Конспект урока по русскому языку на тему 'Правописание н-нн в прилагательных' (6 класс)

Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе

Тем: Правописание н-нн в прилагательных

Цели:

1) проверить основные умения учащихся по теме «Словообразование имён прилагательных»;

2) формировать умение выбирать н или нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных;

3) совершенствовать навыки морфемного анализа слов;

4) развивать логическое и критическое мышление, умение отбирать материал, аргументировать свою точку зрения.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

-Какой раздел морфологии мы сейчас изучаем? (Имя прилагательное)

-Что вы знаете об имени прилагательном? (уч-ся называют общее грамматическое значение имени прилагательного, перечисляют морфологические признаки, называют синтаксическую роль и способы образования имен прилагательных)

Определение темы урока и постановка целей

- Как вы думаете, что сегодня на уроке будем изучать? (Правописание Н - НН в именах прилагательных)

- От какой части речи образуется имя прилагательное? (от существительного)

- Как будет звучать тема урока? (Правописание Н-НН в именах прилагательных, образованных от существительных)

Запишите тему урока в тетрадь

Постановка учащимися целей урока:

- знать правило правописания Н и НН в прилагательных, образованных от существительных;

- уметь выбирать Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных;

- уметь производить морфемный анализ слова;

- уметь аргументировать свою точку зрения.

Синтаксический разбор

Они помогают полнее раскрыть отличительные свойства предмета, придать описанию образность, передать настроение писателя.

- О словах какой части речи говорится в предложении? (Имя прилагательное)

Фонетический разбор

Назад

Морфологический разбор

Было время, когда писали птичьими перьями.

Птичьими

I. Прилагательное; общ. гр. зн. - признак предмета.

II. 1. Начальная форма - птичий.

2. Притяжательное

3. Непостоянные признаки: мн. ч.; тв. п.

III. Определение.

Морфемный разбор

Указать способ образования

Заботливый - забота (Суф.)

Левобережный - левый + о + берег (Сложение + суффикс)

Словарная работа «Терминологический диктант»

Имя прилагательное, грамматические признаки, лексическое значение, род, число, падеж, разряд, склонение, качественные, относительные, притяжательные, полные и краткие, признак предмета, синтаксическая роль, определение, сказуемое, морфологический разбор.

Игра «Произнеси правильно»

- Составьте словосочетания, подобрав нужное прилагательное:

Фотография (неудачная, неудачливая), человек (командировочный, командированный), пирог (сытный, сытый), характер (скрытый, скрытный).

- Как называются слова, близкие по звучанию, но разные по значению.

(Паронимы - это слова, близкие по звучанию, но разные по значению. Паронимы образованы от одного корня, но лексическое значение их разное).