- Учителю
- Комплексная итоговая работа по русскому языку в 6 классе
Комплексная итоговая работа по русскому языку в 6 классе
Итоговая контрольная работа
по русскому языку за курс 6 класса
Время выполнения - 60 минут.
Рекомендации ученикам.
Работа, которую вам предстоит выполнить, - очень интересная. Прочитайте текст. Это может быть рассказ, сказка, повесть или информационная заметка. Читайте внимательно и вдумчиво. Некоторые задания составлены с опорой на содержание текста.
Вам предстоит выполнить 12 заданий. Типы вопросов: а) с вариантом ответов, б) с открытым ответом, в) творческое задание.
Работа рассчитана на 60 минут (инструктаж по организации работы в это время не входит). Если у вас осталось время - обратитесь к тем заданиям, которые пропустили либо сомневались в выборе ответа. Если вы отметили кружочком неверный ответ - зачеркните (крестиком) его и отметьте также кружочком верный ответ. Если неверно записали слово, зачеркните его двумя горизонтальными линями и рядом напишите правильный ответ.
Задания выполняются в самом листе с заданиями.
Рекомендуем сначала выполнить задания на черновике. Не забудьте перенести решения из черновиков в бланки с ответами.
Желаем успехов!
Про варенье из малины.
(1) Сегодня я собрал красное золото сладкое и вкусное с кустов. (2) Малина и есть это золото. (3) Обобрал кусты их около 20 штук на 10 метровой двухрядной грядке. (4) За три часа аккуратно обошел кусты, заглядывая под каждый листик.
(5) Красно-пунцовые ягоды так и просились в ладони, тронешь их чуть-чуть, и они готовы сорваться вниз и упасть.. (6) Они упали в мои ладони. (7) Набралось их около десяти литров. (8) Почти целое ведро красной ягоды наполненной солнечной энергией. (9) Собрал и высыпал эту сладость в тазик.
(10) Пусть червячки и паучки, и прочие мелкие
любители обитатели
повылезают из ягод. (11) Затем, я переберу их по одной, уберу
плесень, соринки, и затем чистые ягоды превращу Блэндером в
красное месиво. (12) Добавлю сахар-песок и тщательно размешаю
его. (13) Вот и весь процесс, приготовления малинового варенья.
(14) Через сутки варенье разолью по чисто
вымытым, стерильным
трехлитровым банкам. (15) Вот и вся моя ответственная работа.
(16) Кому-то надо делать её. (17) А между делом в минуты отдыха и релаксации пишу рассказик про это таинство. (18) Хочется написать красиво и аккуратно текст о малиновом варенье.(19) Так как это очень важно для меня.
(20) Если допустить ошибку, сделать свою работу без души и с халатностью, то варенье со временем придет в негодность. (21) И если рассказать о варенье словами холодными и небрежно, то текст о малиновом варенье тоже, как и варенье придет в негодность.
(22) И поэтому, я стараюсь, как могу и умею.
(23) Я стараюсь донести до читателя эту тонкость, что когда
делаешь дело с любовью, с теплом, с радостью, то эта радость
постепенно переходит в работу,
и остается там…
(24) Остается там и радует затем читателя…
(25) Вот и всё о малиновом варенье.
Николай Нефедоров
Русский язык (17 баллов)
Задания 1-11 (кроме №4) оцениваются по 1 баллу; за задание №4 - 2 балла.
1. В каком слове неверно выделена гласная, обозначающая ударный звук. Выпишите это слово.
1) звонИт, 2) милимЕтр, 3) катАлог, 4) щавЕль.
2. Укажите тип речи в предложения 1-9 текста.
1) повествование, 2)побуждение, 3)рассуждение, 4) описание.
3. Подберите синоним к выделенному слову в предложении №5.
4. Разберите по составу слово ПЕРЕЧИТАЛИ.
5. Из предложений 9-15 выпишите слово(-а) с орфограммой «Чередующаяся безударная гласная в корне».
6. В каком предложении слово с НЕ пишется слитно. Выпишите это слово.
А. (Не)длинна, а коротка. Б. Задача оказалась вовсе (не)сложная.
В. Погода (не)годовала. Г. Мой знакомый (не)был гордецом.
7. Из предложения № 24 выпишите глагол(-ы), определите спряжение.
8. Из предложений 10-13 выпишите относительное прилагательное.
9. Из предложений 4-9 выпишите притяжательное местоимение.
10. В каком предложении употребляется эпитет. Запишите номер правильного варианта.
1) предложение 1, 2) предложение 7, 3) предложение 21, 4) предложение14.
11. Выпишите грамматическую основу предложения №11.
Сочинение.
Напишите небольшое сочинение-рассуждение по следующим вопросам: Какова тема текста? Какова главная мысль текста?
Объём сочинения - 40 слов (и более). При оценивании учитывается композиция сочинения, аргументированность, отсутствие речевых, логических, фактических ошибок. За грамматические, орфографические, пунктуационные ошибки баллы также будут сниматься.
Максимальное количество баллов 5.
</ Сочинение пишите аккуратным, разборчивым почерком в бланке на отведенном месте.