олимпиадные задания по русскому языку в 5-6 классах

Олимпиадные задания по русскому языку в 5-6 классах

1. Расставьте ударение в словах:

Верба, километр, свекла, сирота, статуя, компас, документ, магазин, предмет, портфель.

2. Определите количество букв и звуков в словах:

Яркий ( зв. букв), восстание ( зв. букв), подъезд ( зв. букв),

солью ( зв. букв), привлекает ( зв. букв), сердечный ( зв. букв),

её ( зв. букв), деревья ( зв. букв).

3.Допишите фразеологизмы:

Вариться _____________________________

Тянуть_______________________________

Унести _______________________________

Вскружить____________________________

Держать _____________________________

4. Найдите однокоренные слова и формы одного и того же слова.

Сапог, сапожник, сапогом, сапожничать, сапожище, сапожки, сапогами, сапожный.

Однокоренные слова:__________________________________________________________________________________________________________

Формы одного и того же слова:__________________________________________

5. Расставьте знаки препинания. Найдите в стихотворении синонимы.

Бураны вьюги и метели

Как много с ними канители

Как много шума толкотни

Как надоели мне они!

Так проворчал мороз угрюмый

И речку лед сковал без шума

Деревья скрыла седина

И наступила

Тишина.

(В.Берестов)

6.Теряя одну букву:

А) -Животное с ветвистыми рогами.

- То, что родилось прежде кого-нибудь.

Б) - только на полу

- на прилавках, на полках в магазинах, и не только там.

- в дипломатических документах.

7.(31) Зашифрованное послание .Цифра в углу каждой клетки указывает, какую букву из этого слова нужно взять. Расположив нужные буквы по порядку, вы узнаете, что «говорит» табличка.

1. сова

2. дом

1 бабочка

3. бра

5.замок

4. роза

3.лодка

3. герб

2 лук

1. год

3.печка

2.венок

3 яблоко

2.зонт

4 конверт

3.звезда

5. гамак

5. пчела