7


  • Учителю
  • Сценарий «Литературный салон «Вдохновение» для учащихся 9-11 классов

Сценарий «Литературный салон «Вдохновение» для учащихся 9-11 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал представляет собой вариант организации и проведения внеклассного мероприятия по литературе для учащихся 9-11 классов «Литературный салон «Вдохновение» в рамках предметной недели или внеурочного занятия.В сценарии даны этапы проведения мероприятия, кот
предварительный просмотр материала

Муниципальное образовательное учреждение

«Любомировская средняя общеобразовательная школа»


Гапоненко Надежда Михайловна.

Литературный салон «Вдохновение».


(Играет музыка)


Ведушая: Дорогие ребята, гости, я рада приветствовать Вас в нашем изысканном литературно - художественном салоне. Я думаю, нам удастся сегодня вновь создать дух игры, азарт развлечений, присущий любому светскому салону. Мы собираемся уже 4 год, многих из вас уже можно назвать завсегдатаями, но есть и новые лица, ребята 9 классов. Давайте поприветствуем их, радушно примем в наш тесный круг любителей литературы.

Хотелось бы, чтобы сегодня вы познакомились с популярным в далёкое время в России интеллектуальным и духовным времяпрепровождением, формирующим человека.

Как хозяйка салона, я в праве задать вопрос, для чего вы сегодня пришли ко мне?

( на листочках варианты ответов)

-чтобы узнать что-то новое,

- чтобы заявить о себе,

- показать себя, посмотреть на других,

- пообщаться, узнать о новых направлениях в искусстве,

- много слышали о вашем салоне, пришли посмотреть, оценить самостоятельно.

-Я думаю, мне удастся удовлетворить ваши желания, запросы.


Все нынче осенью особое:

Потише воробьёв шумиха.

Я даже выразить не пробую,

Как на душе светло и тихо.

Не правда ли, чудесные стихи, Я думаю, понятно, что речь пойдет о лирике, о тех, кто пленен искусством слова. Прошу вас, молодые лирики, подойти к столу для раскладывания литературного пасьянса. В игре участвует 40 карт, 20 у меня, на столе 20.

Правила литературного пасьянса: я делаю первый ход, читаю начало стихотворения, игроки должны продолжить чтение, взяв подходящую, по их мнению, карту со стола. Побеждает тот, у кого больше литературных карт в руках. Слушатели же назовут тему прозвучавших стихотворений, литературные имена, кто больше.

(идёт игра, подводятся итоги).

Ведущая: Обычно цветы любят женщины, мужчины остаются к ним равнодушны. Но так ли это? Нет! Многие известные личности, в том числе писатели и поэты очень ценили их. Нередко цветы «растут» на страницах книг. Мир цветов таинствен и чудесен. Народная мудрость гласит: « Кто выращивает цветы, приносит радость себе и близким» Поговорим о цветах.

1)И.Тургенев знал толк во многих цветах. Какой из них был его любимым? (Нарцисс).

2)А.С.Пушкин у себя в кабинете в Михайловском всегда хранил цветок, который выпросил у Анны Керн. Как называется этот цветок? (Гелиотроп)

3)Русская поэтесса Е.Бекетова одно из своих стихотворений начинает так:

Весной,на заре,

По росистой траве.

Я пойду свежим утром дышать...

О цветах какого растения идет речь? (Сирень).


4)Назовите любимый цветок русской балерины Анны Павловой.8 тыс. луковиц этого цветка было высажено садовником под её окнами. (Тюльпан).

( можно прослушать романсы. Песни, в которых упоминается цветок, цветы)


Ведущая:

Ребята, из поэтических строчек исчезло название цветов, необходимо восстановить строки и выразительно прочитать их.

О первый ....! Из- под снега

Ты просишь солнечных лучей,

Какая девственная нега

В душистой чистоте твоей.

А.Фет. Ландыш.

....., излучая свет, Как хороши, как свежи были …

на солнышко похожая, В моем саду! Как взор прельщали мой!

бежит везде за нами вслед, Как я молил весенние морозы

своя, а не прихожая. Не трогать их холодною рукой.

М.Дудин. Ромашка. И. Мятлев.Розы.

.....мои, цветики степные!

Что глядите на меня,

Темно-голубые? Колокольчики.

А.Толстой.

Ведущая: А теперь наступило время светских новостей.

(Ребятам заранее даётся задание по биографии одного из писателей и поэтов классиков. Каждый из присутствующих «подаёт» узнанные факты из жизни классиков, биографические сведения в виде новости фразой: «А вы слышали, что…).Общение проходит в виде театрализации.


Ведущая:А теперь предлагаю всем поиграть в слова. Игра называется

« Наборщик»

Необходимо составить слова из слов « апельсин», «партизан» ( спаниель, пила, панель, псина, спина, пенал, пена, сила, сень, липа, лиса, лень, пень, лань, сель, ель, лес) ( тризна, пинта, парта, азарт, таран, пари, рана.

Приз, пара, риза, трап, тир, пар, пан, тип,)


Ведущая: наша встреча не может



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал