Конспект урока на тему Антонимы 5 класс с казахским языком обучения.

5 класс Урок №14 Русская речь

Тема урока: Антонимы

Цели урока: 1. дать понятие об антонимах; об однокорневых и разнокорневых антонимах.

2.способствовать усвоению простейших стилистических разграничений.

3. воспитание культуры речи

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы: творческая работа, диаграмма Венна, мини-диспут

Оборудование: раздаточно-дидактический материал, пословицы и поговорки, иллюстрации

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания.

1. Задание №8 стр.49

2. правило на стр.46

IV. Объяснение нового материала

1. Слово учителя: Ребята, обратите внимание на эти книги. Какие они? - толстая-тонкая, большая -маленькая, интересная -неинтересная. -К какой части речи относятся эти слова? (прилагат.) Какие они по значению? (противоположные).

Наша сегодняшняя тема урока: «Антонимы». Антонимы -это слова, которые относятся к одной части речи, противоположные по значению. Вот вы привели примеры: большая -маленькая. Корень в этих словах одинаковый или нет?

- Разные корни: больш… - маленьк…

- А в словах интересный - неинтересный?

- У них одинаковые корни.

Вывод: бывают однокорневые и разнокорневые антонимы.

-Приведите свои примеры.

-Обратите внимание, как образуются однокорневые антонимы.

-При помощи приставок.

-Для чего нужны антонимы?

-Они оживляют речь, делают ее выразительнее.

2. Рассмотрите рисунки на стр.50. Скажите, на каком рисунке изображено начало осени, а на каком - конец осени? Как это вы определили? Опишите признаки ранней и поздней осени.

V. Закрепление материала

Задание №1 стр.50 устно

Развитие речи. Составьте диалог о погоде ранней и поздней осени.

Задание №3 устно, затем письменно (первого- последнего, новый - старый, начинался - заканчивался)

Диаграмма Венна.

природа осенью ………………….. природа зимой

Задание №4 стр.52

1. определить стиль

2. читать по ролям

Задание №5 стр.53 Восстановить диалог

Диспут «Осень - самая прекрасная пора»

ДА НЕТ

Задание №8 стр.54

1. отгадать загадки

2. выписать антонимы

VI. Домашнее задание.

1. Задание на стр стр.54

2. выучить стих-ие об осени

VII. Подведение итогов урока.

Комментирование оценок