- Учителю
- Разноуровневая контрольная работа по литературе Русская литература 19 века (5 класс, ФГОС ООО)
Разноуровневая контрольная работа по литературе Русская литература 19 века (5 класс, ФГОС ООО)
Контрольная работа по теме «Русская литература 19 века»
1 вариант
Часть А
1. Какое произведение является балладой?
а) «Бородино»;
б) «Кубок»;
в) «У лукоморья».
2. Немота Герасима в повести И.С. Тургенева «Муму» имеет следующий символический смысл:
а) немота сближает Герасима и Муму;
б) герой замкнут, ему не о чем говорить с людьми;
в) Герасим занимается тяжёлой работой, а для этого речь не нужна;
г) герой привык беспрекословно подчиняться барыне, он не в состоянии высказать собственное мнение.
3. Почему после истории с Муму Герасим не завёл ни одной собаки?
а) слишком велика была привязанность к Муму и горе из-за её потери;
б) ему собака была не нужна, потому что «к нему на двор вора оселом не затащить»;
в) больше не нашлось собачки испанской породы.
4. Какое историческое событие отражено в басне И.А.Крылова «Волк на псарне»?
а) Отечественная война 1812 года;
б) отмена крепостного права;
в) набег печенегов в лето 6476;
г) Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
5. Что послужило материалом для рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»?
а) события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе;
б) события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе и некоторые книжные источники, описывающие кавказскую войну и плен;
в) сюжет, рассказанный жителем Кавказа;
г) книжные источники.
6. Какая истина открылась Жилину, герою рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»?
а) Лучше умереть, чем жить в плену;
б) Если не сдаваться, то даже то, что кажется невозможным, получится;
в) Татары такие же люди, как и русские;
г) Мастер на все руки в любом месте не пропадёт.
7. Вы прочитали сказку Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители». Кем была курица Чернушка в Подземном городе?
а) королем;
б) министром;
в) конюхом;
г) просто курицей.
8. Почему «помнит вся Россия про день Бородина»? Выберите более глубокий вариант ответа.
а) потому что «были люди в наше время, не то, что нынешнее племя: богатыри - не вы!»;
б) потому что «мы долго молча отступали, досадно было, боя ждали…»;
в) потому что «был денек! Сквозь дым могучий французы двинулись, как тучи…»;
г) потому что «изведал враг в тот день немало…»
9. Выберите правильный вариант ответа:
1) рассказ - небольшое повествовательное произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов;
2) рассказ - литературное не стихотворное произведение;
3) рассказ - один из видов эпических произведений;
4) рассказ - торжественное стихотворение, посвященное какому-то историческому событию или герою.
10. Как называется созвучие концов стихотворных строк?
а) ритм; б) рифма; в) размер; г) строфа.
Часть В
Соотнесите писателей и литературные места, связанные с их именами.
Часть С
Напишите мини-сочинение (5-10 предложений) на тему «Эта книга научила меня…» по одному из произведений:
а) Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»;
б) В.Г.Короленко «В дурном обществе»;
в) М.Ю.Лермонтов «Бородино».
Контрольная работа по теме «Русская литература 19 века»
2 вариант
Часть А
1 Что такое БАСНЯ?
а) краткий рассказ нравоучительного характера, имеющий аллегорический смысл;
б) жанр русского фольклора;
в) один из основных жанров древнерусской литературы.
2. О чём И.С. Тургенев рассказывает в своей повести «Муму»: «День её, нерадостный и ненастный, давно прошёл; но и вечер её был чернее ночи»?
а) о том, как проводила время барыня, чем она занималась днём и по ночам;
б) о жизни Татьяны;
в) о том дне, когда Герасим ушёл от барыни;
г) о старости барыни.
3. Как автор подчёркивает трагедию Герасима, оторванного от деревенского быта и привезённого в Москву?
а) сравнением с быком, которого взяли с нивы, где сочная трава;
б) сравнением с деревом, выросшим на плодородной земле;
в) «со степенным гусаком».
4. Какому событию посвящено стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
а) войне 1812 года;
б) Великой Отечественной войне 1941-1945гг;
в) Крымской войне;
г) разгрому печенегов.
5 Вы прочитали рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Герой рассказа Жилин сказал на прощание Дине: «Весь век тебя помнить буду». За что заслужила девочка столь высокую оценку?
а) «за глаза черные, светлые» и лицо красивое;
б) за вкусные лепешки и черешню;
в) за помощь в организации побега;
г) за детскую неподдельную дружбу и искренность.
6. Выберите правильный вариант ответа:
а) литературная сказка - это переплетение реальной жизни с волшебным миром;
б) литературная сказка - это сказка с нравоучительным сюжетом;
г) литературная сказка - это наполнение сюжета народной сказки новыми идеями;
д) литературная сказка - это сказка, у которой есть автор, который сделал литературную обработку народной сказки.
7. Ниже приведены строки из текста сказки Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители». Какая из этих строк является основной мыслью произведения?
а) Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щелочку.
б) Если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собой.
в) Стоит только захотеть, и все меня полюбят.
г) Не для того дан вам ум, чтобы вы во зло его употребили.
8. Вы прочитали рассказ А.П.Чехова «Хирургия». Что вызывает у вас сюжет данного рассказа?
а) смех;
б) негодование;
в) смех и негодование;
г) сожаление.
9. Кто является рассказчиком в стихотворении М.Ю.Лермонтива «Бородино»?
а) солдат-участник сражения б) полковник в) молодой воин
10. Что такое стих?
а) то же, что стихотворение
б) одно четверостишие
в) одна стихотворная строка
г) одна стихотворная строфа
</ Часть В
Соотнесите писателей и литературные места, связанные с их именами.
Часть С
Напишите мини-сочинение (5-10 предложений) на тему «Эта книга научила меня…» по одному из произведений:
а) Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»;
б) В.Г.Короленко «В дурном обществе»;
в) М.Ю.Лермонтов «Бородино».