Урок развития речи в 9 классе на тему «Подготовка к написанию сжатого изложения»

№

Критерии оценивания сжатого изложения

Баллы

ИК1

Содержание изложения

Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы.

2

Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1 микротему

1

Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более 1-ой микротемы

0

ИК2

Сжатие исходного текста

Экзаменуемый применил 1 или несколько приемов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста.

3

Экзаменуемый применил 1 или несколько приемов сжатия текста, использовав их для сжатия 3-х микротем текста.

2

Экзаменуемый применил 1 или несколько приемов сжатия текста, использовав их для сжатия 2-х микротем текста.

1

Экзаменуемый применил 1 или несколько приемов сжатия текста, использовав их для сжатия 1-ой микротемы текста, или экзаменуемый не использовал приемы сжатия текста

0

ИКЗ

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

-логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;

-в работе нет нарушений абзацного членения текста.

2

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,

но допущена 1 логическая ошибка,

и/или в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста.

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,

но допущено более 1 логической ошибки,

и/или имеются 2 случая нарушения членения текста

0

Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1-ИК3

7