное слово учителя: Завершается наше мероприятие, но пусть продолжается знакомство с новыми для вас произведениями поэта. Пусть открывается перед вами изящество его языка, глубина чувств, трепетное отношение к прекрасному. Любите поэзию. Равняйте ваш вкус на образцовую лирику , да и чувства тоже.