Вне классное мероприятие 'Ковали Победу вместе с народом. . . '

Открытое мероприятие к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне

Устный журнал

«Ковали победу вместе с народом, к штыку приравняв перо»

(посвящен поэтам-фронтовикам Калмыкии)

Цели: Дать представление о роли поэзии в годы Великой Отечественной войны, показать неразрывную связь литературы с жизнью народа.

Задачи:

Обучающая: познакомить с творчеством поэтов-фронтовиков Калмыкии;

Развивающая: развивать интерес учащихся к истории и литературе родного края;

Воспитательная: воспитывать у детей патриотические чувства.

Оборудование: запись голоса Левитана, запись песни Александрова «Священная война», презентация, выставка произведений поэтов-фронтовиков, портреты поэтов-фронтовиков, фрагменты видеофильма «Трудные дороги войны», видео об А. Джимбиеве, о М.Нармаеве.

Ход мероприятия:

1. Вступление. Вед:

«Такою все дышало тишиной,

что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!»

Слышится звук метронома, отсчитывающего последние секунды мирного времени. Звучит музыка песни А.Александрова "Священная война", на фоне которой Ю. Левитан (в записи) говорит за кадром:
«...Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали пограничные части на фронте от Балтийского до Черного моря...»
На экране - фрагменты видеофильма "Трудные дороги войны" - 3 минуты

2. Слово учителя: Совсем немного осталось до празднования великой даты - 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Досталась Победа великой ценой - весь народ от мала до велика воевал и трудился для Победы. Не остались в стороне и поэты, которые не только штыком, но и пером приближали час Победы над вероломным врагом. Мы с вами прекрасно знаем имена К. Симонова, А. Твардовского, М. Исаковского,., изучаем их произведения на уроках литературы. Сегодня мы обратимся к творчеству калмыцких поэтов-фронтовиков.

3. Выступления учащихся с краткой биографией поэтов-фронтовиков.

Прошли войну, сражаясь не только штыком, но и пером:

Тачиев Анджа Эрдниевич (1920 - 1993)

Не вернулись с полей сражений:

4. Просмотр презентации «Поэты-фронтовики Калмыкии о Великой Отечественной войне», комментарий учителя.

5. Слово учителя о Всероссийской акции «Бессмертный полк», которая пройдет 9 мая этого года. О том, что поэты-фронтовики Калмыкии также будут представлены в составе этого полка. Сегодня, к сожалению, из них жив только Андрей Джимбиев, который, несмотря на возраст, ведет активную общественную деятельность, встречается с учащимися и с молодежью, занимается творчеством (просмотр видеоролика об А. Джимбиеве).

Вед: Сейчас для вас прозвучат стихотворения наших поэтов. Каждый из них сам расскажет нам о тех грозных военных днях, когда они, не жалея жизни, сражались за свою Родину, за свои семьи, за будущих потомков, за нас с вами.

6. Литературная композиция о жизни и творчестве поэтов-фронтовиков (краткий рассказ о боевом пути фронтовиков и чтение учащимися их произведений).

7. Вед: 2015 год - год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне, а также Год Литературы. В этом году празднуются юбилеи многих поэтов и писателей. Среди поэтов-фронтовиков Калмыкии год является юбилейным для М.Нармаева (100 лет со дня рождения). Просмотр видео о М.Нармаеве.

8. Вынос транспарантов с портретами поэтов, чтение их воспоминаний о войне.

9. Вед: Посмотрите: часть «Бессмертного полка» сейчас перед вами. Их имена, как и имена наших дедушек и бабушек, наших родственников, участвовавших в Великой Отечественной войны, не должны быть забыты. На дорогах войны кто-то пропал без вести, кто-то погиб в неравном бою, кто-то пришел живым с войны, но уже ушел из жизни. И сегодня их нет рядом с нами. Но никто не забыт, ничто не забыто. Почтим их минутой молчания.

10. Минута молчания.

11. Обращение к выставке - призыв к учащимся познакомиться с творчеством поэтов и писателей-фронтовиков.

12. Анкетирование учащихся. Ответить на вопрос:

Как сохранить память о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, память о Великой Победе?

• Уделить больше внимания каждому, кто прошел через испытания войны.

• В каждом населенном пункте должна быть своя Книга Памяти, куда необходимо внести фамилии всех участников войны, жителей данного населенного пункта.

• В семье подвиг дедушек и бабушек должен передаваться от поколения к поколению как святыня.

• Фильмов и книг о Великой Отечественной войне должно быть больше.

13. Заключительное слово. 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Год литературы. Неразрывная связь литературы с жизнью народа.