7


  • Учителю
  • Обощающий урок по творчеству Лермонтова (8 класс)

Обощающий урок по творчеству Лермонтова (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Вид урока: Твоческая мастерскаяОбобщающий урок по творчеству М.Ю.Лермонтова (8 класс) "И труд сей вдохновенный увидел свет!".(с использованием цифровых образовательных ресурсов, ИКТ,с применением современных образовательных технологий ). Подготовительная работа. Учащие
предварительный просмотр материала

Литература, 8 класс

Обобщающий урок по творчеству М.Ю.Лермонтова

«И труд сей вдохновенный увидел свет!»

(с использованием цифровых образовательных ресурсов, ИКТ,

с применением современных образовательных технологий ).


Цели урока:

- чествование памяти великого поэта;

- обобщение сведений о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, определение основных мотивов его лирики.

Задачи:

создать на уроке коллективный творческий проект из мини-проектов, созданных творческими группами учащихся, сформировать потребность у учащихся в самостоятельном чтении произведений великого поэта.


Вид урока: творческая мастерская.


Подготовительная работа.

Учащиеся класса разбились на творческие группы, выбрали из предложен-ных тем одну, по которой необходимо подготовить мини-проект (2-3 слайда), защитить его. Учитель заранее обсуждает с группами примерное содержание проектов, даёт рекомендации.


Ход урока

На доске эпиграф

Боюсь не смерти я. Онет!

Боюсь исчезнуть совершенно,

Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

Когда-нибудь увидел свет…

М.Лермонтов

I. Организационный момент.

Сообщение целей и задач урока.

Чтение эпиграфа - создание поэтической атмосферы.


II. Выступления учащихся - демонстрация мини-проектов, их защита.

1 группа - «Взращён под любящим крылом» (детство поэта)

2 группа - «Кавказ, суровый царь земли» (Кавказ в жизни Лермонтова)

3 группа - «Такая пустая и глупая шутка» (философская лирика Лермонтова о жизни)

4 группа - Крылатые слова и выражения (из творчества Лермонтова)

5 группа - «Как в ночь звезды падучей пламень

Не нужен в мире я…» (конфликт поэта с окружающей средой)

6 группа - «Он был рождён для счастья, для надежд,

И мир не пощадил - и бог не спас!» (современники о Лермонтове)


III. Подводим итоги. Оценки за урок.

Слово учителя.

Мы убедились и показали, что поэзия Лермонтова увидела свет, что она актуальна и в современном мире. В стихах поэта можно найти ответы на многие вопросы.

Сегодня мы умышленно не говорим о гибели поэта - это отдельная страница его летописи. Для нас поэт жив, жива его поззия, и это главное. У поэзии Лермонтова много поклонников, а это значит, что его стихам жить в веках.


IV. Чтение любимых стихотворений из творчества Лермонтова.

(читают желающие или прослушивание произведений из фонохрестоматии)


V. Домашнее задание.

Дополните общую презентацию 2мя слайдами, разместите на них интересную, важную, на ваш взгляд, информацию, которая не прозвучала на уроке.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал