Урок на тему Правописание проверяемой безударной гласной

Правописание проверяемой безударной гласной.5 класс. Повторение в начале года.

</

- Закрепить знания учащихся о правописании проверяемой гласной.

- Формирование умения подбирать проверочные слова.

- Содействовать воспитанию интереса к родному языку.

Ход урока.

1. Мотивация к учебной деятельности.

Когда мы улыбаемся,

Мы реже ошибаемся

И чаще награждаемся

Подарками судьбы.

И пусть этими подарками будут хорошие оценки.

2.Обобщение ранее изученного.

- Прочитайте слова и скажите, какие они.

Снег, снеговик, Снегурочка, снежный.

- Какие слова называются однокоренными?

- Как пишутся корни в однокоренных словах?

- Спишите, поставьте ударение, выделите корень.

-Назовите корень.

- Как пишутся корни в однокоренных словах?

- Какие слова являются проверочными?

- Подчеркните орфограмму одной чертой.

- На какое правило эти слова?

- Что нужно сделать, чтобы правильно написать слово с проверяемой безударной гласной?

- Сформулируйте тему нашего урока?

- А цель?

3. Индивидуальный опрос.

3ч. - работают по индивидуальной карточке.

У доски.

1)Вставить пропущенные буквы, объяснить свой выбор графически.

Зверёк, заметалась ² , кедровые, черника, своим, лежат, поспешил, показался, удивился, прославлять.

2) Произвести синтаксический разбор предложения.

Пушистая белочка проб_жала по л_сной п_лянке

3) Проверка Д/З упр.30

3. Физминутка.

4. Прочитайте стихотворение. (на доске)

Ребята принесли в лукошке

Овес, гречиху , просо, крошки.

Снегирь, синица, воробей

Благодарят за корм детей.

- Что такое лукошко?

- Читаем по строчке и объясняем все орфограммы.

- Выучили наизусть и записали по памяти.

- Обменялись тетрадями, проверили друг у друга.

- А сейчас проверю, как вы усвоили эту орфограмму. Небольшой диктант, ведет…

Сосна, починит, запах, ночевать, тропа, возить, пастух, опасение, плясать, небесный, тяжёлый, холмистый, лесной.

5. Обобщение (рефлексия)

- Продолжите фразу. Чтобы проверить безударную гласную в корне…

- У вас лежат полоски, уходя из класса прикрепите на доску, если урок понравился желтую, нет- зеленую ( должно получиться солнышко)

6. Д/з упр.32